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《送友人 李白》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
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來源:
逍遙右腦記憶
送 友 人 青 山 橫 北郭,白水 繞東 城。 此地一 為別 ,孤蓬萬里征。 浮云游子意,落日故人情。 揮 手自 茲 去, 蕭蕭 班 馬鳴 。 1 、首 聯(lián)寫 送 別 之景,其中 橫 與 繞 寫 得 極 妙, 送 友 人
青
山
橫
北郭,白水
繞東
城。
此地一
為別
,孤蓬萬里征。
浮云游子意,落日故人情。
揮
手自
茲
去,
蕭蕭
班
馬鳴
。
1
、首
聯(lián)寫
送
別
之景,其中“
橫
”
與
“
繞
”
寫
得
極
妙,
試
分析。
放眼望去,
青
翠的山
巒橫臥
于城北,
潔
白的河水
從
城
東緩緩繞過
。“
橫
”
字
寫青
山的
靜
,“
繞
”
字
寫
白水的
動
,用
詞
準確而
傳
神。
2
、
頷聯(lián)寫
送
別
之事。其中“
別
”照
應(yīng)詩題
中的“
送
”,“孤蓬”是比
喻
手法,照
應(yīng)詩題
中的“
友人
”。
。“
蓬”
之前用“
孤”
來
限制,準確而生
動
地描摹
出朋友的孤
單
無依,行跡無定
。
3
、
頸聯(lián)
情景交融,
試
分析。
“浮云
”“落日”之景
與
“游子”之“意”、“故人”之“情”交融,拓展意境。
4
、尾句“班
馬鳴
”
猶
作離
別
之
聲
,
襯
托了
離情別緒
。
4
.請你用自己的語言描繪一下“青山橫北郭,白水繞東城”的畫面?(2
分)
5
.這首詩表達怎樣的思想感情?
(2
分)
參考答案:中
小學作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
4.
青翠的山巒橫亙在城外的北面,
波光粼粼的流水繞城東潺潺淌過
5.
李白與友人的依依惜別之情,感情真摯熱誠而又豁達樂觀。(意思對即可)
頸聯(lián)用怎樣的藝術(shù)手法表達出作者什么樣的思想感情?
(4
分
)
參考答案:中小學作文答案網(wǎng)整理
10
、明確:頸聯(lián)兩句是很工整的對偶;又巧妙地用
“
浮云
”“
落日
”
作比,
“
浮云
”
比友人的行蹤不定、任意東西;
“
落日
”
比自己象落日不肯離開大地一樣對朋友依依惜別的心情。
(1
)從內(nèi)容上來看,這是一首
詩。(1
分)
(2
)自選角度,對這首詩進行賞析。(2
分)
【答案】
(1
)送別(2
)答案提示:從修辭,
詞語
,思想感情,表達方式等方面分析。(言之有理即可)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/540763.html
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