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高考沖刺之詩(shī)歌鑒賞分類匯總八題
編輯:
路逍遙
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來(lái)源:
逍遙右腦記憶
高考
沖刺之
詩(shī)歌
鑒賞分類匯總八題 第一套 12 .閱讀下面兩首詩(shī)歌,然后回答問(wèn)題。( 8 分) 塞下曲 (盧綸) 月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。 塞下曲 (許渾) 高考沖刺之
詩(shī)歌鑒賞
分類匯總八題
第一套
12
.
閱讀
下面兩首詩(shī)歌,然后回答問(wèn)題。(
8
分)
塞下曲
(盧綸)
月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。
塞下曲
(許渾)
夜戰(zhàn)桑乾北,秦兵半不歸。朝來(lái)有鄉(xiāng)信,猶自寄寒衣。
(
1
)這兩首詩(shī)的基調(diào)有什么不同?分別表現(xiàn)怎樣的思想感情?(
4
分)
(
2
)這兩首詩(shī)在寫(xiě)法上有明顯不同,一首情景交融,一首僅用白描,卻都取得了很高的藝術(shù)效果。請(qǐng)對(duì)此作簡(jiǎn)要分析。(
4
分)
第二套
12
.閱讀下面這首宋詞,然后回答問(wèn)題。(
8
分)
昭君怨
鄭域
道是花來(lái)春未,道是雪來(lái)香異。竹外一枝斜,野人家。
冷落竹籬茅舍,富貴玉堂瓊謝。兩地不同栽,一般開(kāi)。
(
1
)這是一首詠物詞,所詠為何物?上片是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)它的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(
4
分)
(
2
)詞的下片主要用了什么表現(xiàn)手法?抒寫(xiě)了什么思想?(
4
分)
第三套
12
.閱讀下面這首
唐詩(shī)
,然后回答問(wèn)題。(
8
分)
臺(tái)城
韋莊
江雨霏霏江草齊,六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼。無(wú)情最是臺(tái)城柳,依舊煙籠十里堤。
(
1
)這是一首憑吊六朝古跡的詩(shī)。
詩(shī)人
為什么說(shuō)
“
臺(tái)城柳
”“
無(wú)情
”
?(
4
分)
(
2
)有人說(shuō)詩(shī)人在憑吊古跡時(shí)流露出濃重的對(duì)時(shí)事的感傷情緒,你是否同意這種說(shuō)法?為什么?(
4
分)
第四套
12
.閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。(
8
分)
聽(tīng)
箏
柳中庸
抽弦促柱聽(tīng)秦箏,無(wú)限秦人悲怨聲。似逐春風(fēng)知柳態(tài),如隨啼鳥(niǎo)識(shí)花情。
誰(shuí)家獨(dú)夜愁燈影?何處空樓思月明?更入幾重離別恨,江南歧路洛陽(yáng)城。
(
1
)這首詩(shī)題目是
“
聽(tīng)箏
”
,首聯(lián)即寫(xiě)詩(shī)人凝神細(xì)聽(tīng),頷聯(lián)主要運(yùn)用什么藝術(shù)手法來(lái)描寫(xiě)音樂(lè)給聽(tīng)者帶來(lái)的感受?(
4
分)(
2
)有人說(shuō)頸聯(lián)中
“
獨(dú)
”
與
“
空
”
堪稱詩(shī)人煉字的典范,請(qǐng)對(duì)這兩個(gè)字作簡(jiǎn)要賞析。(
4
分)
第五套
12.
閱讀下面這首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。(
8
分)
葛溪驛
王安石
缺月昏昏漏未央,一燈明滅照秋床。病身最覺(jué)風(fēng)露早,歸夢(mèng)不知山水長(zhǎng)。
坐感歲時(shí)歌慷慨,起看天地色凄涼。鳴蟬更亂行人耳,正抱疏桐葉半黃。
【注釋】皇?二(公元
1050
)秋天,詩(shī)人從故鄉(xiāng)江西臨川赴杭州,途經(jīng)弋陽(yáng)葛溪驛,寫(xiě)下這首詩(shī)。這時(shí),詩(shī)人正患著病,身體十分虛弱。
(
1
)古人論詩(shī)有
“
詩(shī)眼
”
之說(shuō),你覺(jué)得本詩(shī)的詩(shī)眼是哪個(gè)字?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌的內(nèi)容作簡(jiǎn)要的分析。(
4
分)
(
2
)古典
詩(shī)詞
中常借梧桐抒發(fā)秋意,通常表達(dá)怎樣的情懷?舉你所知的一句印證你的觀點(diǎn)。(
4
分)
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