詩歌鑒賞技法五點(diǎn)指導(dǎo) 多角度鑒賞古代詩歌，是提高詩歌鑒賞能力的有效方法。 一、對古代詩歌 內(nèi)容 的鑒賞 古代，浩如煙海，從《詩經(jīng)》到清代的詩歌，數(shù)量之多，題材之廣，令人 詩歌鑒賞技法五點(diǎn)指導(dǎo)
多角度鑒賞古代詩歌，是提高詩歌鑒賞能力的有效方法。
一、對古代詩歌
內(nèi)容
的鑒賞
古代，浩如煙海，從《詩經(jīng)》到清代的詩歌，數(shù)量之多，題材之廣，令人贊嘆。但就其內(nèi)容而言，大體可概括為：
1
、寫景抒情
　　如柳永的
“
寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇
……
楊柳岸曉風(fēng)殘月
……”
（《雨霖鈴》），李白的
“
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流
”
（《送孟浩然之廣陵》）。詩歌景中含情、融情入景，煙花含愁，孤帆載憾，天際碧水帶走詩人的無盡思念，其惜別之情從每一個畫面中滲透出來。
2
、詠物言志
　　山川河岳、花鳥草蟲，都可成為詩人引用的對象。如虞世南的《蟬》，表達(dá)了對高尚品格的贊賞。
3
、邊塞征戰(zhàn)
　　如范仲淹的
“
塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意
”
（《漁家傲》）；王翰的
“
醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回
”
（《涼州詞》）。
4
、懷古詠史
　　如蘇軾的
“
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物
……”
（《赤壁懷古》）；辛棄疾的
“
千古江山，英雄無覓孫仲謀處，舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去
……”
（《京口北固亭懷古》）。
5
、即事感懷
　　如白居易的
“
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識
”
。
6
、羈旅行役
　　如溫庭筠的
“
雞聲茅店月，人跡板橋霜
”
（《商山早行》）。
以上對詩歌內(nèi)容的粗略分類，目的是在具體鑒賞詩歌時，快速了解其內(nèi)容，以便把握詩歌的要旨。
二、對古代詩歌
情感
的鑒賞
　　詩歌是抒情的語言藝術(shù)，準(zhǔn)確鑒賞詩歌的關(guān)鍵在于把握詩歌里所表達(dá)的感情。詩歌所表達(dá)的感情約略可分為以下八類：
1
、惜別之情
　　如李白的
“
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
”
（《贈汪倫》）。　　
2
、黍離之情
　　如姜夔的
“
念橋邊紅藥，知為誰生
”
（《揚(yáng)州慢》），表達(dá)的是對物是人非的無限惋惜及悲痛之情。　　
3
、思鄉(xiāng)之情
　　如王維的
“
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親
”
（《九月九日憶山東兄弟》）。　　
4
、懷古之情
　　如杜牧的
“
東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬
”
（《赤壁》）。
5
、諷喻之情
　　如《詩經(jīng)》中的
“
碩鼠碩鼠，無食我黍
”
；白居易的
“
樽?溢九醞，水陸羅八珍
……
是歲江南早，衢州人食人
”
（《輕肥》）。　　
6
、報國之情
　　如王昌齡的
“
但使龍城飛將在，不叫胡馬度陰山
”
（《出塞》）；陸游的
“
出師一表真名世
”
（《書憤》）。　　
7
、詠景之情
　　如賀知章的
“
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀
”
；謝?的
“
魚戲新荷動，鳥散余花落。不對芬芳酒，還望青山郭
”
（《游東田》）�！　�
8
、戀友之情
　　如王昌齡的
“
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺
”
（《芙蓉樓送辛漸》）。

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