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薛昭蘊(yùn)《浣溪沙?紅蓼渡頭秋正雨》閱讀答案
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路逍遙
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來(lái)源:
逍遙右腦記憶
浣溪沙·紅蓼渡頭秋正雨
薛昭蘊(yùn)
紅蓼渡頭秋正雨,印沙鷗跡自成行,整鬟飄袖野風(fēng)香。
不語(yǔ)含?①深浦里,幾回愁煞棹船郎,燕歸帆盡水茫茫。
[注釋]①?,也作“顰”。
⑴蓼(liǎo):一年生草本植物,多生于水中味苦,可作藥用。紅蓼:開(kāi)紅
花的水蓼。
⑵整鬟:梳理發(fā)鬟。
⑶含?(也作“顰”):愁眉不展。浦:水濱。
1.詞的上片描繪了一幅怎樣的畫(huà)面?作者是如何描繪的?(5分)
2.評(píng)論者認(rèn)為結(jié)尾一句“情景俱佳”,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(6分)
參考答案
1、水邊長(zhǎng)著紫紅色的蓼花,鷗跡成行,在這樣的環(huán)境中,卻孤零零地站著一個(gè)輕理鬟鬢、長(zhǎng)袖飄飄的佳人,描繪出了一幅蒼涼寂寞的秋雨渡頭待人圖。
這三句給讀者在聽(tīng)覺(jué)上的是風(fēng)雨聲,在視覺(jué)上的是紅色的紅蓼花、成行的沙鷗足跡和盛裝的佳人,在嗅覺(jué)上的是佳人和野花的芳香。但這些并沒(méi)有使畫(huà)面熱鬧起來(lái)。秋風(fēng)、秋雨、紅蓼、鷗跡、孤獨(dú)佳人,使人突出地感覺(jué)到的是渡頭環(huán)境的蒼涼和寂寞。(第一問(wèn)2分,第二問(wèn)3分。)
2、“燕歸帆盡水茫茫”說(shuō)在佳人默望中,燕子歸去了,江上的征帆過(guò)盡了,剩下的只有茫茫江水。從表面上看來(lái),燕歸、帆盡、水茫茫,都是寫(xiě)景,而深含著的至真至切的懷人之情,暗示了佳人的癡情和痛苦。此句寓情于景,以景結(jié)情,一切都在“不語(yǔ)”中。這樣以一個(gè)饒有余味的畫(huà)面結(jié)尾,既合水鄉(xiāng)秋景,又關(guān)人物心情,景情俱佳。(景2分,情2分,手法及作用2分。)
二
1、詞的上片是如何描寫(xiě)一幅秋雨渡頭待人圖的?營(yíng)造了一種什么樣的氛圍?(5分)
2、下片的首句“不語(yǔ)含?深浦里”在整首詞結(jié)構(gòu)上有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
參考答案
1、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)相結(jié)合。
詩(shī)人
在聽(tīng)覺(jué)上的聽(tīng)到風(fēng)雨聲,在視覺(jué)上看到了熱色的紅蓼花,成行的沙鷗足跡和盛裝的佳人,在嗅覺(jué)上的聞到了野花的芳香。營(yíng)造了一種蒼涼寂寞的凄清氛圍。(5分)
2、(6分)答:承上啟下的作用。“不語(yǔ)含?”的人就是上片“整鬟飄袖”的佳人,這是承上。為什么“不語(yǔ)含?”,這是啟下,也是詞人安排的又一個(gè)懸念。緊接著“幾回愁煞棹船郎”寫(xiě)佳人心事重重地皺著眉,默默地立在渡頭,又不要擺渡、放舟,所以“愁煞”船夫。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/629204.html
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