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古詩詞中常用的九大修辭方法
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路逍遙
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逍遙右腦記憶
修辭手法
1、 比喻
用一種事物或情景來比作另一種事物或情景?煞譃槊饔鳌涤、借喻、博喻。有突出事物特征,把抽象的事物形象化的作用。
比如李煜的詞《虞美人》里的“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,就是經(jīng)典的比喻,他用江水的深廣多長比喻自己亡國后的無盡愁思,深刻而有韻味。白居易《長恨歌》中有“玉空寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨”這樣的
詩句
,寫出了楊貴妃仙境再現(xiàn)時(shí)那種含情脈脈的超塵脫俗的美,這里用了比喻甚至是博喻的修辭手法。劉禹錫《望洞庭》“遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺”
詩歌
巧妙地以“螺”作比,將皓月銀輝下的山比做銀盤里的青螺,色調(diào)淡雅,山水渾然一體。
2、 比擬
把物當(dāng)作人來描寫叫擬人,或把人當(dāng)作物來描寫叫擬物。比擬有促使讀者產(chǎn)生聯(lián)想,使描寫的人、物、事表現(xiàn)得更形象、生動(dòng)的作用。
如“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂”(林逋《山園小梅》)這一聯(lián)采用擬人的手法。“先偷眼”極寫白鶴愛梅之甚,它還未來得及飛下,就迫不及待地先偷看梅花幾眼;“合斷魂”一詞寫粉蝶因愛梅而至消魂,把粉蝶對梅的喜愛之情夸張到極點(diǎn)。如劉頒《新晴》:“青苔滿地初晴后,綠樹無人晝夢余。唯有南風(fēng)舊相識(shí),偷開門戶又翻書。”南風(fēng)成為
詩人
的舊相識(shí),它的一系列動(dòng)作,偷開門戶又翻書表現(xiàn)了詩人對南風(fēng)的喜愛之情以及久雨初晴后的寧靜閑適心境。
3、借代
借用相關(guān)的事物來代替所要表達(dá)的事物。借代可用部分代表全體,具體代替抽象,用特征代替人。借代的運(yùn)用使語言簡練、含蓄。
如李清照的《如夢令》“知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”,詩中用“綠”和“紅”兩種顏色分別代替葉和花,寫葉的茂盛和花的凋零。
4、對偶
用結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相同的一對
句子
或短語來表達(dá)兩個(gè)相對或相近的意思。從形式看,語言簡練,整齊對稱;從內(nèi)容看,意義集中含蓄。
如“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”(杜甫《登高》)從篇法結(jié)構(gòu)來講,這首詩四聯(lián)八句,句句皆對仗,對得圓渾自然,不見斧鑿之痕。“無邊落木”對“不盡長江”使詩的意境顯得廣闊深遠(yuǎn),“蕭蕭”的落葉聲對“滾滾”的水勢更使人覺得氣象萬千。更重要的是,從這里感受到詩人韶華易逝,壯志難酬的苦痛。
5、對比
對比就是把兩種對立的事物或者同一事物的兩個(gè)不同方面放在一起,相互比較。運(yùn)用對比,或使對立的事物的矛盾鮮明突出,揭示本質(zhì),給人深刻啟示;或使事物對立的兩個(gè)方面互相映襯,相得益彰,給人深刻印象。
如高適《燕歌行》:“戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞。”以戰(zhàn)士死在沙場與將帥縱情聲色進(jìn)行對比,形象鮮明,揭露深刻。再如梅堯臣《陶者》“陶盡門前土,屋上無片瓦。十指不沾泥,鱗鱗居大廈。”全詩通過陶者和富家的強(qiáng)烈鮮明的對比,深刻地揭露了封建社會(huì)制度的極端不合理,表達(dá)了對勞苦人民的深切同情。
6、設(shè)問
故作無疑之問,然后自己回答;或者故作疑問,自己不答,讓讀者去思索體會(huì)。先提出問題,接著自己把看法說出。問題引入,帶動(dòng)全篇,中間設(shè)問,承上啟下,結(jié)尾設(shè)問,深化主題,令人回味。
如 “問人間誰是英雄?有釃酒臨江,橫槊曹公。”(元曲小令,阿魯威作)以設(shè)問開篇,點(diǎn)明題旨,領(lǐng)起下面分層次地?cái)⑹鋈龂宋锏挠⑿蹣I(yè)績。如杜甫《蜀相》:“丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音……”開頭一句,以問引起。祠堂何處?錦官誠外,數(shù)里之遙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,早見翠柏成林,好一片蔥蔥郁郁,氣象不凡,那就是諸葛武侯祠所在了。這第一聯(lián),開門見山,灑灑落落,而兩句又一問一答,自開自合。
7、反問
用疑問的形式表達(dá)確定的意思。為加強(qiáng)語氣用常用肯定形式表否定,用否定形式表肯定。用來加強(qiáng)語氣,表達(dá)強(qiáng)烈感情。
如 “江東弟子今雖在,肯為君王卷土來?”(王安石《疊題烏江亭》) 使用反問句式,語氣冷峻,強(qiáng)調(diào)了
歷史
之必然。 白居易的《琵琶行》中“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)?”以反問的語氣,在表面的勸慰下流露出自己內(nèi)心的悲苦。顯得哀而不傷,怨而不怒。
8、夸張
對事物的形象、特征、作用、程度等作擴(kuò)大或縮小的描述。有更突出、更鮮明地表達(dá)事物的作用。“三杯吐然諾,五岳倒為輕”(李白《俠客行》)以五岳為輕來夸張俠客然諾之重;“輕言托朋友,面對九凝峰。”(李白《箜篌謠》)用山峰來夸張朋友之間的隔膜與猜疑。陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》:“三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。”詩中的都是夸張,詩人正是通過這種夸張的手法,把自己對求和派的憤慨,對苦難遺民的同情以及對祖國的深愛,表達(dá)得淋漓盡致。
9、互文、通感、雙關(guān)
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