閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 夜泊牛渚①懷古 李 白 牛渚西江②夜，青天無(wú)片云。登舟望秋月，空憶謝將軍③。 余亦能高詠，斯人不可聞。明朝掛帆席，楓葉落紛紛。 [ 注 ] ① 閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
夜泊牛渚①懷古

李　白
牛渚西江②夜，青天無(wú)片云。登舟望秋月，空憶謝將軍③。
余亦能高詠，斯人不可聞。明朝掛帆席，楓葉落紛紛。
[
注
]
�、倥ｄ荆荷矫�，在今安徽省當(dāng)涂縣西北。②西江：今長(zhǎng)江自南京到江西一段。③謝將軍：東晉謝尚，官鎮(zhèn)西將軍。他鎮(zhèn)守牛渚時(shí)，秋夜泛舟賞月，遇袁宏誦詩(shī)，聽(tīng)后大加贊賞，并邀其登舟長(zhǎng)談至天明，袁宏從此聲名大振。
(1)
頷聯(lián)中“空憶謝將軍”一句用典，簡(jiǎn)要分析其用意。
答：

　

　
(2)
尾聯(lián)“明朝掛帆席，楓葉落紛紛”是想象中的情景，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。
答：

　

　
參考答案：
4
、【解析】
(1)
本題考查對(duì)詩(shī)歌表現(xiàn)手法的鑒賞能力。命題者已指明所用手法是用典，考生回答時(shí)，只需認(rèn)真閱讀典故內(nèi)容，并結(jié)合課本介紹的李白的生平，就可以得出李白運(yùn)用此典故的用意，從而得出答案。關(guān)鍵是要結(jié)合李白的生平來(lái)分析。
【答案】
(1)
以古人自況，袁宏能得到謝將軍的賞識(shí)，而“我”雖然也有袁的文才卻不能得到像謝將軍那樣的人的信賴，寓含著世無(wú)知音、懷才不遇的深沉感喟。
(2)
本題考查對(duì)詩(shī)句的賞析能力。解答此題，要回答三個(gè)問(wèn)題：一是詩(shī)句寫(xiě)了什么內(nèi)容；二是怎樣寫(xiě)的，三是這樣寫(xiě)有何作用。
【答案】尾聯(lián)想象明朝掛帆離去的情景：在颯颯秋風(fēng)中，片帆高掛，客舟即將離開(kāi)牛渚；楓葉紛紛飄落，像是無(wú)言地送著寂寞離去的行舟。寓情于景，情景交融，進(jìn)一步烘托出作者因不遇知音而引起的寂寞凄清的情懷。

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