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晏殊《破陣子 燕子來(lái)時(shí)新社》閱讀答案
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路逍遙
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來(lái)源:
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閱讀下面這首宋詞,然后回答問(wèn)題。( 11 分) 破陣子 晏殊 燕子來(lái)時(shí)新社,梨花落后清明,池上碧苔三四點(diǎn),葉底黃鸝一兩聲,日長(zhǎng)飛絮輕。 巧笑東鄰女伴,采桑徑里逢迎,疑怪昨宵
閱讀
下面這首宋詞,然后回答問(wèn)題。(11
分)
破陣子
晏殊
燕子來(lái)時(shí)新社,梨花落后清明,池上碧苔三四點(diǎn),葉底黃鸝一兩聲,日長(zhǎng)飛絮輕。
巧笑東鄰女伴,采桑徑里逢迎,疑怪昨宵春夢(mèng)好,元是今朝斗草贏,笑從雙臉生。
8
.杜甫在《蜀相》中寫道“
映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”
,在晏殊的這首詞中作者也寫到了黃鸝鳥的聲音——“
池上碧苔三四點(diǎn),葉底黃鸝一兩聲”
,試結(jié)合原
詩(shī)詞
,簡(jiǎn)要分析二者所表達(dá)的感情有何不同。(5
分)
9
.詞的下闋寫人物,試簡(jiǎn)要分析青女子是一個(gè)怎樣的形象,并說(shuō)說(shuō)作者是從哪幾個(gè)方面來(lái)刻畫這一青女子形象的。(6
分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
8
、【答案】《蜀相》中,作者寫黃鸝鳥的叫聲是用了以動(dòng)襯靜的寫法,用黃鸝鳥的叫聲反襯出諸葛亮祠堂周圍的寂寥冷落,寄托著
詩(shī)人
對(duì)諸葛亮身后凄涼的哀嘆和同情。亟盼良相賢才平叛定國(guó),抒發(fā)了報(bào)國(guó)無(wú)門的無(wú)奈與悲憤之情。同時(shí)也有物是人非、
歷史
滄桑的感慨。晏殊的《破陣子》用黃鸝鳥的叫聲襯托出周圍的幽靜,寫出了春光的美好,抒發(fā)了熱愛春光的歡快自在之情。
【解析】:這兩首詩(shī)所表達(dá)的感情有明顯不同:“
映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”
,是用黃鸝鳥的叫聲反襯出諸葛亮祠堂周圍的寂寥冷落,抒發(fā)了報(bào)國(guó)無(wú)門的無(wú)奈與悲憤之情,同時(shí)也有物是人非、歷史滄桑的感慨;“
池上碧苔三四點(diǎn),葉底黃鸝一兩聲”
,同樣也寫到黃鸝,用黃鸝鳥的叫聲襯托出周圍的幽靜,寫出了春光的美好,抒發(fā)了熱愛春光的歡快自在之情。對(duì)于這種題型,我們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中,要注意聯(lián)系作者身世、時(shí)代背景等與
詩(shī)歌
思想感情有關(guān)的資料,以便于更好地理解詩(shī)歌。
考點(diǎn):評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D
。
9
、【答案】活潑天真、純潔無(wú)瑕的少女形象。作者從以下幾個(gè)方面來(lái)刻畫青女子形象——
聲音:巧笑,表情和動(dòng)作:逢迎、笑從雙臉生,心理:疑怪昨宵春夢(mèng)好。
【解析】:這首詞以輕淡的筆觸,描寫了古代少女們春天
生活
的一個(gè)小小片段,展示在讀者面前的卻是一副情趣盎然的圖畫。下片寫人。“
巧笑東鄰女伴,采桑徑里逢迎。”
趁著這春暮夏初的季節(jié),少女們停了針線,來(lái)到這大自然的懷抱里。這時(shí),東邊鄰居的女伴笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái),她們正好在那條桑田小路上相逢了。“
巧笑”
二字,捕捉到了“
東鄰女伴”
用白描手法,通過(guò)人物的心理活動(dòng)以及情態(tài)的描寫,由內(nèi)心到外表塑造了東鄰女這一形象。內(nèi)心真情流露的一剎那,巧妙地揭示了人物的精神世界。讀時(shí),使人有似曾相識(shí)之感。“
疑怪昨宵春夢(mèng)好,原是今朝斗草贏,笑從雙臉生。”
少女們相逢的時(shí)候,興高采烈,歡歡喜喜的,隨著,一塊兒玩著那斗草的游戲。詞中主人公勝利了。這位天真的少女充滿著青春的歡樂(lè)。她忽然想起昨天夜里做的那個(gè)好夢(mèng),認(rèn)為那原來(lái)是“
斗草贏”
的兆頭,臉上又飛起了笑容。詞中沒有正面來(lái)描寫斗草的活動(dòng),只用一筆點(diǎn)出人物的內(nèi)心活動(dòng),表現(xiàn)了這位少女不僅聰明,富于想象,而且心靈是那樣純潔無(wú)瑕?忌诮獯疬@個(gè)題目時(shí),除了簡(jiǎn)要分析青女子是一個(gè)怎樣的形象外,不要忽視第二問(wèn)“
并說(shuō)說(shuō)作者是從哪幾個(gè)方面來(lái)刻畫這一青女子形象的”
,刻畫青女子的角度有:①
聲音:巧笑。②
表情和動(dòng)作:逢迎、笑從雙臉生。③
心理:疑怪昨宵春夢(mèng)好。
考點(diǎn):鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D
。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/484193.html
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