歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語
句子
高中閱讀
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩
散文
名著
小說
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵志故事
勵志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中古詩詞閱讀
>
《蓄養(yǎng)禽魚》“鳥之悅?cè)艘月曊撸嬅、鸚鵡”閱讀答案解析及原文
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中古詩詞閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
蓄養(yǎng)禽魚
鳥之悅?cè)艘月曊,畫眉、鸚鵡二種。而鸚鵡之聲價,高出畫眉上,人多癖之,以其能作人言耳。予則大違是論,謂鸚鵡所長止在羽毛,其聲則一無可取。鳥聲之可聽者,以其異于人聲也。鳥聲異于人聲之可聽者,以出于人者為人籟,出于鳥者為天籟也。使我欲聽人言,則盈耳皆是,何必假口籠中?況最善說話之鸚鵡,其舌本之強,猶甚于不善說話之人,而所言者,又不過口頭數(shù)語。是鸚鵡之見重于人,與人之所以重鸚鵡者,皆不可詮解之事。至于畫眉之巧,以一口而代眾舌,每效一種,無不酷似,而復(fù)纖婉過之,誠鳥中慧物也。予好與此物作緣,而獨怪其易死。
既善病而復(fù)招尤,非歿于己,即傷于物
,總無三年不壞者。殆亦多技多能所致歟?
家常所蓄之物,雞犬而外,又復(fù)有貓。雞司晨,犬守夜,貓捕鼠,皆有功于人而自食其力者也。乃貓為主人所親昵,每食與俱,尚有聽其搴帷入室、伴寢隨眠者。雞棲于塒,犬宿于外,居處飲食皆不及焉。而從來敘禽獸之功,談治平之象者,則止言雞犬而并不及貓。親之者是,則略之者非;親之者非,則略之者是;不能不惑于二者之間矣。曰:
有說焉昵貓而賤雞犬者猶癖諧臣媚子以其不呼能來聞叱不去因其親而親之非有可親之道也
。雞犬二物,則以職業(yè)為心,一到司晨守夜之時,則各司其事,雖豢以美食,處以曲房,使不即彼而就此,二物亦守死弗至;人之處此,亦因其遠(yuǎn)而遠(yuǎn)之,非有可遠(yuǎn)之道也。即其司晨守夜之功,與捕鼠之功亦有間焉。雞之司晨,犬之守夜,忍饑寒而盡瘁,無所利而為之,純公無私者也;貓之捕鼠,因去害而得食,有所利而為之,公私相半者也。
清勤自處,不屑媚人者,遠(yuǎn)身之道;假公自為,密邇其君者,固寵之方。
是三物之親疏,皆自取之也
。然以我司職業(yè)于人間,亦必效雞犬之行,而以貓之舉動為戒。噫!親疏可言也,禍福不可言也。貓得自終其天年,而雞犬之死,皆不免于刀鋸鼎鑊之罰。觀于三者之得失,而悟居官守職之難。其不冠進賢①,而脫然于宦海浮沉之累者,幸也。
(節(jié)選自李漁《閑情偶寄》)
【注釋】①進賢:進賢冠,是古代官員貴人戴的帽子的一種。
8.下列句中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)
A. 何必假口籠中
假:借助
B. 殆亦多技多能所致歟
殆:大概
C. 雞司晨,犬守夜
司:主管,負(fù)責(zé)
D. 尚有聽其搴帷入室
聽:聽從,服從
9.下列各組
句子
中,加點的詞意義和用法都相同的一組是
(3分)
A. 予則大違是論
使我欲聽人言,則盈耳皆是
B.以其異于人聲也
雖豢以美食
C.是鸚鵡之見重于人
貓之捕鼠,因去害而得食
D.皆有功于人而自食其力者也
然以我司職業(yè)于人間
10.下列有關(guān)文章內(nèi)容的理解,有誤的一項是(3分)
A.作者從畫眉“多技多能”卻短命的遭遇中悟出的道理是,應(yīng)精于一項技能,而不能貪多不精,以至于勞累而死。
B.作者認(rèn)為鸚鵡舌根僵硬甚于不善言語之人,鸚鵡學(xué)舌之聲也毫無可取,人們對它偏愛有加,實在不可理解。
C.作者從貓和雞犬的不同遭遇中悟出的道理是,人們對他人的喜愛與否,常常不以其貢獻大小而以與己親疏來定。
D.忍饑耐寒、鞠躬盡瘁的雞犬遭宰殺,假公自為、親主固寵的貓卻盡享天年,作者由此聯(lián)想到為官盡職盡責(zé)之難。
11.翻譯文中畫線的句子。(5分)
①既善病而復(fù)招尤,非歿于己,即傷于物。(3分)
②是三物之親疏,皆自取之也。(2分)
12.請用“/”給選文中畫波浪線的句子斷句。(3分)
有 說焉昵 貓 而 賤雞 犬 者 猶 癖 諧 臣 媚 子 以 其 不 呼 能 來聞 叱 不 去 因 其 親 而 親 之 非 有 可 親 之道也
13.作者以物喻人,形象地表達(dá)了自己的
人生
價值觀。你如何看待文中雞犬貓的行為?你又如何評判作者對雞犬貓的態(tài)度?(8分)
參考答案
8.(3分)D【A聯(lián)系成語“狐假虎威”;B聯(lián)系課本語句“殆有神護者”;C聯(lián)系成語“牝雞司晨”;D準(zhǔn)許,聽任,聯(lián)系成語“聽之任之”,課本語句“聽臣微志”】
9.C(3分)【A意義不同:卻,那么;B連詞“因為”,介詞“用”;C主謂之間取消獨立;D都是介詞,但意義不同:對于,在】
10.(3分)A【誤解“殆亦多技多能所致歟”含義】
11. (5分)【第一句有三個重點詞“尤”“歿”“于”,第二句著重考查能否根據(jù)上下文補出省略的部分】
(1)(3分)畫眉既容易生病又容易招惹怨怪,不是自己病死,就是被別的東西傷害而死。(2)(2分)所以這三種動物(跟人的)親近疏遠(yuǎn),都是自己促成的。
12.(3分)曰:有說焉。昵貓而賤雞犬者,猶癖諧臣媚子,以其不呼能來,聞叱不去;因其親而親之,非有可親之道也。【共6處,標(biāo)出2處得1分】
13.(8分)【第一問,4分;第二問,4分;共8分;意思符合、言之成理即可】
【答案示例】
(1)貓雞犬“皆有功于人而自食其力”,都是值得肯定的(1分)。但雞犬“純公無私”而犧牲個體應(yīng)得利益,貓則“密邇其君”以“固寵”從而喪失個體尊嚴(yán),都有個性自由的喪失。所以,應(yīng)該兼顧公益和私利,以保持個性尊嚴(yán)(3分)。
(2)作者對三種動物得失的精彩點評,可以啟示我們:人可以有偏愛,但更應(yīng)該以平等公正的態(tài)度而非親疏遠(yuǎn)近的標(biāo)準(zhǔn),以全面而非局部的視角,來評判取舍人或物。至于他還從中領(lǐng)悟做官守職之難從而遠(yuǎn)離官場的感慨,在顯示出封建知識分子清高人格的同時,似乎也缺少了某種社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)(4分)。
參考譯文
靠聲音取悅?cè)说镍B,有鸚鵡、畫眉兩種。而鸚鵡的價格高過畫眉,人們大多喜歡它,因為它能學(xué)人說話。我就不大認(rèn)同這種觀點,我覺得鸚鵡的長處只有羽毛,它的聲音一點可取的地方也沒有。鳥的聲音之所以好聽,是因為它跟人的聲音不一樣。鳥的聲音跟人的聲音不一樣才更好聽,因為人發(fā)出的聲音就是人的聲音,鳥發(fā)出的聲音就是天籟。我要是想聽人說話,滿耳都是,為什么還要通過籠中的鳥呢?何況即使是最善于說話的鸚鵡,它的舌頭也要比不善于說話的人僵硬,它所說的又不過是人們口頭的幾句話。像這樣鸚鵝受人重視和人如此重視鸚鵝,都是不能理解的事情了。至于畫眉的靈巧,用一張嘴可以代替很多種鳥的鳴叫,每學(xué)一種鳥叫,都非常像,又更加婉轉(zhuǎn),真是最聰慧的一種鳥。我喜歡和畫眉做伴,卻怪它容易死,畫眉既容易生病又容易招惹怨怪,不是自己病死,就是被別的東西傷害而死,總是沒有活過三年的?赡苁且驗樗寄芴鄬(dǎo)致的吧?
家里日常畜養(yǎng)的動物,除了雞和狗之外,還有貓。雞鳴晨,狗守夜,貓捕老鼠,都是對人有功而且能自食其力的。貓卻受到主人的特別寵愛,總和人在一起吃飯,還有人允許貓掀開帳子到床上,與人一起睡覺。雞棲息在土墻上,狗睡在屋外,住所和飲食都比不上貓。然而人們講到禽獸的功勞,談到家居安寧的景象時,就只說雞狗而不談貓。若親近它們對,那么疏遠(yuǎn)它們就錯;若親近它們錯,那么疏遠(yuǎn)它們就對。不能不在這二者之間迷惑。我認(rèn)為這其中是有一定道理的。親近貓而輕賤雞狗的人,就像寵幸奸臣和會諂媚的女子,因為貓不用呼喚自己也會來,即使叱罵也不會離去。因為它跟人親近,人才會親近它,并不是它真的有什么值得親近的地方。雞和狗,則一心想著自己的職責(zé),一到打鳴和守夜的時候,就各司其責(zé),即使給它美食和好的棚廄,讓它放棄職責(zé)來享用,這兩種動物是寧死也不會來的。在這種情況下,人們因為它們跟人的疏遠(yuǎn)而疏遠(yuǎn)它們,不是它們有什么該被疏遠(yuǎn)的理由。比較它們司晨和守夜的功勞,跟貓捕鼠的功勞是有差距的。雞司晨,狗守夜,忍受饑寒盡職盡責(zé),不是為了自己的利益,完全是大公無私的。而貓捕老鼠,在去除禍害的時候又得到食物,這是在有利益的情況下才這么做的,是公私參半。
以清廉勤勞自處,不屑取媚別人,是一種讓人疏遠(yuǎn)的方法。而假公濟私,親近主人,是鞏固自己受到的寵幸的方法,所以這三種動物跟人的親近疏遠(yuǎn),都是自己促成的。但是我要在社會上從事什么職業(yè),一定會效仿雞和狗,而以貓的行為為戒。唉!親近和疏遠(yuǎn)可以講論,而禍福卻說不清。貓能夠終其天年,而雞和狗的死,都免不了被人用刀宰和鍋煮?吹竭@三種動物的得失,可以領(lǐng)悟做官守職的難處。我能夠棄官不做,遠(yuǎn)離官場沉浮的負(fù)累,真是幸運。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/882845.html
相關(guān)閱讀:
《蘇幕遮 燎沉香》閱讀答案
《從軍行(海畔風(fēng)吹凍泥裂)》閱讀答案
《聞雁 韓洽》閱讀答案
《魯山山行》閱讀答案及賞析
《[中呂]喜春來?金華客舍》閱讀答案
上一篇:
《觸蠻之戰(zhàn),蝸角之爭》閱讀答案解析及翻譯
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
《宿濟州西門外旅館》閱讀答案
《湖州歌(其六)》閱讀答案
《小圣樂?驟雨打新荷》閱讀
《點絳唇?雨中故人相過》閱讀答案
《三江小渡 楊萬里》閱讀答案
閱讀《秋庭夜月有懷》
《蝶戀花 晏幾道》閱讀答案
“石揚休,字昌言,其先江都人”閱讀答案解析及原文翻譯
“向杲字初旦,太原人”閱讀答案及原文翻譯
古詩詞鑒賞(10分)《金陵驛二首(其一)》有答案
推薦閱讀
《禹廟 禹廟空山里》閱讀答案及賞析
閱讀 下面的唐詩,完成題目( 8 分) 禹廟 杜甫 禹廟空山里,秋風(fēng)落日斜;耐ゴ菇坭,古屋……
《江村 陳允平》閱讀答案
江 村 陳允平① 草舍蔬畦繞,柴門竹逕通。 斷云遮落日,細(xì)雨濕斜風(fēng)。 野艾抽花碧,山茄②帶……
高考復(fù)習(xí):詩歌鑒賞之煉字?煉句?語言特色
高考復(fù)習(xí):詩歌鑒賞之煉字煉句語言特色 ----- 精講精練教案 祁陽四中高三語文備課組 主備:……
[明]張弼《渡江》閱讀答案
閱讀 下面這首詩,然后回答問題。 (6 分 ) 渡 江 [ 明 ] 張弼 揚子江頭幾問津,風(fēng)波如舊客……
秦觀《踏莎行 霧失樓臺》閱讀答案
踏莎行 【宋】秦觀 霧失樓臺,月迷津渡。桃源望斷無尋處?煽肮吗^閉春寒,杜鵑聲裹斜陽暮……
相關(guān)閱讀
《采桑女 唐彥謙》閱讀答案及賞析
《湖上寓居雜詠十四首(其二)》閱讀答案
《之零陵郡次新亭》閱讀答案
《憶少?別歷下》閱讀答案
高中高一年級古詩詞《宣州送裴坦判官往舒
《瀧中》閱讀答案
《漁家傲 小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)》閱讀答案及賞
《九日藍(lán)田崔氏莊》閱讀答案
泰戈爾詩歌閱讀《燈為什么熄了呢?》
《 九日寄秦覯 (陳師道)》閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved