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“好鳥(niǎo)枝頭亦朋友,落花水面皆文章”翁森《四時(shí)讀書(shū)樂(lè)?春》全詩(shī)
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
經(jīng)典詩(shī)句
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
四時(shí)讀書(shū)樂(lè)·春
翁森
山光照檻水繞廊, 舞雩歸詠春風(fēng)香。
好鳥(niǎo)枝頭亦朋友, 落花水面皆文章。
蹉跎莫遣韶光老,
人生
惟有讀書(shū)好。
讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如, 綠滿(mǎn)窗前草不除。
注釋?zhuān)?br /> 《四時(shí)讀書(shū)樂(lè)》:著名組詩(shī),表現(xiàn)春夏秋冬四季的讀書(shū)情趣。這是第一首。
檻:欄桿。
舞雩(yú):雩,古代求雨的祭禮。祭天求雨之處,有樹(shù)有壇,雩祭時(shí)有歌舞,故稱(chēng)舞雩。
蹉跎:光陰白白地過(guò)去。
韶光:美好的青年時(shí)代。
譯文:
陽(yáng)光照在堂外的欄桿,流水淙淙繞著長(zhǎng)廊流過(guò),乘涼歸來(lái)的人們,沐浴著春風(fēng)送來(lái)花香,一邊走一邊吟唱著
詩(shī)歌
。停在枝頭的鳥(niǎo)兒,那是伴我讀書(shū)的朋友;漂在水上的落花,可以啟發(fā)我作出美妙的文章。不要蹉跎歲月,人生只有讀書(shū)是最好的事。讀書(shū)的樂(lè)趣是怎樣的?好比綠草長(zhǎng)到窗前而不剪除,放眼望去,一派欣欣向榮的景象。
作者:
翁森,字秀卿,號(hào)一瓢,浙江仙居縣雙廟鄉(xiāng)下支村人。生卒年月不詳。
南宋亡,翁森立志不仕,隱居教授。元至元年間,建安洲書(shū)院于縣東南二十五里得崇教里(翁的居所),以朱熹白鹿洞學(xué)規(guī)為訓(xùn),堅(jiān)持以儒術(shù)教化鄉(xiāng)人。從學(xué)者先后達(dá)八百多人。元代廢科舉,鄉(xiāng)里人甚少攻讀,學(xué)風(fēng)日下,本縣地處窮僻,文化尤其日衰,經(jīng)翁森的力挽,耕讀之風(fēng)又“彬彬稱(chēng)盛”。翰林學(xué)士陳剛中曾為之作《安洲鄉(xiāng)學(xué)記》。
賞析:
《四時(shí)讀書(shū)樂(lè)》的主題雖然是勸學(xué),卻沒(méi)有那種世俗的讀書(shū)做官、光宗耀祖的腐朽思想。它宣揚(yáng)的是讀書(shū)的高雅情趣,不以功名利祿為引誘。它把一年四季都視為讀書(shū)的好時(shí)光,勉勵(lì)人們勤奮讀書(shū)。
《四時(shí)讀書(shū)樂(lè)·春》這首詩(shī)表現(xiàn)的是春天讀書(shū)的優(yōu)美情趣。春光照耀,春風(fēng)送香,鳥(niǎo)兒歌唱,落花、流水,在這美好的春光里,讀書(shū)是多么愜意的事情啊。
翁森的《四時(shí)讀書(shū)樂(lè)》是一首歌詠?zhàn)x書(shū)樂(lè)趣的詩(shī),雖是勸學(xué),卻不以功名利祿為引誘,宣揚(yáng)那種世俗的讀書(shū)做官、光宗耀祖的腐朽思想,而是側(cè)重于描述讀書(shū)的閑適優(yōu)雅,意境美優(yōu)美,格調(diào)向上,是一首流傳較廣的勸學(xué)詩(shī),全詩(shī)以四季的景色襯托讀書(shū)之樂(lè)。
夏天,新長(zhǎng)出來(lái)的茂竹垂壓著屋檐,屋子四周種滿(mǎn)桑樹(shù),傳遞出主人高雅的情趣。書(shū)齋安靜敞亮,燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)書(shū)齋,使
詩(shī)人
的心更安詳。夏日晝長(zhǎng)夜短,正是讀書(shū)的好時(shí)光,閑暇時(shí)還能聽(tīng)聽(tīng)蟬兒在樹(shù)上的鳴叫;夜晚讀書(shū)時(shí),燈花一節(jié)節(jié)落下,還有點(diǎn)點(diǎn)螢火蟲(chóng)飛入帷帳,將夏日的景物與讀書(shū)氛圍很好地融合在一起,幽雅中傳遞出情趣。北面的窗戶(hù)下閑適地躺著,涼風(fēng)習(xí)習(xí),安靜中充滿(mǎn)愜意,就像遠(yuǎn)古羲皇時(shí)代的人一樣逍遙自在。原來(lái)炎炎夏日還有這樣安靜而美好的讀書(shū)樂(lè)趣。尾聯(lián)用優(yōu)美的境界來(lái)傳達(dá)讀書(shū)的樂(lè)趣,讀書(shū)的樂(lè)趣是無(wú)窮的,就像淋浴著煦暖的南風(fēng)。
全詩(shī)著眼于“雅”,景雅、齋雅、趣雅、事雅,這些雅事都圍繞著“讀書(shū)”,讀書(shū)是眾多雅事中很有情趣的事情。讀書(shū)的樂(lè)趣來(lái)自于品味,只要讀出趣味來(lái),四季都是讀書(shū)天。寒來(lái)暑往,冬去春來(lái),一年四季,景色各異:春天,湖光山色、花香蕩漾;夏天,茂林修竹、綠意盈窗;秋天,明月霜天,萬(wàn)木蕭疏;冬日,大雪壓廬,梅花傲雪,清茶一壺,圍爐而讀。每個(gè)季節(jié)讀書(shū)都有其獨(dú)特的雅趣,情景交融,情趣悠長(zhǎng)。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shiju/1013104.html
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