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美麗的人
張老師長(zhǎng)得一點(diǎn)也不美,淡淡的眉毛,黃黃的頭發(fā)。她雖然年輕,但看上去卻像40歲的人。可是,一件突然發(fā)生的事。使我改變了對(duì)張老師的看法。
一天下課后,我不小心摔倒了,手一下子按在燒得正旺的爐子上。哇隨著我的哭聲,同學(xué)們都在一旁嚇呆了。張老師來(lái)了,她吃力的抱著我,一陣小跑來(lái)到醫(yī)生家。張老師連忙問(wèn):有什么辦法治嗎?
醫(yī)生給我做了處理,上了燒傷油。醫(yī)生說(shuō):上些獾(huan)子油就會(huì)好得更快,可我這兒沒(méi)有。張老師聽(tīng)了,緊鎖的眉頭稍稍舒展了點(diǎn)。
第二天張老師來(lái)看我。她說(shuō):老師給你帶藥來(lái)了。說(shuō)著,打開(kāi)包,里面有一瓶獾子油膏,還有糖果、食品等。同來(lái)的同學(xué)們說(shuō):著都是張老師買的,她跑了好多地方才買到這藥呢!
聽(tīng)了同學(xué)們的話,我的鼻子一酸,眼睛濕潤(rùn)了。從這以后,我覺(jué)得張老師是最美麗的人。
1、 照樣子寫(xiě)
詞語(yǔ)
。
例:淡淡的眉毛 黃黃的頭發(fā) 黑黑的眼睛 高高的鼻子
( )的眉毛 ( )的頭發(fā) ( )的眼睛 ( )的鼻子
( )的眉毛 ( )的頭發(fā) ( )的眼睛 ( )的鼻子
2、 閱讀短文回答問(wèn)題。
①老師外表美麗嗎?為什么我認(rèn)為張老師是最美麗的人?
────────────────────────────────────────────────────
②聽(tīng)了同學(xué)的話,我的鼻子一酸,眼睛濕潤(rùn)了。從這句話中你讀懂了什么?
你認(rèn)為你的
生活
中最美的人是誰(shuí)?通過(guò)一件典型的事例具體的寫(xiě)出來(lái)告訴大家。要注意人物的外表細(xì)節(jié)描寫(xiě)。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xiaoxue/1273323.html
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