①一個(gè)普通少年有一天說(shuō)了一句非常不普通的話：“我——×××，是為北京大學(xué)而生的�！�

②他父親很驚詫，因?yàn)楦赣H知道兒子的資質(zhì)還算不上出類拔萃。雖如此，父親懂得不能傷害兒子的積極性，只好抱以微笑首肯。

③少年繼而又道：“我以前的時(shí)間都是白活的，渾渾噩噩，全部浪費(fèi)了�！眱鹤诱f(shuō)出這樣的話，使父親有些驚訝了。父親很慎重地看了看兒子，想不出兒子為什么會(huì)有這樣的感嘆。原來(lái)，兒子的一個(gè)好同學(xué)轉(zhuǎn)到一所省重點(diǎn)中學(xué)就讀去了，回來(lái)后兩個(gè)人剛剛在一起聚了一次。

④看見(jiàn)兒子堅(jiān)定的神色，父親覺(jué)得兒子仿佛一下子就長(zhǎng)大了。

⑤其后的日子，父親發(fā)現(xiàn)兒子有了很多變化。以前要錢(qián)總是買(mǎi)零食，如今要錢(qián)卻是買(mǎi)學(xué)習(xí)資料；以前要父母督促學(xué)習(xí)，現(xiàn)在父母只得督促其休息。而且，長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持著。又一天，少年在餐桌上對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)也是一種享受�！�

⑥父親會(huì)心地笑了，很為兒子驕傲。因?yàn)楦赣H知道，當(dāng)一個(gè)人鎖定了一個(gè)高目標(biāo)，并愉快地為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗時(shí)，這個(gè)人一定會(huì)有所作為的。

1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。

鎖定： ________________________________________

出類拔萃：_____________________________________

2．用原文回答。

（1）第②自然段父親為什么很驚詫？

_______________________________________________

（2）第③自然段兒子為什么會(huì)有那樣的感嘆？

_______________________________________________

3．談?wù)勀銓?duì)文中結(jié)尾點(diǎn)明中心的一段話的理解。

_______________________________________________

答案： 1．緊緊跟定。　超出同類�！�…3．有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我們的生活就會(huì)變得充實(shí)。也只有有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我們才有成功的可能。（意思對(duì)即可）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xiaoxue/924339.html

相關(guān)閱讀：《愛(ài)書(shū)如命的人》閱讀答案
《手和腦的故事》五年級(jí)閱讀題和答案
論文：如何上好小學(xué)閱讀指導(dǎo)課
《破例》六年級(jí)閱讀訓(xùn)練附答案
“暑假里，爸爸媽媽都要去外地出差”閱讀答案