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六年級(jí)閱讀《露珠贊》及答案
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六年級(jí)閱讀《露珠贊》及答案
露珠贊
我喜歡露珠,我贊美它。
夏日的清晨,我來(lái)到野外散步。在萬(wàn)道霞光中,一個(gè)美妙的、嶄新的世界便(顯出、呈現(xiàn)、出現(xiàn))在我眼前?矗∧菬o(wú)邊的綠葉上,閃動(dòng)著無(wú)數(shù)顆晶瑩的露珠,一顆、兩顆、十顆啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒滿(mǎn)寶石,又像千百萬(wàn)閃光的眼睛。!露珠!這就是極普通而又為人們所喜愛(ài)的露珠。
露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候,它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗;每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候,它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛;它白天隱身于空氣中,夜晚無(wú)聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾風(fēng)雷電以(夸耀、顯耀、炫耀)它的威力,不像冰雹那樣對(duì)一切(殘酷、殘忍、殘暴)無(wú)情。它把短暫的一生獻(xiàn)給樹(shù)木、莊稼而對(duì)它們卻無(wú)所苛求。它多么像辛勤的園丁,培育祖國(guó)的花朵;多么像我們敬愛(ài)的老師,伏在桌邊燈下夜以繼日地工作,把全部心血灑在我們的心田
我愛(ài)露珠,它比珍珠珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。我贊美它。露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。
1、把文中不恰當(dāng)?shù)?a href='http://www.portlandfoamroofing.com/ciyu/' target='_blank'>
詞語(yǔ)
劃掉。
2、用||將文章分段,再說(shuō)說(shuō)自己為什么要這樣分,然后才概括出各段段意。
3、本文所寫(xiě)的 是實(shí)實(shí)在在的事物,而園丁和老師卻是由事物產(chǎn)生的 。
4、用標(biāo)出表現(xiàn)露珠精神的
句子
。
5、總結(jié)本文的中心思想:通過(guò) ,贊頌了 。
6、說(shuō)說(shuō)下列句子用了什么修辭手法,再仿寫(xiě)一句。
(1)它比珍珠珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。( )
(2)露珠多像夜空璀璨的繁星。( )
(3)每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候,它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛。( )
7、它多么像辛勤的園丁,培育祖國(guó)的花朵這句話(huà)中,它是指 ,把 比作 。
附參考答案:
1、呈現(xiàn)、哺育、顯耀、殘酷
2、第一段(第1自然段):我喜歡露珠,我贊美它。
第二段(第2、3自然段):具體描寫(xiě)了露珠。
第三段(第4自然段):總結(jié)全文,露珠精神永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。
3、露珠、聯(lián)想
4、它把短暫的一生獻(xiàn)給樹(shù)木、莊稼,而對(duì)它們卻無(wú)所苛求。
5、通過(guò)露珠把短暫的一生獻(xiàn)給樹(shù)木、莊稼,而對(duì)它們卻無(wú)所苛求,歌頌了像露珠一樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
6、排比、比喻、擬人
7、露珠、露珠、園丁
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xiaoxue/842693.html
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