練習課

教學目的：
1、通過觀察，復習計算順序
2、復習計算方法，增強對計算過程的感受
3、通過觀察交流，培養(yǎng)學生口頭表達能力
教學重難點：理解圖意，正確列式
一、基礎練習
1、口算
3+1+4　 6+1+2　 1+3+6　 10-3-7
7+2-1　　8-3+4　　5+2+3　　3+0+7
10-2-5　　10-3-6　　8+2-3　　5+1+4
3+2+2　　8-1-4　　9-3-2　　10-7+2
4+4+1　　4+1+5　　2+3+2　　10-5-5
二、練習
1、每天早上上班老師要坐車，在車上我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象，咱們?nèi)タ窗伞?
出示：公共汽車圖
一輛車上坐了4人，先上了3個人，又上了2人，現(xiàn)在有幾人？
看看下了幾個人？是從哪里下的？又上了幾個人？
2、你能說出完整的圖意嗎？
同學們真會動腦筋，原咱們的生活中有這么多的數(shù)學知識啊，以后你們要更仔細地觀察，發(fā)現(xiàn)更多的數(shù)學知識。
3、你會列算式嗎？
三、鞏固應用
出示
1、★△▲○●□☆
從左數(shù)，第5個是（　�。�☆排第（　�。�
2、 9 4

□ 5 □ □
3、△□△□△□
　接下去怎么畫？
4、小猴小兔必須沿1-10的路線回家該怎么辦？
5、按規(guī)律
（1）2、（�。�、4、（�。�、（�。�、（�。�、8
（2）8、（�。�、6、（　）、（�。�、（　）
（3）2、4、（　）、8、（　）
（4）1、3、（　）、（�。�、9
四、游戲
出示紙牌，3人一組，各出一張牌，或加或減算出得數(shù)為14，即贏。看誰贏的牌多

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