任教者: 編寫(xiě)者: 學(xué)習(xí)內(nèi)容空間與圖形
學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)知識(shí)性 1、通過(guò)復(fù)習(xí),使學(xué)生明確每個(gè)圖形的概念,弄清圖形間的聯(lián)系與區(qū)別,掌握各種圖形的特征。 能力性2、掌握量角和畫(huà)角的方法,畫(huà)垂線和平行線的方法。情感性培養(yǎng)學(xué)生的反思意識(shí)和合作精神
學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)會(huì)畫(huà)垂線和平行線平行四邊形和梯形的特征,垂直與平行的概念
教具、學(xué)具實(shí)物投影儀學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)程序與策略學(xué) 生 活 動(dòng)教學(xué)隨筆與教后反思導(dǎo)學(xué)提綱1.什么叫射線、直線、線段,三者之間有什么關(guān)系?2.什么叫角,角的大小與什么有關(guān)系?與什么沒(méi)關(guān)系?
學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)程序與策略學(xué) 生 活 動(dòng)教學(xué)隨筆與教后反思
一.復(fù)習(xí)整理:
3.用量角器量角的方法是什么?4.什么叫平角周角,平角、周角、鈍角、直角和銳角之間有什么關(guān)系。5.什么叫垂直和平行?生活中有哪些垂直和平行的例子,說(shuō)一說(shuō)6.畫(huà)垂線和平行線的方法是什么?學(xué)生畫(huà)垂線7.平行四邊形和梯形的特征是什么?什么叫等腰梯形?1、本節(jié)課對(duì)“空間與圖形”這部分知識(shí)進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。板書(shū)課題:復(fù)習(xí)空間與圖形 2、打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)看第二單元和第四單元的內(nèi)容,看看都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?哪個(gè)小組愿意匯報(bào)你們組的交流情況?老師指導(dǎo)并歸納,總結(jié)在黑板上。問(wèn):你認(rèn)為這兩個(gè)單元哪些內(nèi)容比較難?你最容易出錯(cuò)?
學(xué)生看書(shū),小組合作進(jìn)行歸納
整理歸納所學(xué)知識(shí),構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握和理解知識(shí)間的聯(lián)系。
學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)程序與策略學(xué) 生 活 動(dòng)教學(xué)隨筆與教后反思二、復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
三、練習(xí)內(nèi)容
四.總結(jié):
五、作業(yè);1、復(fù)習(xí)角的度量1)什么叫射線、直線、線段,三者之間有什么關(guān)系?任意畫(huà)直線、射線和線段,出題進(jìn)行判斷。什么叫角,角的大小與什么有關(guān)系?與什么沒(méi)關(guān)系?1)用量角器量角的方法是什么?舉例匯報(bào)量角方法。用三角板拼角75度、105度、120度、135度、150度、180度。2)什么叫平角周角,平角、周角、鈍角、直角和銳角之間有什么關(guān)系。3)畫(huà)指定度數(shù)的角。65度、100度、155度、畫(huà)角的方法是什么?2、復(fù)習(xí)平行四邊形和梯形。1)什么叫垂直和平行?生活中有哪些垂直和平行的例子,說(shuō)一說(shuō)2)畫(huà)垂線和平行線的方法是什么?學(xué)生畫(huà)垂線過(guò)直線上一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線,過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線,3)平行四邊形和梯形的特征是什么?什么叫等腰梯形?4、畫(huà)出平行四邊形和梯形的高。 1、出示角:學(xué)生量出角的度數(shù)。2、出示圖,計(jì)算角的度數(shù)3、出示圖,數(shù)平行四邊形和梯形4、出示圖,看看哪兩條直線互相平行?哪兩條直線互相垂直??完成總復(fù)習(xí)12題5、和13題3)總復(fù)習(xí)9、10這節(jié)課復(fù)習(xí)了什么?還有什么問(wèn)題??練習(xí)二十一9——10題從一點(diǎn)到引出兩條射線所組成的圖形叫做角。這個(gè)點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn),這兩條射線叫做角的邊。角的符號(hào)用“∠”表示。1平角=2個(gè)直角1周角=2個(gè)平角=4個(gè)直角。
畫(huà)垂線,互相檢查。兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。 只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形。 學(xué)生畫(huà)高 使學(xué)生掌握角的有關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生畫(huà)圖的能力
使學(xué)生掌握畫(huà)垂線和平行線的方法。
通過(guò)練習(xí),培養(yǎng)的空間觀念和作圖的能力。
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