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（北師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案 正負(fù)數(shù)（二）

內(nèi)容：
課本P76-77頁(yè)內(nèi)容
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.在熟悉的生活情景中，進(jìn)一步加深對(duì)負(fù)數(shù)的意義的理解。
2.會(huì)畫(huà)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖描述事物的變化情況
準(zhǔn)備：
實(shí)物投影
教學(xué)過(guò)程：
一、 復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。
1．說(shuō)說(shuō)正負(fù)數(shù)字的意義。
二、揭示課題。
今天我們結(jié)合折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)一步了解負(fù)數(shù)
三、 出示例子。
看書(shū)本76頁(yè)例子。某市水電站訊情公告。
（1）學(xué)生讀題。
（2）說(shuō)說(shuō)任何畫(huà)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖。
（3）說(shuō)說(shuō)負(fù)數(shù)和正數(shù)表示的意思。
（4）學(xué)生在書(shū)上完成題目。
（5）全班交流討論。
（6）教師小結(jié)。
四、試一試
1.請(qǐng)同學(xué)們看第77頁(yè)第1小題的問(wèn)題，相互討論一下，然后在全班交流一下。
讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己對(duì)問(wèn)題的思考結(jié)果，全班交流。
2.加深認(rèn)識(shí)看第77頁(yè)第2、3小題的問(wèn)題，請(qǐng)學(xué)生在書(shū)中完成題目。
五、練一練
1．先讓學(xué)生自己獨(dú)立完成，在小組討論交流。
2．再全班交流。
3．教師小結(jié)。
六、課堂小結(jié)
這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？你學(xué)到了什么？
七、作業(yè)
1．請(qǐng)學(xué)生收集一些正負(fù)數(shù)字進(jìn)行分析，并說(shuō)說(shuō)表示的意思。并畫(huà)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖。
2．完成配套練習(xí)
教學(xué)反思：
1.多在生活中找找例子，更有利于學(xué)生掌握知識(shí)。
2.分析時(shí)不能面面具到，應(yīng)有側(cè)重點(diǎn)

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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xiaoxue/49928.html

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