件 K
j

（北師大版）六年級數(shù)學(xué)上冊教案 正負(fù)數(shù)（二）

內(nèi)容：
課本P76-77頁內(nèi)容
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.在熟悉的生活情景中，進(jìn)一步加深對負(fù)數(shù)的意義的理解。
2.會畫折線統(tǒng)計圖描述事物的變化情況
準(zhǔn)備：
實物投影
教學(xué)過程：
一、 復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。
1．說說正負(fù)數(shù)字的意義。
二、揭示課題。
今天我們結(jié)合折線統(tǒng)計圖進(jìn)一步了解負(fù)數(shù)
三、 出示例子。
看書本76頁例子。某市水電站訊情公告。
（1）學(xué)生讀題。
（2）說說任何畫折線統(tǒng)計圖。
（3）說說負(fù)數(shù)和正數(shù)表示的意思。
（4）學(xué)生在書上完成題目。
（5）全班交流討論。
（6）教師小結(jié)。
四、試一試
1.請同學(xué)們看第77頁第1小題的問題，相互討論一下，然后在全班交流一下。
讓學(xué)生說說自己對問題的思考結(jié)果，全班交流。
2.加深認(rèn)識看第77頁第2、3小題的問題，請學(xué)生在書中完成題目。
五、練一練
1．先讓學(xué)生自己獨立完成，在小組討論交流。
2．再全班交流。
3．教師小結(jié)。
六、課堂小結(jié)
這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？你學(xué)到了什么？
七、作業(yè)
1．請學(xué)生收集一些正負(fù)數(shù)字進(jìn)行分析，并說說表示的意思。并畫折線統(tǒng)計圖。
2．完成配套練習(xí)
教學(xué)反思：
1.多在生活中找找例子，更有利于學(xué)生掌握知識。
2.分析時不能面面具到，應(yīng)有側(cè)重點

件 K
j
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xiaoxue/49928.html

相關(guān)閱讀：六年級數(shù)學(xué)上冊第四單元圓教案