五下期末分類復(fù)習(xí)一：讀拼音寫漢字 Yān mò yuè yang mǐ zhōu ling chén fèi qǐn wàng shí qǐ néng chóo ting jiō yóo ( )( )( )( )( ) ( ) ( ) ( ) Shāng bā xī gài ài shǒu ài jiǎo xiǎo cài yì dié Táo cí zuó mó zhē yǎn jiāo juǎn ( ) ( )( )( ) ( ) ( )( )( ) mò shēng pí bèi bù kān Dǎi tú tóu yūn shuāng bì wò shǒu ráo shù biē qì ( )( )( )( ) ( ) ( ) ( )( ) Qín cháo guān dǐ xūn hēi háng zhōu biàn zhōu xiān qiǎo yì lì gē bì é guó ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) gǒng shǒu xiāng wàng kāng kǎi fù dì pí bèi xiāng xī guān cái móu huà ( )（ �。ā 。ā 。ā 。ā 。ā 。�( ) cè luè xié dài liú tǎng zēng hèn xià mén jūn jiàn míng jì zhuàn kè miǎo xiǎo ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) rè chén gòu mǎi cǎi gòu sī huǐ chè zǒu chāi chú guān jiàn jiàn pán shǔ míng ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) Rùn nián niē zhù bǎ bǐng kuà xià zhú biǎn shù fù dào jī cì wèi cháo xùn ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) suǒ wèi shēng xìu bǎo yòu pí ǎo duò jiǎo zhān xuē dǎo gào ái zòu dǎo gào ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) piē zuǐ zāng shǒu róu yǎn dǎi zhù dǎ jiǎo yóu tǒng nuǎn kàng ( )( ) （ �。ā 。ā 。。ā 。ā 。 k b1. Com Zāo yāng zhú jiàn táo qì jìn zhí rèn ping hǎi ōu pén? sōn? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xìn lài bǐng ?ān ?uì zi shén qì shí zú zhuā yǎn? yì yán? dùn cuò gǎo zhǐ cōng lóng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yù fā fán mào chú niǎo zhēng yǎn huà kuàng xi nì liú xiè tuì sè ( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) fǔ shēn zhù zú zhān yǎng xuán wō qīn nì sù bǐn? pǔ xiē jí yín? ( ) ( )（ �。ā 。ā 。�( )料( )干( )寫( )息（ ）祥（�。B(yǎng) Dā jiù ān zàng jí dù wǎn zhuǎn tǒu pà líng lì yāo chán wàn guàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）( ) dú shé ān zhì yǐn bì ài dài qīng chè bāo fú juān xiàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）（ ） fēn fù gān zào dú shé bàng wǎn jiǎo huá jùn mǎ shǎng cì zèng yǔ hóng yáng ( )( )( ) ( )( )（ ）（ �。� ） （ ） bǐ shǒu ān zàng qī liáng yī liàn shān zhài jiǎo jiàn qiáo cuì huā huì ái zhèng （ ）（ ）( )( )( )( ) （ ）（ ） （ ） yuè qì pī zhān zǎi niú huáng chóng shuāi jiāo lǎn lǚ bǐ shì nüè dài huàn zhě dà pī ( )( )( )( )( ) （ ）（ ）（ ）( )( ) jīn guó xián yǎ jī xù mín yáo láo lèi xiào lǜ wū zì qiān zì yíng dé （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）( ) （ ） Gōng jì shēng yù qí shì yì rán lún dūn pin mín kū Chòu qì zhǔ mù jiǎn lòu （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） ( ) ( )( ) tí liàn bū fēn zhòu yè ( )( )
S版五下期末分類復(fù)習(xí)二：成語(yǔ) 一、補(bǔ)充成語(yǔ) （ ）不介意 （ ）（ ）淡飯 于心（ ）（ ） 君（ ）天下 山窮（ ）（ ） （ ）（ ）無(wú)人 氣喘（ ）（ ） 風(fēng)（ ）日（ ） 驚心（ ）（ ） 猶猶（ ）（ ） 小菜（ ）（ ） 金發(fā)（ ）（ ） 價(jià)值（ ）（ ） （ ）箱（ ）柜 （ ）（ ）花明 無(wú)能（ ）（ ） （ ）（ ）如生 憂心（ ）（ ） （ ）然而止 不知（ ）（ ） 無(wú)（）無(wú)盡 （）機(jī)（）算 狼（）不（） 單（）（）馬 毫不厭（） 一本（）（） 專心（）（） 一氣（）（） ( )（�。┝ΡM 不動(dòng)( )色 意味( )長(zhǎng) 不可思( ) ( )以為常 變化多( ) 見(jiàn)( )勇為 左沖右（�。。ā。ā。┤寥痢 。ā。┪渡铋L(zhǎng) 面目（�。ā。� 喜出（ �。┩� （ ）聲嘆氣 昂首（ ）胸 富麗堂（ ） 神（）飛（ ）輕松( )在 坐（ ）不寧 心急如（ ） （ ）惡如仇 不屈不（ ） （ ）勇雙全 （ ）無(wú)音信 人聲（）（） 不（ ）而同 （ ）羞成怒 腰( ) 萬(wàn)貫 數(shù)不（ ）（ ） 激情（）（） 照本（）（） （ ）義（）言 （）袖揮（） 如坐（ ）（ ） 自告（ ）（ ） （ ）野（ ）郊 狼狽不（ ） （ ）魂落魄 如泣如（ ） （ ）哭無(wú)淚 衣衫（）（） 面容（）（） （）（）無(wú)親 百?gòu)U( )興 滿目( )（ ） ( )轉(zhuǎn)反側(cè) 解( )相助 不可（）（） ( )定自若 一絲不( ) 富( )一方 ( )然處之 無(wú)所（）（） 狂（ ）（ ）炸 氣急（）（） 衣食無(wú)（ ） 百感（）（） 大公無(wú)（ ） 張燈（）（） 出（ ）入（） （）然（）然 （）死（）傷 （）（）而解 （ ）（ ）滾滾 乘風(fēng)（ ）（ ） 目（ ）口（ ） 應(yīng)接不（ ） （ ）先（ ）后 衣食無(wú)（） 沖鋒( )陣 （）氣沖天 （）（）弄棒 二、補(bǔ)充成語(yǔ)，解釋劃線的字。 綠（ ）如（ ） （ ）（ ）欲滴 （ ）（ ）好閑 君（ ）天下 劃（ ）割（ ） 旁（ ）無(wú)人 千（ ）難（ ） 和衣而（ ） （ ）手（ ）腳 座無(wú)（ ）（ ） 恍然大 （ ） _________ _ 不期 而（ ）_____ _____ 一絲不（ ） _______ ___ （ ）目無(wú)親 （ ）哭無(wú)淚 __________ 不（ ）于耳_______ __困（ ）不解 _______ ___ （ ）燈結(jié)彩 一（ ）莫展 ____________ ___ 無(wú)（ ）于事______________ __（ ）無(wú)音信_(tái)_______________ （ ）思苦想______________ ____為（ ）作歹______________ __ 如虎添（ ）___________________ （ ）名于世 世人（ ）目 不（ ）思索 （ ）（ ）生輝 歡（ ）鼓舞 疲憊不（ ） 隱姓（ ）名 同歸于（ ） 千載難（ ） （ ）之度外 同仇敵（ ） 百折不（ ） 義正（ ）嚴(yán) （ ）隅頑抗 簞食壺（ ） 成語(yǔ)補(bǔ)充，并按情感色彩分類。 負(fù)（ ）（ ）抗 義正（ ）（ ） （ ）頭（ ）氣 （ ）歌（ ）舞 豐功（ ）（ ） 張牙（ ）爪 天（ ）地（ ） （ ）（ ）埋名 不（ ）思索 自力（ ）（ ） 毫不（ ）（ ） 不折不（ ） 歡欣（ ）（ ） （ ）逼利（ ） 同仇（ ）（ ） （ ）（ ）無(wú)路 （ ）（ ）激昂 （ ）死掙扎（ ）食（ ）漿 （ ）（ ）敗壞 寧死（ ）（ ） 樂(lè)（ ）好（ ） 為非作（ ） 滿腔義（ ） 視死如（ ） 惱羞成（ ） 暴跳如（ ） 和顏（ ）色 （ ）生怕死 褒義詞：
貶義詞：
S版五下期末分類復(fù)習(xí)三：名言、諺語(yǔ)、詩(shī)句、近義詞 1.先天下（ ），后天下（ ）。 2.云山蒼蒼，（ ），先生之風(fēng)，（ ）。 3.有勇氣的人，心中（ ）。 4.真金在（ ），勇氣在（ ）。 5.（ ）的人損失很大；（ ），便什么都完了。（ ）的人損失很大；（ ），便什么都完了。 6、時(shí)間就像 ， 7.我好像 ， ， 8.偉大的 ， ——用笑臉 ， 用百倍的勇氣 。 9水草肥美的地方鳥(niǎo)兒多，__________________________________。 10母親的寶貝是子女，______________________________________。 11（ ）面前沒(méi)有跳不過(guò)的（ ），______________________________。 12默寫陸游的古詩(shī)《秋夜將曉 》 ， 。 ， 。 13《對(duì)酒》 作者：（ ） 買寶刀， 。 ， 。 14默寫陸游的古詩(shī)《示兒》 ， 。 ， 。 15默寫《出塞》作者（ ）代詩(shī)人（ ） ， 。 ， 。 16默寫（ ）代（ ）《題臨安邸》 ， 。 ， 。 17我的志向，（ ）當(dāng)個(gè)好大夫，（ ）當(dāng)個(gè)好宰相，好大夫（ ），好宰相（ ）。這是（ ）的名言，他是北宋初年杰出的政治家、文學(xué)家。著名的《 》就出自他的筆下，文章的千古名句是“（ ），（ ）”。 18.《示兒》是（ ）朝代著名詩(shī)人（ ）寫的一首愛(ài)國(guó)詩(shī)。表示詩(shī)人悲傷原因的詩(shī)句是： 詩(shī)的后兩句是：（ ）。后兩句的意思是： 表達(dá)了作者（ ）的情感。 19.《出塞》是（ ）寫的一首邊塞詩(shī)。詩(shī)的前兩句了一幅（ ）圖，詩(shī)句的后兩句是： ，詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人（ ）的愿望。 20.山外青山樓外樓，（ ）。（ ），（ ）。這是（ ）代（ ）寫的《 》。詩(shī)的前兩句的意思是： 表達(dá)了詩(shī)人 感情。 21解釋《古詩(shī)三首》中的詞語(yǔ)。 還： 但使： 不教： 王師： 休： 直： 醉： 定： 胡馬： 元： 但： 乃： 22寫近義詞 畏懼（ ）猶豫（ ）風(fēng)和日麗（ ）愛(ài)憐（ ）少頃（ ） 應(yīng)諾（ ） 推卻（ ）隱諱（ ） 遲延（ ）懊悔（ ） 23按照要求改寫句子。 1、媽媽打掃干凈了屋子。改為“把”字句： 改為“被”字句： 2、一本你喜歡的書(shū)就是一位忠實(shí)的朋友。 縮句： 3、是啊，誰(shuí)愿意和失敗者在一起呢？。 改為陳述句： 4、草原的景色很美麗。 改為感嘆句： S版五下期末分類復(fù)習(xí)三：多音字、字音、詞語(yǔ)運(yùn)用 1.多音字 還 （ ） （ ）舍 （ ） （ ）磨 （ ） （ ） 散 （ ） （ ）覺(jué) （ ） （ ）間 （ ） （ ） 鮮 （ ） （ ）好 （ ） （ ）琢 （ ） （ ） 暈 （ ） （ ）調(diào) （ ） （ ）禁 （ ） （ ） 塞 （ ） （ ）卷 （ ） （ ）盡 （ ） （ ） 汗 ( ) ( ) 更 ( ) ( ) 埋 ( ) ( ) 悶 ( ) ( ) 哈 ( ) ( ) 嚇 ( ) ( ) 屏：pín?( ) bǐn?( ) 折：zhé( ) shé( ) 角： jué( ) jiáo( ) 2.寫詞語(yǔ) 表示“說(shuō)”的詞語(yǔ)： ( ) ( ) ( ) 表示“看”的詞語(yǔ)： ( ) ( ) ( ) 3選擇正確讀音：清澈（ chè cè ） 繳（ jiāo jiǎo ）納 匕（bǐ bì）首 4、組詞 跤（ ） 葬（ ） 捅（ ） 妻（ ） 狡（ ） 死（ ） 勇（ ） 凄（ ） 蓬( ) 秧( ) 渦( ) 仰( ) 瞻( ) 篷( ) 殃( ) 禍( ) 抑( ) 矚( ) 5、擴(kuò)詞 寨 （ ）（ ）（ ）賜（ ）（ ）（ ） 宰（ ）（ ）（ ） 6、注音 瞥見(jiàn)（ ） 猜度（ ） 著陸（ ） 膝蓋（ ）憎恨（ ） 廈門（ ） 沉著（ ） 盤踞（ ）寧死不屈（ ） 鴨綠江（ ） 犄（ ）矯（ ）嫉（ ）袱（ ）妥（ ）騁（ ）肴（ ）豈（ ）泱（ ）切磋（ ）和衣而眠（ ）盡管（ ）劃粥割齏（ ）瞥見(jiàn)（ ） 猜度（ ） 著陸（ ） 膝蓋（ ）肩胛 （ ） 歉疚（ ） 曲折（ ） 喝彩（ ） 瞥（ ） 栩（ ）眶（ ）忡（ ）諜（ ）疚（ ） 胛（ ）頹（ ）喝彩（ ）勒死（ ）喝水（ ）勒令（ ）茬（ ） 磚（ ）涎（ ）剛勁（ ） 7.解釋劃線字的意思。 徑來(lái)舟中（ ）江東無(wú)患（ ）吾計(jì)敗矣（ ）吾自有公道斬之（ ）都督見(jiàn)委，自當(dāng)效勞（ ）不肯為我隱諱（ ） 少頃（ ）比及號(hào)令到來(lái)（ ）明日即將來(lái)設(shè)曹軍（ ）欣然而至（ ） 他和我仿佛年紀(jì)（ ）熟識(shí)（ ）無(wú)端（ ）我會(huì)照應(yīng)您（ ） 失色（ �。┒始桑ā 。┥駲C(jī)妙算（ �。� 8.比一比，選字，組成詞語(yǔ)。 殃 秧 蓬 篷 懶 賴 睜 猙 （ �。┟纭≡猓� ） 帳（ ）（ �。┧伞 ∫溃ā 。ā 。┒琛。ā。┆煛。ā。┭� 瞅 揪 框 柜 �。ā 。┳ 。ā 。┝艘谎邸。ā 。┳印‘嫞ā 。 � 9.分辨帶點(diǎn)字的讀音。 的確( )(de dí dì) 暖和( )(hē hè huo huò) 玩耍( )(suǎ shuǎ yào ) 折磨( )(zhé shé zé ) 10、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋（4分）。 展：①?gòu)堥_(kāi)，舒展開(kāi)；②放寬；③施展； 1、國(guó)王心急如焚，卻又一愁莫展。（ ） 2、他整天愁眉不展，心事重重。（ ） 解：①剖開(kāi)，分開(kāi)；②講明白，分析說(shuō)明：③懂，明白：④除去。 3、國(guó)王看著這件樂(lè)器，疑惑不解。（ ） 4、他倆打得真是難分難解。（ ） 11、按要求，寫句子。（1）斗牛場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。改成反問(wèn)句__________________________________________________。改成雙重否定句_______________________________________________。（2）泉水清澈透明。改為比喻句___________________________________________________。（3）造句 既……也……__________________________________________________ S版五下期末分類復(fù)習(xí)三：按原文、根據(jù)課文內(nèi)容填空
1.范仲淹十分（ ）這寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，（ ）的苦讀詩(shī)書(shū)，（ ）。 2.媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，（ ）你覺(jué)得今天的事情可以放到明天去完成，（ ）你要知道，現(xiàn)在地球上少栽了一棵樹(shù)，人們中間少了一個(gè)知道什么叫《遠(yuǎn)處的青山》的人�，F(xiàn)在你（ ）多么努力，（ ）無(wú)法了解你失去的這一天所應(yīng)了解的一切。” 3.是的人的一生是（ ）。只有（ ）的人，才可能取得成功。在（ ）的絕境里，再搏一次，也許就能看到（ ）！在（ ）的嚴(yán)寒中，再搏一次，一定會(huì)迎來(lái)（ ）！——這就是那位頂碗少年給我的啟迪。 文中破折號(hào)的作用是 那位頂碗少年給我的啟迪是 4.威廉叔叔看上去既（ ），又（ ）。從威廉叔叔的表情上我體會(huì)到（ ）。 5..突然，他看見(jiàn)了自己的照相機(jī)，眼睛（ ）。娜塔莉這時(shí)在想（ ）。 6. 范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文學(xué)家。著名的《 》就出自他的筆下，文章的千古名句是“（ ），（ ）”。 7..他的母親默默地望著他，眼中滿是（ ）。過(guò)了一會(huì)，她（ ）地說(shuō)：“只是，我怕同學(xué)們會(huì)……”她是想說(shuō)“會(huì)（ ）你”。但是涅利回答說(shuō)：“他們不會(huì)怎么我的，（ ）還有加侖在呢。只要他在，誰(shuí)也不敢笑話我了”。 8.“（ ）楊柳，（ ）。”出自王之渙的《 》，一詩(shī)。用文中的話解釋就是：從河西走廊到（ ）。 9.突然，我們發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)的地方，（ ）一棵柳樹(shù)。這柳樹(shù)（ ），（ ），枝條（ ），樹(shù)冠（ ）。我們（ ）興奮起來(lái)，趕緊下了年，飛也似地向前（）去。到了樹(shù)陰下，啊，好粗的樹(shù)哇！兩個(gè)人合抱都抱不攏。 10.這棵塞外的柳樹(shù)，與內(nèi)地湖畔河邊的依依柔柳大不相同。內(nèi)地的柳樹(shù)枝條（ ），（ ）。這里的柳樹(shù)枝干是（ ）的，枝條堅(jiān)定地向上生長(zhǎng)著。這屹立在戈壁灘上的剛強(qiáng)之樹(shù)，大有（ ）、壓倒（ ）！ 11.“當(dāng)時(shí)朝廷眾臣中，有一部分人對(duì)保衛(wèi)新疆的認(rèn)識(shí)（ ），主張放棄新疆。眼看新疆將要被外國(guó)人侵占，時(shí)任陜甘總督的左宗棠（ ），（ ），堅(jiān)決主張收復(fù)新疆失地：這新疆是無(wú)數(shù)先輩歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才開(kāi)辟的疆域、建立的基業(yè)，豈能在我們這代人手中（ ）！對(duì)視新疆為千里荒漠、貧瘠之地的說(shuō)法，他（ ）地反駁道：‘天山南北（ ），（ ），，牛羊遍野，（ ）；煤、鐵、金、銀、玉石等礦藏也極為豐富。所謂千里荒漠、貧瘠之地，實(shí)為（ ）！’接著，熟讀兵書(shū)的左宗棠又（ ）指出：‘如果放棄新疆，無(wú)異于給侵略者留下進(jìn)攻我國(guó)腹地的缺口！’ 12.“這位（ ）的六旬老人（ ）！他（ ）的忠義之舉和滿腔的（ ）折服了滿朝文武。” 13.“那是一個(gè)（ ）的夜晚，天上沒(méi)有明月，地上沒(méi)有人送行。然而這個(gè)（ ）的湖南老人，面對(duì)（ ）、（ ）、運(yùn)輸艱難等（ ），仍（ ）。他肩負(fù)著（ ），胸中燃燒著（ ），率領(lǐng)六萬(wàn)湖湘子弟兵，（ ），（ ）趕往千里之外（ ）的戰(zhàn)場(chǎng)。 14.面對(duì)左宗棠（ ）的決心，在場(chǎng)官兵個(gè)個(gè)（ ），無(wú)不（ ）。他們深知，這位（ ）、（ ）的老將軍早已預(yù)料到（ ），但是他已完全將自己的生（ ）！ 15.聽(tīng)完導(dǎo)游的講述，我們（ ）再次（ ）眼前這棵柳樹(shù)——它依然（ ）在黃沙之中，那（ ），那（ ），那（ ），那在同沙漠進(jìn)行生死較量中（ ）生命力……這哪里是一株普普通通的柳樹(shù)？它分明就是愛(ài)國(guó)將士們（ ）、（ ）的精神之樹(shù)！ 16.為了獲取精確數(shù)據(jù)，她和同事克服（ ）的困難，一下一下地敲打計(jì)算機(jī)的鍵盤。這種（ ）工作，她和同事（ ）干了一年多，僅獲取的有用數(shù)據(jù)，就裝滿三個(gè)抽屜�！≡谂e國(guó)歡慶的日子里，王承書(shū)也抑制不住心頭激動(dòng)，不禁（ ）。 為了祖國(guó)（ ），為了中華兒女（ ），雖然她為之付出（ ），但做出了（ ），是（ ）的功臣；雖然她沒(méi)能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，報(bào)刊的喜訊中也沒(méi)提到她的名字，但她還是（ ）繼續(xù)（ ）自己的姓名，繼續(xù)為祖國(guó)核武器研制工作（ ）。 17.（ ）天空中掛著一輪（ ）的圓月，下面是海邊的沙地，都種著（ ）西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，（ ）銀圈，手（ ），向一匹猹（ ）。那猹卻（ ），反從他的（ ）。從這個(gè)中你體會(huì)到少年閏土 的特點(diǎn)。 18.他正在廚房里，（ ）的圓臉，頭戴一頂（ ），頸上（ ）一個(gè)（ ）的銀項(xiàng)圈，這可見(jiàn)他的父親十分愛(ài)他，怕他死去，所以在神佛面前（ ），用圈子（ ）。他見(jiàn)人很怕羞，只是不怕我，沒(méi)有旁人的時(shí)候，便和我說(shuō)話，于是不到半日，我們便（ ）了。 這是一個(gè)（ ）描寫的片段，主要描寫了閏土三個(gè)特點(diǎn) 、 、 。表現(xiàn)了閏土是一個(gè) 、 、 的農(nóng)村少年。 19.我①（ ）不知道天下有這許多新鮮事：海邊有②（ ）③（ ）的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前④（）知道它在水果店里出賣罷了。解釋填入的字：① ② ③ ④ 。劃線的句子說(shuō)明“我” 與文中“ ”的意思是一樣的。 20.啊！閏土的心里有（ ），都是我往常的朋友所不知道的。他們（ ），閏土在海邊時(shí)．他們都和我一樣（ ）。這句話的意思是： 。表達(dá)了我 的感情。這些“稀奇事”在文中是指閏土給我講述的 。 21. 天氣真好，（ ），一絲風(fēng)也沒(méi)有，（ ）。那是個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，可是整個(gè)村子—（ ）啦，煙囪里冒出來(lái)的（ ）啦，（ ）樹(shù)木啦，（ ）啦，全看得見(jiàn)。天空撒滿了（ ）星星，天河顯得很清楚，仿佛為了過(guò)節(jié)，有人拿雪把它（ ）……這一段主要寫了 ，從這一段中你體會(huì)到了凡卡 的心情
22.琴聲一開(kāi)始（ ），如同（ ），要上戰(zhàn)場(chǎng)；一會(huì)兒（ ），像是在訴說(shuō)危機(jī)到來(lái)，戰(zhàn)斗（ ）；一會(huì)兒（ ） 好像宣告戰(zhàn)斗已經(jīng)爆發(fā)； ， 一會(huì)又（ ） 好像在訴說(shuō)一個(gè)悲劇的結(jié)局和人們對(duì)英雄的（ ）…… 23.火把節(jié)不是一個(gè)（ ）的節(jié)日，他更是我們彝家人（ ）、( )的象征。 24.《神鳥(niǎo)》是（）族民間故事，一課主要寫了四種動(dòng)物有（ ）的神鳥(niǎo)，（ ）的狗，（ ）的貓，（ ）的烏鴉。有幾個(gè)人物，有（ ）的獵人、農(nóng)婦、阿爾拜，（ ）的可汗。文章告訴我們道理，一是： 二是： 25.格薩爾王是（）族的英雄，他是一個(gè)（ ）（ ）的人。嘉察的唱詞中用“野牛、母虎”的比興手法，是為了說(shuō)明： 26劉三姐是（）族民間故事中的人物。 27．貓的性格實(shí)在有些（ �。Ｕf(shuō)它（ �。┌桑ā 。┯袝r(shí)候（ �。�。它會(huì)找個(gè)（ �。┑胤剑商焖笥X(jué)，（ �。�，什么事也不過(guò)問(wèn)�？墒�，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，（ ）誰(shuí)怎么（ �。�，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它（ ）吧，（ ）是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又多么（ ）。它（ �。贿B就是幾個(gè)鐘頭，（ ）把老鼠等出來(lái)（ �。�！ 它要是高興，能比誰(shuí)都（ �。河蒙碜樱ā 。�，把脖兒伸出來(lái)讓你給它（ �。�，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在（ �。┥希ā 。⿴锥湫∶坊�。它還會(huì)（ �。┑亟袉�，（ ），（ ），（ ）。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己（ ）。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它（ �。� 它什么都怕，總想（ ）�？墒撬帜敲矗ā 。灰f(shuō)見(jiàn)著小蟲(chóng)和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。 小貓滿月的時(shí)候（ ），腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)（ �。�。一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái)，它不知（ �。�，但是（ �。┝笋R上起來(lái)，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，（ ）。它的膽子越來(lái)越大，逐漸（ ）新的游戲場(chǎng)所。它到院子里來(lái)了。院中的花草（ ）。它在花盆里（ �。�，抱著花枝打秋千，所到之處，（ �。�。你見(jiàn)了，絕不會(huì)責(zé)打它，它是那樣（ ），（ �。�！ 28．它小，就能輕易地由籠子鉆出身。瞧，多么像它的母親：（ ）、（ ）的毛，只是后背還沒(méi)有生出（ ）圓圓的白點(diǎn)；它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)（ �。�。 起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來(lái)飛去，一會(huì)兒落在（ �。�，一會(huì)兒（ ）地站在書(shū)架上，啄著書(shū)脊上那些大文豪的名字;一會(huì)兒把燈繩（ ），跟著跳到（ ）上去了。只要大鳥(niǎo)在籠里生氣地叫一聲，它就（ �。╋w回籠里去�！ � 有一天，我伏案寫作時(shí)，它（ ）停在我的肩上。我手中的筆不覺(jué)停了，（ �。@跑了它。待一會(huì)兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的（ ）蓋�。ā 。�，小紅腳剛好被胸脯上長(zhǎng)長(zhǎng)的（ �。┥w住。我輕輕地抬一抬肩，它沒(méi)醒，睡得好熟！還咂（ｚ�。┻谱�，難道在做夢(mèng)？ 我筆尖一動(dòng)，（ �。┏鲆粫r(shí)的感受: �。ā 。�，往往創(chuàng)造出美好的境界。 29．意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像（ ），（ �。新暫妥藙�(shì)與平時(shí)（ �。袷前l(fā)生了什么大事。 海鷗們急速扇動(dòng)（ ），輪流飛到老人（ ）的空中，像是前來(lái)（ ）的親屬。……過(guò)了一會(huì)，海鷗（ �。�，竟在老人遺像前后站成了兩行。他們（ �。�，像是未來(lái)人守靈的（ ）。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像（ ）朝遺像撲來(lái)。他們（ �。岚颍ā 。覀兒貌蝗菀撞艔模ā 。┟摮錾韥�(lái)…… 劃線部分指的是： 30．按課文內(nèi)容填空，并說(shuō)說(shuō)你從所填詞語(yǔ)中體會(huì)到了什么 ☆老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片（ ），飛成一篇（ ）。 我體會(huì)到_________________________________ ☆老人望著高空盤旋的鷗群，眼睛里帶著（ �。！ ∥殷w會(huì)到_____________________________________ 31．陽(yáng)光從窗外射入，透過(guò)這里，吊蘭那些（ ），一半成了（ �。话耄ā 。�，（ ）；（ ）（ �。� 32.居里夫人在后來(lái)的自傳中回答了這個(gè)問(wèn)題:“他們所說(shuō)的（ ），但我仍然相信我們夫婦是對(duì)的。人類需要（ ）的人，他們能從工作中取得（ ），既不忘（ ），又能保障（ ）。但人類也需要（ ），需要（ ）的人。”這段話中講到了（ ）類人，一類是指（ ），一類是指（ ）。居里夫人屬于（ ），也就是（ ）的人。 七、名著知多少 1.《少年閏土》選自小說(shuō)《 》，作者是我國(guó)現(xiàn)代作家（ ）。他原名（ ），浙江紹興人，我國(guó)偉大的（ ）、（ ）、（ ）。 2.《凡卡》的作者是（ ）國(guó)作家（ ），他被人們稱為“短篇小說(shuō)之王”�！斗部ā芬晃模捎昧瞬鍞⑹址�，插入了兩個(gè)內(nèi)容一是（ ），二是（ ） 3.《孔明借箭》一文是我國(guó)元末明初作家（ ）的文章，該文章選自長(zhǎng)篇小說(shuō)《 》，是我國(guó)四大名著之一。從文章中我們認(rèn)識(shí)到了（ ）的周瑜、（ ）曹操、（ ）魯肅，（ ）的諸葛亮。 4.《戰(zhàn)風(fēng)車》節(jié)選自西班牙作家（ ）寫的《 》一書(shū)。文中的主人公是（ ），他是一個(gè)（ ）的人物形象。 6.《童年樂(lè)趣》節(jié)選自（ ）國(guó)作家（ ）的成名之作《 》。文章塑造了六歲的克里斯多夫是一個(gè)（ ）的孩子。 7.在《伸著兩個(gè)指頭》中我們認(rèn)識(shí)了（ ）的嚴(yán)監(jiān)生，節(jié)選自清朝作家( )的《 》。
右腦記憶論壇 | 快速記憶法 | 右腦開(kāi)發(fā) | 記憶力培訓(xùn) | 速讀培訓(xùn) | 速讀軟件 | 右腦圖卡
Copyright(C) 2006-2013 JiYiFa.CoM All Rights Reserved
