五年級數(shù)學下冊第二單元測試卷
（時間：90分鐘 總分：100分）
學校 班級 姓名
一、填一填。（25分）
1、為了方便，在研究因數(shù)和倍數(shù)的時候，我們所說的數(shù)指的是不包括（ ）的（ ）。
2、一個數(shù)的最小倍數(shù)是（ ）, （ ）最大的倍數(shù)。一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是（ ）。
3、最小的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的和是( ),積是（ ）。
4、（ ）既是9的因數(shù)，又是12的因數(shù)。
5、從199起，連續(xù)寫5個奇數(shù)（ ），從388起，連續(xù)寫5個偶數(shù)（ ）。
6、10以內(nèi)的非零自然數(shù)中，（ ）是偶數(shù)，但不是合數(shù)；（ ）是奇數(shù)，但不是質(zhì)數(shù)。
7、偶數(shù)+偶數(shù)=（ ） 奇數(shù)+奇數(shù)=( ) 奇數(shù)-偶數(shù)=（ ）
8、在0、1、0.8、25.2、35、-4這些數(shù)中，自然數(shù)有( )。
9、一個四位數(shù)，千位上是最小的質(zhì)數(shù)，百位上是最小的合數(shù)，十位上既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，個位上既是奇數(shù)又是合數(shù)，這個數(shù)是（ ）。
10、一個兩位數(shù)既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，這個數(shù)最小是（ ），最大是（ ）。
11、在1---20中，質(zhì)數(shù)有（ ），合數(shù)有（ ），（ ）既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。
12、一個一位數(shù)，它既是奇數(shù)，又是合數(shù)，它是（ ）。
13、兩個質(zhì)數(shù)的和是21，積是10，它們是（ ）和（ ）。
二、判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）（10分）
1、因為3×8=24，所以24是倍數(shù)，3是因數(shù)。（ ）
2、偶數(shù)的因數(shù)一定比奇數(shù)的因數(shù)多。 （　　 ）
3、一個數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。 　�。ā　� ）　　　　　　　
4、3、4、5這三個數(shù)字，無論怎樣排列成三位數(shù)，一定是3的倍數(shù)。（ ）
5、合數(shù)都是2的倍數(shù)。 （ ） 　　　　　　　　　　
6、自然數(shù)中除了質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。 （ ）
7、8×0.4=3.2 ，8是3.2的因數(shù)。 （ ）　　　　　　　　
8、甲數(shù)除以乙數(shù)，商是15，那么甲數(shù)一定是乙數(shù)的倍數(shù)。（ ）　　　　
9、所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。 （ ）
10、一個數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身。（ ）
三、選擇。（把正確答案的序號填在括號里）（9分）
1、下面各組數(shù)中，哪一組的第二個數(shù)是第一個數(shù)的倍數(shù)。（ ）
A.36和9 B.210和70 C.0.2和100 D.30和60
2、自然數(shù)包括（ ）。
A.質(zhì)數(shù)、合數(shù) B.因數(shù)和倍數(shù) C.奇數(shù)和偶數(shù)
3、2是最小的（ ）。
A.合數(shù) B.質(zhì)數(shù) C.自然數(shù) D.偶數(shù)
4、一個奇數(shù)和一個偶數(shù)的積一定是（ ）。
A.奇數(shù) B.偶數(shù) C.兩種情況都有可能
5、一個奇數(shù)要（ ），結(jié)果才能是偶數(shù)。
A.乘3 B.加2 C.減1
6、一個合數(shù)，它是由兩個不同的質(zhì)數(shù)相乘得來的，這個合數(shù)至少有（ ）因數(shù)
A.2 B.3 C.1 D.不能確定
7、36的因數(shù)有（ ）個。
A.6 B.7 C.8 D.9
8、三個連續(xù)的自然數(shù)都是合數(shù)的是（ ）。
A.2、3、4 B.5、6、7 C.8、9、10
9、一個非零自然數(shù)按它的因數(shù)的個數(shù)可分為（ ）。
A.奇數(shù)和偶數(shù) B.1、質(zhì)數(shù)和合數(shù) C.質(zhì)數(shù)和偶數(shù)
四、寫一寫。（34分：除了第2題和第7題每空2分，其余每空1分。）
1、寫出下面每個數(shù)的因數(shù)，然后再寫出每個數(shù)的倍數(shù)（至少寫4個）。
20 因數(shù)： 倍數(shù)：
17 因數(shù)： 倍數(shù)：
21 因數(shù)： 倍數(shù)：
2、在39、47、58、79、48、50、55、125、60、85、135、300這幾個數(shù)中：
(1) 是2 的倍數(shù)的有：
(2) 是3的倍數(shù)的有：
(3) 是5的倍數(shù)的有：
(4) 是2、3、5的倍數(shù)的有：
(1) 我是比3大、比7小的奇數(shù)。
(2) 我和另一個數(shù)都是質(zhì)數(shù)，我們的和是15，我們是
(3) 我既是6的倍數(shù)，又是54的因數(shù)。
4、從3、2、0、1中取出三個數(shù)，按要求組成三位數(shù)：
奇數(shù)： 偶數(shù)：
2的倍數(shù)： 5的倍數(shù)：
3的倍數(shù)：
5、不用計算，直接寫出下面各題的余數(shù)。
497÷2（ ） 861÷5（ ） 464÷5（ ）
187÷2（ ） 1023÷3（ ） 126÷5（ ）
6、在橫線上填上適當?shù)馁|(zhì)數(shù)。
9= + 18= +
7、在1、17、22、37、49、87、91、63中，質(zhì)數(shù)有 。
五、分解質(zhì)因數(shù)。（6分）
14= 72= 36=
六、解決問題。（16分）
1、有95個面包，如果每2個裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個裝一袋，能正好裝完嗎？如果每3個裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？

2、一個數(shù)既是48的因數(shù)，又是8的倍數(shù)，同時還是3的倍數(shù)，這個數(shù)是多少？
3、一個長方形的長和寬都是質(zhì)數(shù)個單位，周長是36個單位，面積最多是多少個單位？

4、學校組織208名同學做游戲，如果每3人一組，至少再來幾人剛好沒有剩余？如果每5人一組，至少再來幾人剛好沒有剩余？

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xiaoxue/66978.html

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