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沈石溪?jiǎng)游镄≌f閱讀交流會(huì)(教案)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小學(xué)記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


沈石溪?jiǎng)游镄≌f閱讀交流會(huì)(細(xì)案)
【課 題】 沈石溪?jiǎng)游镄≌f閱讀交流會(huì)
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過讀書交流活動(dòng),對(duì)沈石溪的動(dòng)物小說有更全面的了解,感受動(dòng)物與動(dòng)物之間濃濃的親情以及人與動(dòng)物之間真摯的感情,從而增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。
2、通過讀書交流活動(dòng),增強(qiáng)閱讀賞析能力、語言表達(dá)能力,提高語文素養(yǎng),激發(fā)閱讀興趣。
【活動(dòng)過程】
一、揭示活動(dòng)主題,簡介作家作品。
1、前段時(shí)間我們從語文書上認(rèn)識(shí)了一位動(dòng)物小說家,他曾被人們稱為中國動(dòng)物小說大王,他的名字叫做(師生齊答)沈石溪。首先讓我們?cè)賮碚J(rèn)識(shí)一下沈石溪,了解一下他的主要作品。(放幻燈片)請(qǐng)一位同學(xué)讀一下,其他同學(xué)跟著默讀。
2、讀完這份材料,你最想說什么?(學(xué)生發(fā)表看法)
老師過渡:是啊,西雙版納的動(dòng)物世界給沈石溪帶來了無窮的靈感,經(jīng)過20年的筆耕,沈石溪為我們創(chuàng)造了一個(gè)神秘的動(dòng)物王國。狐貍、狼王、鹿王、戰(zhàn)象、獵狗、羚羊等都在他的動(dòng)物故事里擔(dān)任過主角。他熟悉這些動(dòng)物的生活習(xí)性,更為難得的是,他賦予這些動(dòng)物的行為以強(qiáng)烈的感情色彩,去深深地感動(dòng)讀者,并給讀者以生命的啟示。今天,讓我們就讀過的沈石溪的動(dòng)物小說做一次閱讀的交流。
二、明確交流內(nèi)容,宣布交流規(guī)則。
1、今天的交流內(nèi)容共分四大項(xiàng)(放幻燈片)(學(xué)生齊讀)一是說梗概談感受,二是朗讀精彩片段,三是總結(jié)作品特點(diǎn),四是一句話道感悟。
2、課前通過對(duì)同學(xué)們讀書情況的調(diào)查,我們班分成了四大小組,他們分別是:野狼組,狐貍組,斑羚組以及綜合組。(每組隊(duì)員依次喊出他們的口號(hào))
3、哪一組表現(xiàn)最出色,就是今天的最佳閱讀組,將會(huì)得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)。為了保證每一組都有展示機(jī)會(huì),每個(gè)環(huán)節(jié)里每組學(xué)生的發(fā)言不能超過3分鐘。為公平起見,我們特意邀請(qǐng)了我校的五位語文老師擔(dān)任評(píng)委。讓我們以熱烈的掌聲歡迎五位老師!
三、進(jìn)行第一項(xiàng):說梗概談感受
1、(幻燈片出示)在你讀過的沈石溪的動(dòng)物小說中,哪個(gè)故事給你留下的印象最深,請(qǐng)說一說該故事的梗概,并談一談你讀后的感受。
(四小組依次有代表發(fā)言,期間,各小組成員可以互相補(bǔ)充或發(fā)表不同意見。)
2、 請(qǐng)周筱嵐老師給剛才幾位同學(xué)的發(fā)言做一下點(diǎn)評(píng)!
四、進(jìn)行第二項(xiàng):朗讀精彩片段
1、(幻燈片出示)有感情地朗讀你最欣賞的精彩片段,并聊一聊你欣賞的理由。(各小組依次匯報(bào)。)
2、老師交流《斑羚飛渡》中的精彩內(nèi)容。
(1)有人把這部分內(nèi)容進(jìn)行了改編,并選入了蘇教版的語文課本里,題目叫做《生命橋》,老師想讀給大家聽,希望大家在聽的同時(shí)想一想:老師為什么喜歡它?
(2)老師有感情地朗讀《生命橋》。
(3)學(xué)生交流匯報(bào),老師肯定總結(jié)。
3、請(qǐng)胡亞偉老師對(duì)同學(xué)們?cè)谶@一環(huán)節(jié)的表現(xiàn)做一下點(diǎn)評(píng)。
五、總結(jié)作品特點(diǎn)
1、同學(xué)們,我們讀了那么多沈石溪的動(dòng)物小說,剛才大家也聊了不少他的作品,就讓我們總結(jié)一下沈石溪?jiǎng)游镄≌f的共同特點(diǎn)吧!你可以從語言上說,也可以從內(nèi)容上或者作品表達(dá)的情感上去發(fā)現(xiàn)。
(學(xué)生各抒己見)
2、老師總結(jié):語言幽默、風(fēng)趣,描寫細(xì)致;內(nèi)容表達(dá)的都是動(dòng)物之間的親情或人與動(dòng)物之間的感情。
除此之外,沈石溪作品的特點(diǎn)還有很多,請(qǐng)同學(xué)們課下繼續(xù)研讀,相信你們會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
六、一句話道感悟
(幻燈片出示)用一句話來總結(jié)你對(duì)沈石溪?jiǎng)游镄≌f的讀后感悟。
1、學(xué)生交流匯報(bào)
2、老師出示自己的讀后感悟:有愛,就有一切:愛,讓心靈涌起溫馨;愛,讓人間流動(dòng)春風(fēng);愛,讓世界變得和諧美好。
七、結(jié)束活動(dòng),發(fā)出倡議
如果生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;如果智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。同學(xué)們,讓我們熱愛讀書吧!最后讓我們謹(jǐn)記(幻燈片出示,學(xué)生齊讀)讀書好,好讀書,讀好書。

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