需要幾個輪子【學習內(nèi)容】教材P 36—37【學習目標】1、結(jié)合“需要幾個輪子”的具體情境,經(jīng)歷3的口訣的編制過程,發(fā)展自主學習的能力。2、會用口訣進行表內(nèi)乘法的口算,解決生活中簡單的乘法問題。3、在學習過程中培養(yǎng)學生自主合作的精神。 【學習重、難點】 編制3的乘法口訣。 會用口訣解決生活中簡單的乘法問題。【學習過程】【自主學習】——建立自信,克服畏懼,嘗試新知.交流展示 當堂檢測:1、補充口訣。( )( )十八 二三得( ) ( )五十五 ( )( )二十七 ( )( )二十四 三七( )( )二八( )( ) 一三( )( ) 五九( )( )2、算一算 3×3= 5×3= 7×3= 6×3= 5×3= 3+3= 5+3= 7+3= 6+3= 5+3= 5×3+3= 6×3+3= 8×3+3= 4×3+3+3= 錯題改正及整理
【你對你今天的表現(xiàn)滿意嗎?】能找到合適的計算方法。 能主動參與小組活動。 在活動中能積極思考。
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