大班綜合活動：新年來了

　　目標(biāo)：

　　1．知道舊的一年即將過去，新的一年就要來到，新年的第一天是“元旦”，在迎接新年的活動中體驗快樂。

　　2．知道自己又長大了一歲，有爭取更大進(jìn)步的愿望。

　　準(zhǔn)備：

　　當(dāng)年和新年掛歷各一本。

　　過程：

　　1．送新年掛歷，引發(fā)幼兒關(guān)于快過新年的討論。

　　（1）師：“小朋友們好！新年就要到了，我送你們一本掛歷�！�

　�。�2）師：“謝謝！新年快到了，讓我們看看明年是200X年�！�

　　2．幼兒通過討論知道過了年，自己就又長大一歲了。

　�。�1）教師引導(dǎo)幼兒翻看當(dāng)年掛歷，知道在這一年中，時間一天天、一月月地過去，小朋友一天天、一月月地在長大，一年就要過去。

　�。�2）提問：新年到了，我們都要長大一歲了。你們現(xiàn)在是幾歲？在新的一年里是幾歲？

　�。�3）提問：到了新年，還有誰也要長大一歲了？

　　3．說說一年來的進(jìn)步。

　　（1）師：一年過去了，我們小朋友有了哪些進(jìn)步？新的一年里你打算怎樣學(xué)更多的本領(lǐng)，做一名好孩子？

　�。�2）欣賞兒歌

　　活動反思：

　　新年是孩子們期盼的節(jié)日，禮物更是他們縮期待的，禮物——年歷來了，所以孩子們的情緒比較活躍，在下面的談話環(huán)節(jié)中，孩子們興趣盎然，用稚嫩的語言你一言我一語地說：我會自己穿衣服了、我跌倒了自己爬起來……。

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