逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒托班教案，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。
　　活動目標(biāo)：
　　1、樂意參與感知大小的活動，學(xué)習(xí)按大小匹配瓶蓋。
　　2、學(xué)習(xí)揀豆子、擰瓶蓋，發(fā)展小肌肉動作。
　　3、喜歡聽各種聲音，積累對聲音的體驗(yàn)。
　　活動準(zhǔn)備：教、學(xué)具準(zhǔn)備
　�。�1）動物果奶瓶、娃娃果奶瓶（大、小兩種）數(shù)量與幼兒人數(shù)相等。
　�。�2）各種飲料瓶數(shù)量與幼兒人數(shù)相等。
　�。�3）豆類、塑料小魚、木珠、硬幣等。
　　活動過程：
　　1、幼兒嘗試匹配瓶蓋。
　�。�1）引導(dǎo)幼兒向客人老師問好。（客人老師好）
　　師：今天瓶寶寶來和我們做游戲了，咦，瓶寶寶的帽子到哪兒去了？我們來幫它們找一找，找到以后給它戴上去。
　�。�2）幼兒嘗試蓋瓶蓋，教師巡回觀察指導(dǎo)（你這個帽子合適嗎？你覺得怎樣？再換一個試試）
　　請兩位幼兒上來。
　　師：他們倆的瓶寶寶有什么不一樣�。浚ù笮〔灰粯�，一個大、一個小）
　　大瓶寶寶應(yīng)該戴什么帽子？（大帽子）小瓶寶寶應(yīng)該戴什么帽子？（小帽子）
　　師：瓶寶寶都找到帽子了，瓶寶寶說謝謝你們，讓我們來抱抱瓶寶寶，親親它，讓它們躺在你的腿上睡會兒覺。
　　2、裝物品，搖一搖，感知聲音。
　�。�1）師：聽，我的瓶寶寶開始唱歌了，你們的會唱嗎？（教師搖裝有豆子的瓶子）我的瓶寶寶為什么會唱歌呢？
　　師：讓我們來看一看，擰擰，擰開來。
　　師：哦，你們看，是什么呀？（豆子）原來瓶寶寶吃了豆子呀。
　　教師喂豆子：“瓶寶寶，吃豆子，一口一口吃豆子。”
　�。�2）幼兒操作，教師巡回觀察指導(dǎo)。
　　請你們也來喂瓶寶寶吃豆子，讓瓶寶寶唱歌吧。

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