大班語(yǔ)言《小猴賣(mài)圈》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)表演的樂(lè)趣，能夠積極地參與活動(dòng)

2、理解故事內(nèi)容，能根據(jù)故事中各種動(dòng)物的語(yǔ)言分析出小動(dòng)物要的“○”各表示什么，

3、根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)編故事。

重點(diǎn)：體驗(yàn)表演的樂(lè)趣，能夠積極參與活動(dòng)

難點(diǎn)：根據(jù)自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行創(chuàng)編故事。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解十二生肖，小猴賣(mài)圈ppt

活動(dòng)過(guò)程：

一、猜謎導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。

1、師：小朋友都知道十二生肖吧？現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)請(qǐng)你們來(lái)猜猜什么動(dòng)物

一物像人又象狗，

爬竿上樹(shù)是能手，

擅長(zhǎng)模仿人動(dòng)作，

家里沒(méi)有山中有。

2、老師小結(jié)：今天啊，有一只小猴的圓圈百貨商店開(kāi)張了，哎，會(huì)有誰(shuí)來(lái)買(mǎi)東西呢？他們買(mǎi)“○”干什么用？

現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們一起來(lái)看一看，《小猴賣(mài)“○”》的故事　　

二、理解故事，猜想小動(dòng)物要的“○”各表示什么。

1）解決第一個(gè)“○”：

師：第一個(gè)顧客是誰(shuí)呀？哎，小鴨子拿著一個(gè)圈，她對(duì)小猴子說(shuō)：想用圓圈來(lái)學(xué)游泳，小朋友說(shuō)說(shuō)小鴨子買(mǎi)的會(huì)是什么呢？

對(duì)了，是游泳圈�。�幼兒說(shuō)出后，教師點(diǎn)擊PPT圓圈揭示正確答案：游泳圈)。

咦，你們是怎么知道的？

2）解決第二個(gè)“○”：

師：看，是一只很漂亮的小貓，她買(mǎi)“?”來(lái)做什么呢？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)是怎么說(shuō)的， “我要用圓圈照著洗臉梳頭�！毙∨笥褌儾鲁鰜�(lái)了嗎？

3）解決第三個(gè)“○”：

師：這次是小狗來(lái)了，小狗舉起手中的鐵鉤子對(duì)小猴子說(shuō)“我就缺個(gè)圈了”？（出示鐵鉤子）。你們說(shuō)說(shuō)小狗買(mǎi)的“?”是什么？(幼兒說(shuō)出后，教師打開(kāi)正確答案：鐵環(huán))。

　　4）解決第四個(gè)“○”：

　　師：小老虎也來(lái)買(mǎi)圈了，小老虎有話對(duì)你們說(shuō)，注意聽(tīng)了：“小朋友們，我對(duì)猴子說(shuō)我連新球鞋都有了，正等著圈踢呢，呵呵，你們猜出來(lái)了嗎？（老虎：你們說(shuō)的真不錯(cuò)）

5）解決第五個(gè)“○”：

師：最后一個(gè)顧客是小兔，我們來(lái)看看，小兔子是怎么說(shuō)的，“媽媽說(shuō)講，明天早晨，讓我用圈當(dāng)早點(diǎn)”那小兔買(mǎi)的“?”是什么？ (幼兒說(shuō)出后，教師打開(kāi)正確答案：餅干或蛋糕)。

教師配樂(lè)完整講述故事。

師：現(xiàn)在老師給小朋友們來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事《小猴賣(mài)圈》

　　提升小結(jié)：小動(dòng)物買(mǎi)的是游泳圈、鏡子、鐵環(huán)、足球和蛋糕，為什么只在紙片上畫(huà)個(gè)圓呢？(都有一個(gè)共同的地方，是圓的)

你喜歡這只小猴嗎，為什么？

三、拓展經(jīng)驗(yàn)。

　　師：你知道還有哪些東西也可以用圓圈代替？

四、玩游戲。

1、教師扮演顧客，請(qǐng)小朋友來(lái)猜猜

現(xiàn)在我想買(mǎi)個(gè)圈，我要用它來(lái)喝水，你們猜猜是什么。

我還想買(mǎi)個(gè)圈，我要用它來(lái)扎頭發(fā).會(huì)是什么呢？

2、分組游戲：那現(xiàn)在分成四組來(lái)玩“小猴賣(mài)圈”的游戲。每組的第一個(gè)小朋友當(dāng)小猴子，我希望你們能像小動(dòng)物買(mǎi)東西一樣，一個(gè)一個(gè)地排著隊(duì)，買(mǎi)的時(shí)候不能說(shuō)出名字，只能說(shuō)我要用圓圈干什么。開(kāi)始吧！

現(xiàn)在請(qǐng)這兩位小朋友來(lái)示范一下剛才是怎么買(mǎi)圓圈圈的，歡迎!他們表演的好不好�。�

那小朋友還想再玩這個(gè)游戲的話，可以到表演區(qū)域去玩哦，拜拜！

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1225616.html

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