托班語(yǔ)言活動(dòng)《動(dòng)物怎么走》
一、活動(dòng)名稱：語(yǔ)言

二、活動(dòng)內(nèi)容：動(dòng)物怎么走

三、活動(dòng)目的：

1、初步了解兒歌相關(guān)知識(shí)，能理解兒歌內(nèi)容。

2、體驗(yàn)走、跑、跳、爬、游等各種肢體動(dòng)作。

3、愿意嘗試各種身體動(dòng)作，喜歡進(jìn)行模仿和表現(xiàn)。

四、活動(dòng)重點(diǎn)：

了解兒歌內(nèi)容，體驗(yàn)各種肢體動(dòng)作。

五、活動(dòng)難點(diǎn)：

愿意嘗試各種動(dòng)作。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件、動(dòng)物卡、音樂(lè)

七、活動(dòng)過(guò)程：

（一）、開(kāi)始部分：

教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行身體活動(dòng)《動(dòng)動(dòng)我的身體》，如：伸伸胳膊彎彎腰、扭扭屁股、 跺跺腳、走一走、跑一跑、爬一爬、搖一搖，請(qǐng)小朋友一起做一做。

（二）、基本部分：

1、剛才小朋友都會(huì)動(dòng)自己的身體，會(huì)走會(huì)跑會(huì)爬|、、、、、、，我們一起來(lái)看看今天圖里的小動(dòng)物，看看他們都能做哪些動(dòng)作？

2、引導(dǎo)幼兒主頁(yè)讀圖，初步理解兒歌內(nèi)容，引導(dǎo)孩子體驗(yàn)相關(guān)動(dòng)作。

提問(wèn)：它是誰(shuí)？它的身體是怎樣動(dòng)的？

請(qǐng)你學(xué)一學(xué)？它要去哪？

3、游戲《小動(dòng)物回家》

請(qǐng)幼兒扮演不同的小動(dòng)物，讓小朋友做出動(dòng)物的相關(guān)動(dòng)作，回自己的家。

（三）、結(jié)束部分：

1、你還想扮演什么小動(dòng)物？試一試？

2、請(qǐng)小朋友扮演兔子蹦蹦跳跳去草地上玩。

八、活動(dòng)效果：
附兒歌：
《動(dòng)物怎么走》

烏龜 烏龜 爬 爬

小鳥(niǎo) 小鳥(niǎo) 飛 飛

青蛙 青蛙 跳 跳

小馬 小馬 跑 跑

魚(yú)兒 魚(yú)兒 游 游

小朋友 小朋友走 走

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1248929.html

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