大班音樂(lè)活動(dòng)：《哆來(lái)咪》

活動(dòng)目標(biāo)
1.欣賞歌曲《多來(lái)咪》，感受歌曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,初步認(rèn)知1（do）2（re）3（mi）4（fa）5(sol)6(la)7(xi)七個(gè)音級(jí)，感知它們之間的高低順序。
2.在理解歌詞的基礎(chǔ)上嘗試創(chuàng)編動(dòng)作,并大膽表演,體驗(yàn)與同伴共舞的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.黑鴨子組合演唱的中文版《哆來(lái)咪》。
2.《哆來(lái)咪》動(dòng)畫(huà)MTV、八幅歌曲截圖。
3.操作卡片（1234567）一套。
活動(dòng)過(guò)程
一、欣賞歌曲，感知音級(jí)。
（一）傾聽(tīng)感受
1.傾聽(tīng)歌曲第一遍。
今天老師給你們帶來(lái)了一首很好聽(tīng)的歌，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)！
2.聽(tīng)了這首歌你有什么感覺(jué)？你聽(tīng)到歌曲中唱了什么？
（二）感知音級(jí)
1.傾聽(tīng)歌曲第二遍，同時(shí)欣賞多媒體MTV。
“這首歌曲當(dāng)中還藏著幾個(gè)好朋友，我們大家再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)、看一看�！�
2.這幾個(gè)好朋友是誰(shuí)呀？（1dol、2re、3mi、4fa、5sol、6la、7si）
3.教師范唱7個(gè)音級(jí)，鋼琴單音伴奏，幼兒傾聽(tīng)。
4.觀察音級(jí)排列圖示。
這7個(gè)音是按照什么順序排隊(duì)的？（從低到高）
5.幼兒聽(tīng)琴聲、看圖示、試唱音級(jí)。（集體——個(gè)別）
（三）聽(tīng)音游戲
1.教師介紹游戲規(guī)則。
2.幼兒游戲，教師隨機(jī)指導(dǎo)。（游戲進(jìn)行三次，參與人數(shù)依次為3、5、7，）
二、理解歌詞、創(chuàng)編表演。
（一）傾聽(tīng)、理解、創(chuàng)編。
1.分句傾聽(tīng)，嘗試創(chuàng)編。
“下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)這首好聽(tīng)的歌，這7個(gè)小伙伴是怎么介紹自己的？”
（1）dol是一只小鹿。（2）re是金色陽(yáng)光。（3）mi是稱呼我自己。（4）fa是奔向遠(yuǎn)方。（5）sol是穿針引線。（6）la是緊緊跟著sol。（7）si是茶點(diǎn)和面包，（8）它把我們又帶到dol。
2.幼兒集體練習(xí)創(chuàng)編的動(dòng)作，教師隨機(jī)指導(dǎo)。
（二）傾聽(tīng)表演。
1.集體表演，教師參與。
“剛才小朋友們編了那么多動(dòng)作，現(xiàn)在我們一邊聽(tīng)一遍來(lái)表演吧！”
2.兩兩表演，教師指導(dǎo)�！罢�(qǐng)你們找個(gè)伙伴表演吧！”
3.邀請(qǐng)客人老師一起表演。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1287214.html

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