領(lǐng)域
目標(biāo)健康領(lǐng)域1. 適應(yīng)幼兒園一日生活,在活動(dòng)中大膽參與并進(jìn)行模仿和表現(xiàn),情緒愉快。2. 能在成人的說(shuō)服下調(diào)整自己行為,不發(fā)脾氣,保持良好心情。 3. 經(jīng)常參加各種體育游戲活動(dòng)和大型器械,表現(xiàn)積極。4. 掌握正確的走(聽(tīng)信號(hào)、一個(gè)跟一個(gè)、跨過(guò)障礙)、跑(聽(tīng)信號(hào)、四散、繞障礙物),跳(兔跳、高處下跳、跨越),投擲(投物、扔物、拍皮球)平衡(15~20斜坡走)等一些基本動(dòng)作姿勢(shì)并通過(guò)游戲保持動(dòng)作平衡性,提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性。5. 在游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)拼搭、穿插、鑲嵌等,學(xué)習(xí)使用剪刀。6. 喜歡吃幼兒園飯菜,努力做到不挑食,不吃不衛(wèi)生和不健康的食品。7. 活動(dòng)中有安全意識(shí),知道熱水、火電的危害,不去有危險(xiǎn)的地方。8. 初步養(yǎng)成健康的一日常規(guī)習(xí)慣(掌握正確洗手的方法、能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃完飯菜和餐后漱口擦嘴習(xí)慣、養(yǎng)成良好的大小便習(xí)慣)。9. 學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐和午睡,會(huì)穿脫、疊放衣服。10. 初步養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,沒(méi)有不良生活衛(wèi)生習(xí)慣(吃手、挖鼻孔,勤剪指甲等)科學(xué)領(lǐng)域1. 關(guān)注同伴探索行為,能夠與同伴有簡(jiǎn)單的交流。2. 能夠進(jìn)行拆裝活動(dòng),認(rèn)識(shí)各個(gè)零件的部位。3. 運(yùn)用多種感官感知物體的特征,并簡(jiǎn)單表述。4. 認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的野獸,知道他們的名稱(chēng)外形特征及生活習(xí)性5. 了解春夏季典型植物的生長(zhǎng)變化6. 觀(guān)察風(fēng)云雨雪等自然現(xiàn)象,感知天氣的變化,初步學(xué)習(xí)氣象記錄7. 通過(guò)玩兒沙玩兒水感受其特性8. 初步感受物體運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)(滑動(dòng)與滾動(dòng))9. 認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的工具(漏斗、篩子、模子等生活用具)10. 手口一致點(diǎn)數(shù)10以?xún)?nèi)的實(shí)物,并說(shuō)出總數(shù)11. 初步感知10以?xún)?nèi)數(shù)的形成,能夠按數(shù)取物,運(yùn)用重疊并置法比較多少和一樣多。12. 認(rèn)識(shí)梯形、橢圓形和菱形。13. 區(qū)分早晨上午下午晚上時(shí)間概念14. 能夠按照物體明顯特征進(jìn)行一維配對(duì)、分類(lèi)和排序。
語(yǔ)言領(lǐng)域1. 會(huì)說(shuō)普通話(huà),能夠清楚地表達(dá)自己愿望。2. 能大膽在集體中講述自己感興趣的事情。3. 喜歡聽(tīng)故事,對(duì)故事中的對(duì)話(huà)和情節(jié)感興趣。4. 能夠針對(duì)故事的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的復(fù)述。5. 能夠模仿故事中的角色對(duì)話(huà)進(jìn)行簡(jiǎn)單的故事表演。6. 了解圖書(shū)的組成,知道從上到下、從左到右來(lái)觀(guān)察畫(huà)面7. 能理解單幅畫(huà)面的表達(dá)意思,邊看邊講。8. 能依據(jù)畫(huà)面內(nèi)容進(jìn)行指讀。9. 能夠傾聽(tīng)和理解優(yōu)美詩(shī)文和散文的意境,在老師的指導(dǎo)下理解詩(shī)文的含義,有感情的朗誦。10. 能口齒清楚有節(jié)奏和韻律的背誦簡(jiǎn)單的兒歌。11. 發(fā)準(zhǔn)某些難發(fā)的音,初步理解和運(yùn)用方位詞、人稱(chēng)代詞、動(dòng)詞。社會(huì)領(lǐng)域1 積極參加自己喜歡的活動(dòng),能自己選擇材料、玩具進(jìn)行活動(dòng)。1 學(xué)習(xí)初步判斷事情的對(duì)與錯(cuò),學(xué)習(xí)改正自己的不正確行為。1 能遵守簡(jiǎn)單的集體生活規(guī)則和游戲規(guī)則(排隊(duì)、物品放歸原處等規(guī)則)。1 能正確使用玩具,懂得愛(ài)護(hù)玩具。1 喜歡與不同的小朋友一起游戲活動(dòng)1 積極參與“三、八節(jié)”“六一”等節(jié)日活動(dòng),體驗(yàn)爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài),學(xué)習(xí)表達(dá)自己的愛(ài),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。1 學(xué)習(xí)使用禮貌用語(yǔ)和簡(jiǎn)單的禮貌行為,對(duì)人有禮貌。藝術(shù)領(lǐng)域之美術(shù)1. 在使用各種工具進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作的過(guò)程中,關(guān)注色彩的變化和運(yùn)用。2. 針對(duì)幼兒的興趣和需求,有重點(diǎn)的開(kāi)展1-2種畫(huà)種的系列繪畫(huà)(水彩畫(huà)、蠟筆水彩畫(huà)、漿糊畫(huà)等)。3. 能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條繪畫(huà)生活中熟悉的物體:樹(shù)木花草動(dòng)物等。4. 會(huì)使用工具材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的折疊、剪貼等活動(dòng)。5. 會(huì)運(yùn)用壓癟、捏、粘合等方法進(jìn)行塑造活動(dòng)。6. 初步結(jié)合排序進(jìn)行簡(jiǎn)單的重復(fù)、對(duì)稱(chēng)等裝飾活動(dòng)。7. 利用各種廢舊材料開(kāi)展裝飾性的美術(shù)活動(dòng)。藝術(shù)領(lǐng)域之音樂(lè)1. 用自然優(yōu)美的聲音唱歌,能夠唱齊2. 對(duì)歌曲的開(kāi)始結(jié)束以及間奏做出正確的反應(yīng)3. 喜歡唱歌,并能理解和感受歌曲的內(nèi)容,表達(dá)出基本情緒,感知3拍子4. 初步進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌曲創(chuàng)編活動(dòng)5. 喜歡音樂(lè)游戲,在游戲中能做出正確的反應(yīng)6. 能夠按照音樂(lè)的節(jié)拍做簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作,會(huì)小碎步和簡(jiǎn)單的手腳配合動(dòng)作。7. 跟隨不同性質(zhì)的音樂(lè)自己自由創(chuàng)編肢體動(dòng)作,體驗(yàn)舞蹈的快樂(lè)8. 能夠理解性的傾聽(tīng)音樂(lè),辨別不同的音樂(lè)特征9. 能夠從樂(lè)曲的速度力度等方面表達(dá)自己的感受,說(shuō)出音樂(lè)的不同10. 初步進(jìn)行打擊樂(lè)的合作演奏,能夠按照節(jié)拍演奏,學(xué)習(xí)分奏。 本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1294697.html 相關(guān)閱讀:小班主題教案:車(chē)輪不見(jiàn)了 小班“快樂(lè)寶寶”主題計(jì)劃 幼兒園小班主題《奇妙的色彩》主題目標(biāo) 小班紙趣教案:快樂(lè)的小魚(yú) 小班主題教案;我是小幫手
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