設計背景
　　生活中的廢舊物品隨處可見，卻被人們當垃圾隨手扔掉，身邊的資源就白白浪費了，我設計這節(jié)活動課主要讓幼兒知道廢舊物品可以再利用，用它能做出許多好玩的東西，從小提高幼兒的環(huán)保意識。
　　活動目標
　　1、引導幼兒理解廢品再利用的意義，懂得愛護環(huán)境。
　　2、 在活動中啟發(fā)幼兒思維能力，提高動手解決問題的能力。
　　3、 通過活動使幼兒體驗成功，增強自信心。
　　重點難點
　　我把活動目標1做為教學重點和難點。
　　活動準備
　　1、各種包裝盒、包裝紙、家中用過的瓶瓶罐罐等廢舊物品。
　　2、老師用廢舊物制作的小物品實物（有用一次性杯子做的水杯娃娃、化妝品瓶子做的飲水機、蒙氏學具做的花燈）。
　　3、用各種廢舊物制作工藝品的圖片。
　　活動過程
　�。ㄒ唬┯^察用廢舊物品制作的小工藝品，激發(fā)幼兒的制作興趣。
　　1、教師：看看這些都是什么？知道這些漂亮的東西都是用什么做的嗎？（幼兒各抒己見）是怎么做的呢？（幼兒通過觀察回答）
　　2、讓幼兒觀察自己和同伴搜集的廢舊物。
　　提問：小朋友，你們認識這些東西嗎？你想不想讓它變成和老師做的一樣漂亮的小工藝品？應該怎么做呢？
　　3、幼兒觀看各種廢舊物品制作的小工藝品的圖片。
　�。ǘ�）幼兒動手制作
　　1、請幼兒自己選擇材料。
　　2、教師鼓勵幼兒自己解決在制作中遇到的問題，個別輔導。
　　（三）幼兒相互分享交流。
　　要求：說出自己做的是什么？它的作用有什么？（選三個幼兒說說自己的作品，教師 要肯定幼兒的成績）
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　　引導幼兒關注分類垃圾箱等環(huán)保設施，和幼兒探索減少垃圾的方法。
　　教學反思
　　幼兒都很樂意參與這次活動，課堂氣氛非�；钴S，每位幼兒都用廢舊物品制作出了一件工藝品，有的幼兒還想繼續(xù)做，大多數幼兒的作品非常有創(chuàng)意，有用藥盒子做的輪船，飲料瓶子做的娃娃，一次性小碗做的花盆等，幼兒也體驗了創(chuàng)作的成功，知道了廢舊物品可以再利用，可以做出好多好玩的東西，相信以后家里的廢舊物都可以被幼兒充分利用，也提高了幼兒的環(huán)保意識。如果重新上這節(jié)活動課，我會和幼兒一起收集各種各樣的材料供他們選擇，在課堂上給幼兒更多的時間，讓幼兒說說自己以后在生活中會怎么做，呼吁身邊的人，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/1336410.html

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