【活動目標(biāo)】
　　1、初步了解動物保護色的特征和作用。
　　2、能團隊合作，積極參與交流、競賽。
　　【活動準(zhǔn)備】
　　1、PPT《兩支軍隊》的畫面。
　　2、PPT關(guān)于迷彩服產(chǎn)生的介紹；各種有保護色動物的圖片。
　　3、隱藏在背景里的動物圖。
　　【活動過程】
　　一、圖片導(dǎo)入。
　�。▋r值分析：導(dǎo)入主題，激發(fā)幼兒了解保護色的興趣）
　　師：究竟誰能取勝？為什么？
　　小結(jié)：穿迷彩服的士兵隱蔽在叢林里，不容易被發(fā)現(xiàn)，服裝的顏色掩護了他們。
　　二、交流討論。
　　（價值分析：了解動物保護色的特征及動物和自然環(huán)境的關(guān)系。）
　　1、集體討論：
　　師：迷彩服是向什么動物學(xué)習(xí)的？為什么會向它學(xué)呢？
　　小結(jié)：在大自然中有許多動物都有和它生活的環(huán)境很相近的顏色，這就是動物的保護色。人們就是學(xué)習(xí)了動物的這種特殊本領(lǐng)。
　　2、小組闖關(guān)：
　　第一關(guān)：必答題
　　分兩組輪流選題介紹各種動物保護色的知識。
　　第二關(guān)：搶答題
　　兩組隊長負(fù)責(zé)舉牌，搶到題的隊長和組員均可答題。
　　第三關(guān)：眼力大比拼
　　每組兩張大圖片，在規(guī)定的時間內(nèi)，團隊合作，比哪隊找出藏在圖片里的動物朋友多。
　　3、宣布闖關(guān)結(jié)果。
　　三、遷移經(jīng)驗。
　　（價值分析：??產(chǎn)生進一步探索人類向動物學(xué)本領(lǐng)的興趣。）
　　師：動物的保護色真有用，人類從動物的保護色中還學(xué)到了什么？
　　小結(jié)：動物利用自己的保護色保護自己，人類根據(jù)動物的保護色運用到各個不同的領(lǐng)域，對人類有很大的幫助。
　　師：除了保護色的本領(lǐng)外，人類還學(xué)習(xí)了動物的哪些奇特本領(lǐng)呢？

大班科學(xué)活動：紙繩承力大
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