【設(shè)計(jì)意圖】幼兒天生對(duì)外界事物充滿了好奇和探究的欲望，大班幼兒精力充沛，富于幻想。這時(shí)正是培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的良好時(shí)機(jī)，也是開展科學(xué)啟蒙教育的最佳時(shí)機(jī)。因此我選取了哈哈鏡這個(gè)孩子既熟悉又陌生的東西，讓孩子在活動(dòng)中了解它，認(rèn)識(shí)它。從而形成積極探索、熱愛(ài)科學(xué)的良好品質(zhì)。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、進(jìn)一步體驗(yàn)哈哈鏡成像的滑稽和有趣，感受人在哈哈鏡里的變化。

2、用歡快的情緒演唱歌曲，重點(diǎn)學(xué)習(xí)前八后十六分音符的唱法，唱好快慢節(jié)奏的交替變化。

3、能根據(jù)歌曲做滑稽人表演。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

《哈哈鏡》的歌曲磁帶、錄音機(jī)、哈哈鏡。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、組織幼兒做“變魔術(shù)”的游戲，觀察并感受：哈哈鏡讓人變高、變矮、變胖、變瘦的現(xiàn)象。

2、組織幼兒進(jìn)行發(fā)音練習(xí)，并根據(jù)自己的觀察學(xué)習(xí)歌詞。

(1)、照了哈哈鏡你有什么感受?有什么發(fā)現(xiàn)?

(2)、請(qǐng)幼兒唱歌曲《笑一個(gè)吧》進(jìn)行發(fā)生練習(xí)。

(3)、請(qǐng)幼兒拍節(jié)奏學(xué)歌詞，邊說(shuō)邊練習(xí)拍前八后十六的節(jié)奏，感受十六分音符的快節(jié)奏和二分附點(diǎn)音符慢節(jié)奏的交替變化。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)演唱歌曲。

(1)、請(qǐng)幼兒欣賞，教師范唱歌曲《哈哈鏡》。

(2)、幼兒跟教師完整的學(xué)唱歌曲第一段，教師大聲，幼兒小聲，重點(diǎn)練習(xí)演唱十六分音符的快節(jié)奏和二分附點(diǎn)音符慢節(jié)奏。

4、引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌曲的演唱進(jìn)行相應(yīng)的動(dòng)作表演，一起到哈哈鏡前做魔法變身游戲。

【活動(dòng)延伸】欣賞兒歌《有趣的哈哈鏡》，進(jìn)一步體驗(yàn)哈哈鏡的有趣。

【活動(dòng)反思】通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解了哈哈鏡成像的原理：即凸面鏡、凹面鏡、平面鏡組合成的，通過(guò)回憶，使幼兒感受到了哈哈鏡的滑稽和有趣，在學(xué)唱歌曲中，幼兒十分感興趣，但是在分組說(shuō)唱的段落，有的幼兒容易混淆，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)后，熟練程度有了明顯進(jìn)步，再就是重點(diǎn)部分前八后十六分音符的唱法，有個(gè)別幼兒不太準(zhǔn)確，不過(guò)多次練習(xí)、糾正后，大多數(shù)幼兒唱的十分準(zhǔn)確，并且能根據(jù)歌曲做滑稽人表演。

大班音樂(lè)活動(dòng)《來(lái)了一群小鴨子》說(shuō)課稿
大班音樂(lè)活動(dòng)設(shè)計(jì)：鄉(xiāng)下老鼠

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/304974.html

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