【活動目標】
　　
　　1、學習用線描畫的方式對動物的某一特征進行重點刻畫，加深對動物特征的了解。
　　
　　2、大膽想象，進行夸張的創(chuàng)意繪畫，體驗奇特的想象帶來的樂趣。
　　
　　【活動過程】
　　
　　一、以故事引出課題。
　　
　　小男孩皮皮特別喜歡孔雀，最喜歡看孔雀開屏了。有一天它做了一個夢，夢見自己和孔雀結(jié)婚了，它們還生下了一個很神奇的寶寶。這個寶寶很像皮皮，又很像孔雀媽媽。你們猜猜寶寶長得什么樣？
　　
　　（引導孩子自由想象，如：這個小寶寶長了一張人臉，有孔雀的尾巴。）
　　
　　二、欣賞范畫，感受范畫作品的奇趣。
　　
　　猜猜這些神奇的寶寶它們的動物媽媽或者動物爸爸是誰？你從哪里可以看出來？
　　
　　看了這些畫，你有什么感覺？（有趣、好笑、很好看）
　　
　　有趣在什么地方？（想象很奇特，平時生活中沒有的，只有在童話故事才會有）
　　
　　好看在什么地方？（線條很豐富，各種各樣的線條把動物的羽毛、鱗片表現(xiàn)出來）
　　
　　教師小結(jié)：這種畫叫做“線描畫”。用很細致的帶有裝飾性的點點、線條和色塊來表現(xiàn)，很特別、很吸引人。我們也來試試畫畫“線描畫”吧！
　　
　　三、鼓勵幼兒大膽想象，進行創(chuàng)意繪畫。
　　
　　如果你也和美麗的動物結(jié)一次婚，你會和什么動物結(jié)婚？
　　
　　你的神奇寶寶會是什么樣子？請你把它http://www.jy135.com/畫下來吧！
　　
　　（教師引導幼兒表現(xiàn)出神奇寶寶身上某一種動物的主要特征。如兔子的長耳朵、猴子的尾巴、大熊貓的黑眼圈、斑馬的條紋等）
　　
　　四、幼兒作畫，教師指導幼兒藝術性地表現(xiàn)。
　　
　　（引導幼兒在線條的疏密、色塊的運用上加以處理。注意線條不能太過于隨意和凌亂，要有一定的裝飾性。）

美工活動《神奇的火柴棒》案例與反思
小班藝術活動：柳樹發(fā)芽（繪畫）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/305753.html

相關閱讀：