活動目標(biāo)：

　　1.能根據(jù)動物顯著的外形特點(diǎn)找到相應(yīng)的動物。

　　2.愿意大膽、清楚的講述動物躲藏的位置。

　　3.體驗捉迷藏游戲的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　PPT課件、石頭、大樹、草叢、花叢。

　　活動過程：

　　一、觀察封面，引出故事內(nèi)容

　　師：今天老師帶來一本書，我們來看看封面上都有誰？它們在干什么？

　　師：小動物們在森林里玩捉迷藏的游戲可真有趣啊！你們玩過捉迷藏的游戲嗎？怎么玩呢？

　　小結(jié)：捉迷藏就是有人去躲起來，有人要去把他給找出來。

　　二、觀看PPT，理解故事內(nèi)容

　　1.有哪些動物朋友來玩捉迷藏的游戲呢？

　　2.小狐貍都找到了誰？它們分別躲在哪里？

　　3.小鹿為什么要躲在大樹后面呢？

　　小結(jié)：小狐貍把所有的動物朋友都找出來了，它們在森林里玩的真開心，你們想玩捉迷藏的游戲嗎？

　　三、玩捉迷藏游戲，體驗快樂

　　1.教師介紹游戲規(guī)則，師幼共同游戲

　　2.幼兒講述自己躲在哪里。

　　3.除了躲在大樹后面、石頭后面、草叢里、花叢里，還可以躲在哪些地方呢？

　　小結(jié)：今天我們玩的真開心，我們可以回家后和爸爸媽媽一起玩捉迷藏的游戲。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/428322.html

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