一、 活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)唱歌曲，并能用詼諧、有趣的動(dòng)作表演。

2、體驗(yàn)與同伴游戲的快樂(lè)。

二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、木偶（老鼠、花貓）

2、音樂(lè)磁帶

三、 活動(dòng)過(guò)程：

（一）、學(xué)習(xí)歌唱，表演歌曲

1、設(shè)置情境，聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)入活動(dòng)室。

2、引題，激發(fā)興趣

出示老鼠木偶：“看，誰(shuí)來(lái)了？”“請(qǐng)它自我介紹一下”（結(jié)合歌詞，以兒歌形式講述）

“我是一只小老鼠，我瞪著小眼珠，支著兩只小牙，長(zhǎng)著八字胡”

提問(wèn)：小老鼠說(shuō)了什么呀？（請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)，如若說(shuō)不出，教師再說(shuō)一遍）

“我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)看”（幼兒與教師一起有表情地朗誦）

3、學(xué)唱歌曲第一段

“小老鼠還會(huì)唱呢！聽(tīng)�！保ń處煼冻�）

“你們也來(lái)學(xué)學(xué)看”（幼兒學(xué)唱）“我們跟著音樂(lè)來(lái)試試”

4、創(chuàng)編、學(xué)習(xí)第一段動(dòng)作

（1）、幼兒表現(xiàn)：“誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)小老鼠的樣子？”

（2）、教師表現(xiàn)

（3）、集體隨音樂(lè)表現(xiàn)

5、熟悉第二段，表現(xiàn)老鼠害怕的樣子

出示木偶貓，提問(wèn)：“咦，誰(shuí)來(lái)了？”（欣賞音樂(lè)一遍）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/461965.html

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