目標(biāo)：

　　1、感知樂(lè)曲的旋律變化，能夠大膽想象并表現(xiàn)表達(dá)蝴蝶的故事。

　　2、感受春天帶來(lái)的喜悅與美好。

　　過(guò)程：

　　一、情景導(dǎo)入

　　蝴蝶弟弟妹妹今天我們打扮的漂漂亮亮的讓大家看看你們美麗的翅膀，你們想到美麗的花園中玩一玩、看一看？

　　問(wèn)：你在花園里干什么？（小河邊照鏡子、嬉戲、采花粉、聞花香、看美麗的風(fēng)景）

　　二、體驗(yàn)旋律變化

　　玩好了我們幫助花姐姐傳花粉，讓他們開(kāi)出美麗的花朵。（完整欣賞音樂(lè)）

　　問(wèn)：剛才你們?cè)诓苫ǚ蹠r(shí)有沒(méi)有發(fā)生什么事？

　　打雷時(shí)你們是怎么做的？

　　三、完整欣賞、大膽表現(xiàn)。

　　1、我們不但采花粉的本領(lǐng)大而且小耳朵特別靈，能夠邊聽(tīng)音樂(lè)邊勞動(dòng)，那么這段音樂(lè)你們?cè)谀睦锫?tīng)過(guò)嗎？（完整欣賞音樂(lè)）

　　我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這段音樂(lè)有什么感覺(jué)呢？想到了些什么？

　　2、這個(gè)音樂(lè)故事里到底講了什么故事呢？我們來(lái)看一看？（欣賞FLASH）

　　問(wèn)：誰(shuí)能用好聽(tīng)的話把他編成一個(gè)小故事呢？豐富個(gè)別詞匯

　　3、你們想不想聽(tīng)著音樂(lè)來(lái)表演這兩只蝴蝶動(dòng)人的故事呢？（聽(tīng)音樂(lè)表演故事）

　　問(wèn)：你們?cè)诒硌輹r(shí)覺(jué)得哪里特別難表演？

　　4、兩只美麗的蝴蝶到底是怎樣與暴風(fēng)雨做斗爭(zhēng)呢，我們來(lái)看看？（欣賞后半段）

　　5、這兩只美麗的蝴蝶不但相親相愛(ài)，而且能與可怕的暴風(fēng)雨頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了困難你們?cè)赋蔀橛赂业男『�蝶嗎？我們一起表演勇敢的小蝴蝶�！　?/p>

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/516926.html

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