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大班社會教案:愛

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班社會教案 來源: 逍遙右腦記憶


  設(shè)計意圖:

  幼兒的成長傾注了父母大量的心血和愛。自然界中,動物媽媽又是怎樣愛護(hù)動物寶寶的呢?本活動以此為契機,引導(dǎo)幼兒明白“愛”有很多表現(xiàn)方式:保護(hù)幼小的動物寶寶、教動物寶寶捕食、教動物寶寶適應(yīng)自然環(huán)境,獨立生活┄并從中發(fā)現(xiàn)關(guān)愛、友愛、情愛的美好,從而使幼兒無論對人、對事、對物都充滿著感激,促進(jìn)其形成良好的處世態(tài)度。

  活動目標(biāo):

  1、 培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的情感。

  2、 體驗愛別人或被愛都是一種幸福。

  3、 了解動物之間也有愛,不同動物對愛的表達(dá)各不相同。

  活動準(zhǔn)備:

  有關(guān)動物預(yù)寶寶的圖片資料或錄像。

  過程建議:

  1、 幼兒看圖片或錄像體會動物媽媽與寶寶的“愛”,并感受動物“愛”的方式。

 。1) 貓媽媽把自己的寶寶擁抱在懷里。

 。2) 猴子媽媽整晚拉著寶寶的尾巴睡覺。

 。3) 熊媽媽把小熊推下水,讓它學(xué)游泳,又從急流中救起它。

  (4) 狐貍媽媽把寶寶趕出家門讓寶寶獨立生活,自己卻跟在后邊。

 。5) 鷹爸爸在空中松開食物給寶寶喂食,訓(xùn)練寶寶空中捕食的本領(lǐng)。

 。6) 小蜜蜂找到花兒,喊一家人去品嘗。

  2、 幼兒討論:動物是不是也有愛?為什么狐貍媽媽要趕走寶寶?

  3、 幼兒用肢體語言模仿動物表達(dá)對“愛”的方式。

  4、 讓幼兒夸夸自己的媽媽。欣賞詩歌:《媽媽的愛》《愛》。

  延伸提示:

  幼兒為爸爸、媽媽做件事或送件禮物,以表達(dá)自己對父母的愛。

  資料庫:

  媽媽的愛

  在一個很熱的夜晚,

  我從夢中醒來,

  媽媽正給我扇著扇子,

  汗水卻濕透她的衣裳,

  啊!媽媽的愛是清涼的風(fēng)。

  在一個很涼很涼的雨天,

  媽媽到幼兒園接我,

  一把傘遮在我的頭頂,

  雨水卻打在媽媽身上,

  。寢尩膼凼钦谟甑膫。

  有一回我病了,媽媽抱我去醫(yī)院,

  摸著我很燙很燙的額頭,

  媽媽著急地哭了,

  啊!媽媽的愛是滴落的淚。

  有一天,我打破了暖瓶,

  又對媽媽說了謊,

  媽媽的批評叫我臉紅,

  我不敢抬頭看她的眼睛,

  !媽媽的愛是責(zé)備的目光。

  一次老師叫用“最”說句話,

  我說:“我最愛媽媽。”

  媽媽告訴我:“最親愛的是祖國,

  祖國是我們每個人的媽媽!“

  愛

  愛是草地上的貓媽媽和小貓,親親熱熱抱成一團(tuán),在快樂地打滾;

  愛是熊媽媽把怕水不肯有用的小熊拋下河去,又沖下急流把它托起;

  愛是蜜蜂飛呀飛呀飛,找到一棵開滿白花的槐樹,又匆匆飛回家去,喊爸爸媽媽,喊兄弟姐妹,喊大家一起去品嘗;

  愛是一片小樹葉看見兩只小螞蟻掉進(jìn)了河里,趕快掙脫樹枝媽媽的手,飄下河去,托起螞蟻漂向岸邊;

  ……

  愛是什么?愛就是心里呀,要裝著別人。



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