運動：小兔采蘑菇

陸學紅

一、 活動目標：

1、 練習雙腳向前行進跳，鍛煉幼兒的下肢力量。

2、 培養(yǎng)幼兒聽信號做動作的習慣與互助友愛的品質。

二、 重點和難點

1、 練習雙腳行進跳。

2、 聽信號迅速做動作

3、 培養(yǎng)幼兒團結互助的精神

三、 材料和環(huán)境創(chuàng)設

1、 大樹6棵、高低不同的平衡木4座。

2、 3種顏色的蘑菇60只、彩圈20個、兔媽媽頭飾一只、錄音機、磁帶。

四、 設計思路：

因為班中正在開展“小兔乖乖”的主題，孩子們對小兔子充滿了濃厚的興趣，他們每天都去自然角觀察、還模仿著小兔的各種動作。針對這種現(xiàn)象，結合小班孩子身心發(fā)展的特點，我覺得讓孩子來學做小兔，在游戲的過程中增加對小兔的認識，同時又可以發(fā)展孩子的向前行進跳的能力，鍛煉他們的下肢力量，在活動中還可以適時地培養(yǎng)孩子的協(xié)作意識，讓他們學會關心、學會合作，使自己的身心得到健康和諧的發(fā)展，這也正是新《綱要》提出的培養(yǎng)目標。

五、 活動流程

扮演角色——向前行進跳——小兔采蘑菇——小兔找山洞——小兔跳舞——小兔回家

（一）、扮演角色，活動身體

1、 孩子們！老師和你們一起做游戲。你們看，這是誰呀？（出示兔媽媽頭飾）我做兔媽媽，你們做誰呀？

2、&

nbsp; 我們小兔聽著音樂，活動下身體吧！

今天天氣真正好，小兔小兔起得早，跟著媽媽做早操，要把身體鍛煉好！

點點頭、點點頭，彎彎腰、彎彎腰，踢踢腿、踢踢腿，蹦蹦跳、蹦蹦跳，一二一二往前跳，我是快樂的兔寶寶。

（二）、向前行進跳

1、 兔媽媽：春天到了，樹林了長出了許多大大的蘑菇，我們去把它們采回家吧！

2、 幼兒跟著兔媽媽向前行進跳。

3、 途中，（1）提醒小兔雙腳往前跳；（2）指導小兔跨過小河（3）過小橋的時候要求小兔子們兩臂側平，保持平衡。

（三）小兔采蘑菇

1、 提醒小兔樹林里藏著大灰狼，要注意媽媽的信號。

2、 出示雙響筒：（1）使勁地快敲許多下，馬上悄悄躲起來（可整合方位）

（2）、慢慢地一下一下敲，可以繼續(xù)出來采蘑菇。

3、 鼓勵幼兒互相幫助、協(xié)調，盡快躲好。

（四）、小兔找山洞

1、 兔媽媽帶小兔去草地吃青草。

2、 聽到“下雨啦、快到山洞躲雨吧！”幼兒立即跳入圈內。

3、 媽媽：有5只小兔找不到山洞怎么辦？（整合多和少、了解一一對應）

4、 提醒幼兒互相幫助，都進入山洞。

（五）、小兔要睡覺

1、 小兔真開心，今天采到了蘑菇，看看你采的蘑菇是什么顏色的，采了幾個？放進對應的籃子里。

2、 隨音樂小兔要睡覺，讓小兔休息。

（六）、小兔回家

1、 起床了，小兔跟著媽媽準備回家了。

2、&

nbsp; 請小兔幫助媽媽帶上蘑菇。

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