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小班美術(shù)教案:粘貼汽車(chē)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班美術(shù)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  設(shè)計(jì)意圖:

  汽車(chē)很容易吸引孩子的目光,特別是男孩,口袋里總是帶著一兩部車(chē)子,隨時(shí)可以看見(jiàn)他們小小的身影蹬在地上專(zhuān)注地玩著車(chē)子,為了更好地激發(fā)幼兒的動(dòng)手能力和合作能力,我設(shè)計(jì)此活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用長(zhǎng)方形、正方形粘貼公共汽車(chē)和卡車(chē)。

  2、培養(yǎng)幼兒的粘貼的興趣,感受合作的愉快情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、一張粘貼好的公共汽車(chē)、卡車(chē)范畫(huà)。

  2、幼兒每人一份用不同顏色臘光紙剪成的長(zhǎng)方形、正方形、圓形,每組膠水、抹布等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示風(fēng)景圖,引起幼兒的興趣。

  提問(wèn):這是在什么地方?公路上少了什么?

  2、出示范畫(huà),進(jìn)行談話。

  都都都,什么車(chē)開(kāi)來(lái)了?(公共汽車(chē))

  你們看,又開(kāi)來(lái)一輛什么車(chē)?(卡車(chē))

  它們用什么形狀粘貼起來(lái)的?讓幼兒說(shuō)出用長(zhǎng)方形、正方形、圓形粘貼成的。

  3、教師分別那起圖形,示范粘貼公共汽車(chē)和卡車(chē)。

  提問(wèn):出示長(zhǎng)方形,像汽車(chē)的什么地方?

  同樣出示正方形、圓形。

  4、指導(dǎo)幼兒粘貼。

  要把紙反過(guò)來(lái)粘漿糊,手在抹布上擦一下,貼好用手掌按按平。

  5、將幼兒粘貼好的公共汽車(chē)、卡車(chē)布置到墻上的馬路圖中去。

  教師用語(yǔ):小朋友真能干,粘貼了一輛公共汽車(chē)、一輛卡車(chē),這些車(chē)子可以在馬路上開(kāi)了。馬路上真熱鬧,紅的紅,綠的綠,大家開(kāi)心嗎?

  6、組織幼兒聽(tīng)音樂(lè)一起開(kāi)車(chē)子,并且要遵守交通規(guī)則。



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