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怎樣才能成為“好父母”與“好孩子”?
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路逍遙
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每個(gè)父母都希望把自己的孩子教育成“好孩子”,但卻并非都知道,教育孩子的實(shí)質(zhì)在于父母的自身教育。也就是說(shuō),只有先教育好自己,才能教育好孩子。
你是個(gè)好父母嗎?
每個(gè)父母都希望把自己的孩子教育成“好孩子”,但卻并非都知道,教育孩子的實(shí)質(zhì)在于父母的自身教育。也就是說(shuō),只有先教育好自己,才能教育好孩子。
心理學(xué)家認(rèn)為,好父母必須具備以下幾個(gè)條件:
(1)好父母必須是孩子的好老師。父母不僅是孩子的啟蒙老師,還是孩子的終身老師,父母不僅要教孩子課本上的知識(shí),還要教孩子課本外的知識(shí)??
生活
知識(shí),父母不僅要教孩子學(xué)習(xí),更要教孩子做“人”,做一個(gè)品德高尚、有健康人格的適應(yīng)社會(huì)的人。
(2)好父母必須是孩子的好榜樣。父母的一言一行一舉一動(dòng),無(wú)不對(duì)孩子起著潛移默化的作用,產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此,父母要以身作則,凡是要求孩子做到的事情,父母自己首先必須做到。要使孩子愛(ài)學(xué)習(xí),父母首先必須自己愛(ài)學(xué)習(xí),要使孩子有良好的行為,父母必須檢點(diǎn)自己的行為。
(3)好父母必須是孩子的好朋友。父母應(yīng)該珍愛(ài)孩子,信任孩子,尊重孩子,經(jīng)常與孩子平等對(duì)話,民主協(xié)商,做孩子的知心朋友,與孩子心靈溝通。父母要虛心接受孩子的正確意見(jiàn),要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
(4)好父母必須對(duì)孩子進(jìn)行民主管教。管教的方式不同,結(jié)果也不同。溺愛(ài)型管教易使孩子任性,幼稚……;專(zhuān)制型管教易使孩子反抗或依賴……;只有民主型管教,才能使孩子形成良好的外向開(kāi)拓型的性格:獨(dú)立、爽直、親切、協(xié)作,善于社交,社會(huì)適應(yīng)性強(qiáng)。
親愛(ài)的父母,對(duì)照一下,您做到了嗎?
怎樣才算“好孩子”?
許多父母往往以為聽(tīng)話的乖孩子就是“好孩子”,這種看法并非完全正確。因?yàn)樵谒^的乖孩子中,有的孩子往往會(huì)為了博得別人的歡心,有意地根據(jù)別人的要求來(lái)決定自己的行為,按照別人的眼光來(lái)表現(xiàn)自己。久而久之,就會(huì)盲目順從別人,缺乏主見(jiàn),喪失獨(dú)立人格。如果過(guò)分壓抑自己,必然會(huì)形成內(nèi)向退縮的性格。這種孩子長(zhǎng)大以后依賴性很強(qiáng),沒(méi)有主見(jiàn),很容易產(chǎn)生心理問(wèn)題。
還有許多父母往往以為學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子就是“好孩子”,這種看法也較為片面。因?yàn)榻暧腥私?jīng)過(guò)調(diào)查后發(fā)現(xiàn),有一部分經(jīng)常受到老師和父母的批評(píng),學(xué)習(xí)成績(jī)和行為規(guī)范較差的所謂“差生”,由于他們經(jīng)常挨批評(píng),經(jīng)受的挫折相對(duì)較多,久而久之,他們具備較強(qiáng)的對(duì)抗挫折的心理承受能力。一旦處于逆境,他們對(duì)抗挫折的能力相對(duì)較強(qiáng),比較容易擺脫困擾。相反,有一部分一慣受到老師表?yè)P(yáng)和父母喜愛(ài)的所謂“好學(xué)生”,由于他們往往具有喜表?yè)P(yáng)、怕批評(píng)、愛(ài)妒嫉、重虛榮、敏感多疑、自我中心的特點(diǎn),心理素質(zhì)相對(duì)較差,但又往往容易被他們“學(xué)習(xí)成績(jī)好”這個(gè)表面現(xiàn)象所掩蓋。一旦處于逆境,他們往往比其他孩子會(huì)產(chǎn)生更多更大的心理困擾,也更容易出現(xiàn)心理危機(jī)。由此可見(jiàn),“心理健康”對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)是多么重要。然而這一點(diǎn),卻往往容易被許多父母所忽略。
從心理的角度來(lái)看,只有“有才干有特長(zhǎng)有個(gè)性、能在逆境中頑強(qiáng)抗?fàn)、能抓住機(jī)遇為成功努力拼搏的具有良好社會(huì)適應(yīng)能力的孩子”,才能稱(chēng)得上是一個(gè)“好孩子”。因此父母必須注意從孩子小時(shí)候起,就要培養(yǎng)他們多方面的能力,包括競(jìng)爭(zhēng)能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力、交際能力、協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、鉆研能力……,這也是父母教育孩子學(xué)會(huì)做“人”的重要課題。
親愛(ài)的父母,如果您能注意對(duì)孩子多種能力的培養(yǎng),您必將能為您的孩子的一生帶來(lái)莫大的收益。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/1083659.html
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