走出去給寶寶自信 針對這點,父母就應該有意識地加以培養(yǎng)。社會是個鍛煉人的大課堂,多讓寶寶走出去,和社會接觸,與不同的人“碰撞”,利用社會生活中不同的場景和對象,有意識為寶寶創(chuàng)造機會,這有利于培養(yǎng)孩子的勇敢和自信,學會與人交往。比如帶孩子出去吃飯,家長可以讓孩子自己告訴服務(wù)員想吃什么菜等,通過參與社會生活,讓孩子在不斷和人接觸的過程中體驗和感悟,從而調(diào)整自己的行為。 請進來鍛煉寶寶膽量 客人來訪也是鍛煉孩子的好機會,可以趁著有客人的時候教孩子怎樣做,告訴寶寶主動和客人打招呼、讓座、倒水等,孩子做了這些事一定要表揚他們,在小事中培養(yǎng)孩子的自信心。寶寶有了自己的好朋友,應該讓他主動和好朋友打電話,約好朋友到家里來玩,還應該讓孩子自己到幼兒園或者學校打電話請假,這樣既鍛煉了孩子的交際能力,又鍛煉了孩子的膽量。 理解寶寶消除其疑慮 父母要理解寶寶,多和他們談心,了解寶寶不安和擔心的原因,努力消除寶寶心中的疑惑和恐懼。同時要尊重寶寶,如果真地不愿意叫陌生人“叔叔”“阿姨”,或者不肯在陌生人面前表演節(jié)目,家長也不要勉強,以免適得其反。父母可以事先跟寶寶溝通一下,介紹一下陌生人的簡單情況以及自己對孩子的希望。這樣可以增強寶寶的自信,鍛煉孩子的能力。
肯定鼓勵中讓寶寶成長 父母要注意觀察寶寶的表現(xiàn),孩子有進步后,家長要及時給予肯定,使孩子的努力得到回應,滿足孩子心理上的期待,促使他努力有更大的進步?隙ㄅc表揚要注意適時適度,表揚要具體,以便讓孩子明白自己究竟進步在哪里。要幫助孩子從一點一滴做起,不要指望一下子解決,也不要因為收效不明顯而輕易放棄,幫助孩子改變一種行為需要時間和方法,需要循序漸進。 寶寶可以先與比他年齡小的孩子一起玩開始,在他逐漸適應了與比他小的孩子玩的時候,可以過渡到與他同齡的孩子,然后逐漸過渡到比他大的孩子,最后過渡到成人,不停地給他鼓勵和支持,讓寶寶一步一步走出去。幼兒園也可以組織寶寶參與演出、講故事比賽等小活動,從寶寶的潛意識里增強寶寶的自信。同時,也要掌握一定的分寸,要教育寶寶不要任意和陌生人說話,注意自身的安全也很重要。(本文來源:育兒網(wǎng))
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