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編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
學(xué)齡前教育
來源:
逍遙右腦記憶
ynno1的原帖:(寫于10/25/00 11:47:11 AM)
怎樣教育孩子,或者是說怎樣教育好孩子,怎樣才能教育出好孩子呢?恐怕這是我們家長,尤其是關(guān)心
早期教育
的家長們特別關(guān)注的話題。
作為孩子的媽媽,我認(rèn)為教育孩子應(yīng)該不分地點(diǎn)、不分場合、不分時(shí)間。在任何時(shí)間和地點(diǎn),只要是有心的家長,都可以找出最佳的教育時(shí)機(jī)。
爸爸媽媽關(guān)心孩子,為人父母誰不如此,天經(jīng)地義。作為上班族,與孩子相處的時(shí)間,除去作家務(wù),安排
生活
,購買日需品,余下的整檔時(shí)間就不多了,如果在這些時(shí)間里再細(xì)分作什么,總感覺時(shí)間太少。
我主張自己找時(shí)間,隨即應(yīng)變,靈活掌握。帶阿凝外出購物,我常常不失時(shí)機(jī)的指著招牌、展牌或柜臺(tái)內(nèi)的標(biāo)牌教她認(rèn)字、數(shù)字或復(fù)習(xí)(包括
英語
),還有目的的向她詢問商品的價(jià)格,在超市,鼓勵(lì)她給媽媽拿需要的商品,目的是培養(yǎng)她的獨(dú)立能力。
過馬路的時(shí)候,告訴她“紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你等一等”,反復(fù)告訴她,加深她的印象,幾次過后,等到再過馬路,可以問問她該怎樣過,她會(huì)以長輩的口氣反過來告訴你怎樣做。我覺得這樣效果非常好。
現(xiàn)在阿凝快三歲了,我認(rèn)為這一時(shí)期做媽媽的主要累在嘴上,無論什么時(shí)候,無論你作什么,甚至做每件事情的原因,都應(yīng)該告訴她正確的答案,而不是敷衍了事。
這個(gè)時(shí)期的孩子,開始有自己的思想,她會(huì)思考,會(huì)按自己的想法行動(dòng),所以我一定要告訴她對(duì)的、而不是錯(cuò)的答案。上個(gè)星期,阿凝問我,“媽媽,這個(gè)英語怎么說?”她指著飯桌上的蝦。因?yàn)榻?jīng)常教她認(rèn)物學(xué)英語的緣故,阿凝現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)就問我見到的東西怎么念。遇到知道的、簡單的還好“cat,dog,monky,frog, clock"馬上就脫口而出,可是,真的有些物品我也不知道怎么念,比如象這一次。我給她的答復(fù)是“媽媽現(xiàn)在也不知道,等吃完飯,我給你查一查再告訴你,好不好?”“那好吧”阿凝愉快的接受了我的建議。吃完飯,我當(dāng)然必須是兌現(xiàn)我的諾言,(寫于是shrimp很快給找了出來。
教育孩子是一件非常重要,同時(shí)也非常快樂的事情,對(duì)父母來說,一個(gè)懂事、獨(dú)立、有知識(shí)、有愛心、快樂無比的小女孩,當(dāng)然是他們應(yīng)該值得驕傲的。盡管,她不是特別有“才”,也不是特別“美麗”。
心痕的回復(fù): (寫于10/25/00 2:49:56 PM)
最近正在看《天天·天才》這本書,剛看了開頭,問中提到關(guān)于“教育”的含義。我覺得很有道理。“教育”一詞,我理解為“引導(dǎo)”,早期教育,主要就是對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),使他熟悉周圍的社會(huì),使他對(duì)一切都有興趣。
阿凝媽媽的觀點(diǎn)值得大家借鑒。
1806的回復(fù): (寫于10/25/00 12:35:08 PM)
阿凝媽媽說得對(duì)! 我家星星也是總愛提問,和她在一起,媽媽連說帶比劃, 嘴累,腦子累,每一刻都不能放松。
lushanshan的回復(fù): (寫于10/25/00 6:16:05 PM)
首先,這位媽媽是不錯(cuò)的能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣;
第二,很同意她隨時(shí)隨地教育的觀點(diǎn);
第三,提一點(diǎn)意見。對(duì)與孩子最重要的不是讓他學(xué)會(huì)的知識(shí),而是如何去學(xué)。所以當(dāng)孩子的提問媽媽也不能答而要去借助詞典的時(shí)候,為什么不是告訴他:“媽媽現(xiàn)在也不知道,可是媽媽可以去問問詞典”然后帶著他一起查,哪怕孩子太小不能理解和記住查詞典的過程,但是起碼孩子知道了他遇到生詞的時(shí)候是可以借助一些工具的。國內(nèi)的家長往往過于注重教孩子知識(shí)。其實(shí)教他們怎樣獲得知識(shí)更重要。
雞蛋里挑刺。不好意思。但最近反觀國內(nèi)的教育,真是覺得問題太大太多。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/534057.html
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