搖籃網(wǎng)友：您好！我有一個16個月大的女兒，她很健康活潑，而且學(xué)習(xí)及模仿能力還挺強。但是她的脾氣也不小。

我是和先生父母一起居住的，由于老人家受到幾十年生活習(xí)慣的影響，平時，經(jīng)常有吵架和粗言。近來我發(fā)現(xiàn)她對此有模仿行為，如：指手劃腳、嘴里還跟著叫。我很擔(dān)心長期下去，對孩子有不良的影響，

我很擔(dān)心目前的家庭環(huán)境會對孩子以后成長會有一定影響，我怎樣才能阻止孩子在學(xué)到不良的行為和語言，避免脾氣暴躁呢？送孩子進(jìn)入托兒所會不會有所幫助?

茅于燕：你的女兒16個月了，活潑可笑，而且模仿能力挺強，你真是很令人羨慕。不過，你說她的脾氣不小，一定要認(rèn)真對待。這個問題，責(zé)任主要在家長。要有理智的愛，不要溺愛，要對他有點約束。做得好的要表揚，做錯了的要表示不喜歡，讓他知道什么可以做，什么不可以做(這個年齡談對與錯、是與非還為時過早)。

你的主要問題是如何避免家庭不良言行對孩子的影響。先說說孩子是如何學(xué)習(xí)的。

早期兒童的學(xué)習(xí)，主要通過模仿，模仿他身邊的人說的話、做的事(即行為)。這些說的話和做的事就是他的“模仿源”。要孩子學(xué)好，就要模仿源好。我們常說榜樣的力量是無窮的，意思就是說孩子見好就會學(xué)好。

你希望阻止孩子學(xué)不良言行，這是必要的，送孩子入托兒所會有一定幫助，但要考慮：

1.孩子還比較小，不到一歲半，正是怕陌生人、怕生環(huán)境的年齡，恐怕要有比較長一點時間的適應(yīng)痛苦，才能習(xí)慣。

2.你想送的托兒所離家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？教養(yǎng)員的教養(yǎng)能力怎么樣？托兒所環(huán)境好嗎？

3.家中老人會同意嗎？

如果這幾點，你有顧慮或不理想，能不能換個角度，從“模仿源”，即老人家那邊，想想辦法。請求他們盡量當(dāng)孩子面不要吵架或粗言，否則對孩子以后的成長會有不利影響。你可以說問了老師和專家了，在網(wǎng)上也看到老師或?qū)＜业幕卮鹆�，都說要給孩子提供好的榜樣，孩子才會學(xué)好(婉轉(zhuǎn)地說)。

當(dāng)然，我也深知這方面的工作做起來有很大的難度，但是，為了孩子在良好的環(huán)境中健康成長，成為聰明、性格好、成大才的人，耐心對父母做工作，還是必要的，會有效果的。


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