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《十分輸入,一分輸出》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
議論文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
十分輸入,一分輸出
林特特
①寫作無疑是一種輸出。
②寫作者輸出美好的文字,輸出情緒、觀點(diǎn),輸出想象力、閱歷,以及對(duì)
人生
的理解。
③輸出常識(shí)故事情節(jié)是否有悖邏輯?
④輸出知識(shí)你筆下的某個(gè)術(shù)語、引用的某句
詩詞
是否準(zhǔn)確無誤?
⑤還要輸出立意、角度想象一下,同樣一個(gè)故事,你表達(dá)的和別人表達(dá)的有沒有區(qū)分度?
⑥當(dāng)然,慢慢的,你便想輸出你的思想,寫作總有目的,即你希望讀者在你的故事中得到什么?是信息、情感上的波瀾,還是你對(duì)一類事情的認(rèn)識(shí)、解釋?
⑦不斷輸出,會(huì)面臨一些問題:你的積累夠不夠?你拿什么保證源源不斷地輸出,有質(zhì)量的輸出?我想,為那一分輸出,起碼要做十分的輸入。
⑧閱讀是最好的輸入。
⑨除了必修的經(jīng)典,讀你視為文字偶像的書。大部分寫作者都能找到自己相承的文脈,有評(píng)論說茹志娟是《紅樓夢》的孩子,文字中處處可見紅樓痕跡;而我們都是各自閱讀史的孩子想做誰的孩子,就去讀誰的書。
⑩讀比你寫得好,但和你寫得像的人的書。他是你的升級(jí)版,你在他的文字里會(huì)找到最適合你的語感,解決同類障礙的方法。
11讀你的專業(yè)書,或者說你知識(shí)結(jié)構(gòu)中最核心部分的書。人在熟悉的領(lǐng)域,常迸發(fā)思維火花,萌生最本真的感觸;專業(yè)是最初教會(huì)你思考的那門學(xué)科,在其中,你會(huì)延續(xù)思考,找到自信、力量、平靜和從容。
12讀和你
生活
無關(guān),高于生活的書。其實(shí),你筆下幾千字描摹的一個(gè)人物、現(xiàn)象,都只是哲學(xué)、心理學(xué)中一個(gè)小小的概念;你一個(gè)故事想說明的道理,哲人一句話就點(diǎn)出要害;哲學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)這些研究人、人們的學(xué)科,如借你一個(gè)巨人的肩膀,如果你事先掌握理論,就抓到了核心,再下筆,哪怕用最樸素的文字表達(dá),也會(huì)顯得深刻、直擊人心。
13我一直覺得,只看到眼前一畝三分地的人,永遠(yuǎn)就只有這一畝三分地。你寫的是散文、小說,你不能只看散文、小說;用足以讓你仰視的理論、文字,來指導(dǎo)你,拔高你,你才會(huì)有更廣的視野,更深的領(lǐng)悟,當(dāng)這視野和領(lǐng)悟落回你的筆,你正要寫的一個(gè)小故事時(shí),你的立意自然會(huì)和之前不同。
14同理,找比你高很多的人來指導(dǎo)你、拔高你,是另一類高質(zhì)量的輸入。
15回到寫作,你要選一個(gè)好編輯。給最好、最苛刻的編輯寫稿,你會(huì)一日千里地飛躍;如果沒機(jī)會(huì)給最好的編輯寫稿,你一定要找個(gè)和你能撞擊出火花的編輯;他理解你,不斷給你新意,關(guān)鍵時(shí)候,還要給你拿主意;如果你一開始就碰到一手交錢,一手交稿的編輯,并接受這種買賣式合作,我不看好你的前途文字終歸要保留些清高;還有,和你水平差不多,甚至比你低的人能給你什么輸入呢?
16所以,包括編輯在內(nèi),我熱衷交往的朋友,大多比我高很多。
17他們要么成熟,要么成功,要么才華橫溢,要么善于發(fā)現(xiàn),長于創(chuàng)新。當(dāng)你周圍的人,都是有意思的人,做著有意義的事;并往更有意思,更有意義方向發(fā)展,那我恭喜你,你不知不覺、無時(shí)無刻不在輸入。不知不覺、無時(shí)無刻的輸入還有很多。
18比如,一個(gè)志同道合的伴侶,一份見識(shí)人間百態(tài)的工作,你的、別人的,你所有道聽途說的故事,旅行、健身、舞蹈等等不斷開發(fā)的愛好,以及你善于觀察的能力
(選自《青年文摘》2010年第12期)
15.讀完全文,回答:
(1)輸入一詞在本文中的含義是什么?(2分)
(2)關(guān)于輸入,全文介紹了哪兩大類高質(zhì)量輸入方法?(2分)
16.本文著重寫的是輸出還是輸入?為什么這樣寫?(3分)
17.閱讀第13自然段,請(qǐng)問:如果有人寫的是散文、小說,他就只看散文、小說,那么按照作者的意思,這個(gè)人的寫作可能就會(huì)出現(xiàn)什么樣的問題?(3分)
18.閱讀第15自然段,說說你對(duì)給最好、最苛刻的編輯寫稿,你會(huì)一日千里地飛躍這句話的理解。(3分)
19.談?wù)勀銖谋疚闹械玫搅岁P(guān)于寫作的哪些啟示。(3分)
答案:
1.(1)(2分)含義是:為寫作所的積累等準(zhǔn)備工作。(答出為寫作的意思給1分,答出積累或獲取信息或吸收營養(yǎng)或準(zhǔn)備等類似意思的
詞語
給1分。)
(2)(2分)一類是閱讀(1分),另一類是找比你高很多的人來指導(dǎo)你、拔高你(1分)。
2.(3分)輸入(1分)。因?yàn)椋孩佥斎胧禽敵龅那疤,是輸出的源泉和保障。②突出輸入過程的不易、輸入比輸出更重要。(2分,每點(diǎn)石成金分)(意思相近即可得分)
3.出現(xiàn)以下問題:①寫作沒有理論高度,一直處于低層次。②寫作視野不夠廣闊。③寫作深度欠缺或不夠。(每點(diǎn)1分,意思相近即可得分)
4.(3分)意思是:要想使你的寫作能力得到快速的發(fā)展和提嵩,你就要給最好、最苛刻的編輯寫稿(1分)。因?yàn)樽詈、最苛刻的編輯能?zhǔn)確地指出你的優(yōu)缺點(diǎn),對(duì)你提出非常嚴(yán)格的要求,能給你的寫作以最好的指導(dǎo)和幫助(1分)。這句話強(qiáng)調(diào)了選擇最好、最苛刻編輯對(duì)于寫作的重要性(1分)。(意思相近即可得分)
5.(3分)答案略;疽螅簡⑹颈仨殗@寫作必須從文中得出;啟示兩點(diǎn)以上,每點(diǎn)要有闡述;表達(dá)順暢。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/yuedu/yilunwen/1110351.html
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