（一）閱讀下列文章，完成15-18題。（共14分）
健康閱讀勢在必行
①唯有書香能致遠(yuǎn)。健康閱讀可以熏陶我們的心靈，可以涵養(yǎng)我們的氣質(zhì)和自信，進(jìn)而提升我們的精神境界。我國自古就有“耕讀傳家”的傳統(tǒng)；而今，全民閱讀工程也被列入“十三五”文化重大工程之一。
②然而，數(shù)字化時代，閱讀陷入了令人尷尬的境地。
③隨著數(shù)字化發(fā)展進(jìn)程的加快，我們的閱讀的數(shù)量的確遠(yuǎn)高于過去，但閱讀的質(zhì)量正面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。中國新聞出版研究院2016年公布的全國國民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國國民人均每天手機(jī)閱讀時長為62.21分鐘。一位網(wǎng)友這樣講述自己的閱讀經(jīng)歷：“我一度沉迷于手機(jī)閱讀內(nèi)容上至天文，下至地理，還包含許多冷門，無厘頭……我整天抱著手機(jī)，樂此不疲，浪費(fèi)時間而不自覺，有時一直熬到大半夜�！边@種閱讀就是一種碎片化淺閱讀。著名學(xué)者余秋雨說：“在信息爆炸的時代，你好像吸收了很多信息，其實(shí)更多的是信息占有了你，你失去了自我思考和價值判斷的可能�！碑�(dāng)下流行的碎片化淺閱讀，追求短暫的視覺快感和心理愉悅，使人形成了一種惰性化的依賴，加劇了社會浮躁。
④而健康的閱讀應(yīng)該是形與神，心與思的對話。正如中國人民大學(xué)張鳴教授所說：“閱讀能夠使人充實(shí)，明理，智慧是一個人成長的階梯。閱讀更是一個國家和民族精神發(fā)育文明，傳承的重要途徑�！�
⑤那么，在碎片化淺閱讀風(fēng)行的當(dāng)下，該如何重塑健康的閱讀呢？
⑥首先，要提倡整本書閱讀�？觳褪降乃槠�化閱讀，會造成我們知識結(jié)構(gòu)凌亂、松散，堅持整本書閱讀能使我們的知識結(jié)構(gòu)更系統(tǒng)、更完整、更優(yōu)質(zhì)，可以提升我們的閱讀質(zhì)量和思維水平。其次，無論是數(shù)字化閱讀，還是紙質(zhì)圖書閱讀都可以從經(jīng)典開始。蜜蜂采蜜，要采花蕊中最精華的部位，讀書也同理。經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，是因?yàn)樗�是一個時代人類思想的精華。最后，要積極開展形式多樣的讀書活動。學(xué)校和社區(qū)要積極開展讀書交流會，圖書展覽，經(jīng)典誦讀等形式多樣的讀書活動，為老百姓，特別是青少年學(xué)生搭建閱讀的平臺，營造閱讀的氛圍。
⑦我們相信當(dāng)深入閱讀，經(jīng)典閱讀得到落實(shí)，全民閱讀得以實(shí)現(xiàn)。我們的閱讀會出現(xiàn)更加健康的局面，到那時，閱讀也將成為我們社會的一種自覺。
（根據(jù)李志雄《重構(gòu)我們的閱讀生態(tài)》改編）
15.下列對文章內(nèi)容的分析，不恰當(dāng)的一項是（ ） （2分）　
A．本文的中心論點(diǎn)即標(biāo)題：現(xiàn)康閱讀勢在必行。
B．本文第①段回答了健康閱讀“是什么”的問題。
C．本文第③段，從現(xiàn)實(shí)層面回答了為什么要進(jìn)行健康閱讀的問題。
D．本文第⑥段回答了健康閱讀如何進(jìn)行的問題。
16.文中第③段網(wǎng)友的話和余秋雨的話分別是為了說明什么？（4分）
答：
17．對于健康閱讀。作者提出了哪些建議？請分條概括。（4分）
答：
18.閱讀下面兩則材料，用自己的話各概括一條閱讀建議。（4分）
材料一：英國作家羅斯金說：“我們不應(yīng)把一刻空余時間耗費(fèi)在閱讀價值不大的書籍上�！�
答：
材料二：我國古代思想家王充說：“為試用者，百篇無害；不為用者，一章無補(bǔ)。”
答：
答案：
15.B
16.（1）網(wǎng)友的話是為了說明碎片化淺閱讀的特征和表現(xiàn)。
（2）余秋雨的話是為了說明碎片化淺閱讀的危害。
17.建議有：①提倡整本書閱讀．②無論是數(shù)字化閱讀，還是紙質(zhì)圖書閱讀，都可以從經(jīng)典開始．③積極開展形式多樣的讀書活動。
18.（1）①多閱讀對自己有價值的書籍。（2）多閱讀對社會有價值的書籍。
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