使用慰籍物(comfort object)一般來(lái)說(shuō)是一歲以內(nèi)的小嬰兒常見的行為、有時(shí)兩歲的孩子也有使用的。為什么會(huì)使用它呢？有這么幾個(gè)原因：

1、獲取安全感。身邊沒(méi)有什么東西可以抓握、撫摸，好像沒(méi)著沒(méi)落似的，有一件可抓握的東西會(huì)好過(guò)得多；

2、孩子不可能帶著爸爸媽媽去探索世界，但又不愿意一個(gè)人去，于是帶個(gè)慰籍物（如毛巾、毛毯、手絹、內(nèi)衣等〕會(huì)有一個(gè)“伴兒”；

3、在探索世界的過(guò)程中會(huì)碰到陌生人、碰到黑暗、碰到要上的臺(tái)階、碰到要走下一個(gè)洞口，這些都會(huì)使他害怕，有一個(gè)慰籍物陪伴自己，能壯個(gè)膽子。成年人在一些需要表態(tài)的場(chǎng)合（談判、簽約、評(píng)選等），也會(huì)需要一些東西來(lái)“陪伴”的，比如一根香煙、一杯水、一個(gè)小護(hù)符、一枝筆等。

所以當(dāng)孩子粘上了一件慰籍物時(shí)（此處是一件藍(lán)色T恤衫），請(qǐng)不要笑他、恐嚇?biāo)�，或者一定要把這件東西拿走，需知這是小嬰兒的一個(gè)正常行為。

兒童大約在2－5歲之間就會(huì)逐漸放棄這個(gè)行為。很少看見一個(gè)小學(xué)生帶著一條毛巾被去上學(xué)的。為了叫孩子早一些放棄這種行為，可以試試以下的一些辦法：

1、分步做。不要一下子拿走。告訴他可以在起居室里、在臥室里抱，不能在街上、在車上、在其它地方抱（暗示他不能在幼兒園里抱。另外，也要告訴他不能整天抱，衣服也要睡覺呀！讓它也休息一下）。

2、和他一起洗這件T恤衫（要征得他的同意）。有時(shí)衣服上經(jīng)他的搓揉會(huì)有味道，洗了以后這味道就沒(méi)有了，也許他對(duì)這件衣服就不感興趣了。在洗的時(shí)候要把這“洗”弄得很有趣，用少量洗衣粉產(chǎn)生許多泡泡，讓他玩這些泡泡。衣服拎起來(lái)以后，讓他“幫著”晾，他也會(huì)感興趣。干了以后，讓他一起把衣服疊好放入柜子，不要換地方放，想它的時(shí)候可以拿得到。

3、一定要讓孩子從你這兒、從爸爸這兒和老奶奶這兒得到充分的愛、有十足的安全感，他可以不到其它地方去找了。

4、很自然地給他一些非常新穎的玩具（買幾件，但一次只給一件）讓他玩，占著手，慢慢地他就會(huì)淡忘了。

5、上幼兒園一開始不帶這件T恤衫，因?yàn)樯嫌變簣@是一個(gè)生活極大的變化，很可能他就會(huì)被各種新刺激所吸引而忘掉在家的一些生活方式（包括抱著T恤衫）了。我有兩個(gè)朋友的小孩就是從這個(gè)時(shí)候不要原來(lái)的慰籍物（毛巾被和一只小熊）的。

6、她實(shí)在不能放棄時(shí)，只好退一步讓他帶去，但是要和老師談，由老師讓他自己把這件T恤衫放在床上或放衣服的小格子里，晚上帶回家，不在幼兒園里玩它。由于幼兒園的環(huán)境與家里完全不同，又有許多小朋友、許多新玩具，一般說(shuō)來(lái)兒童會(huì)放棄他原來(lái)在家的生活模式的，所以家長(zhǎng)不必太耽心。

7、作為母親，下班回來(lái)和孩子多在一起玩玩，了解孩子一日生活情況，這是好的，但母親還應(yīng)該有自己的生活，看書、訪友、孝敬老人、娛樂(lè)等，也是不能少的。



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