第一個人先說：“貓到河邊去抓魚”，第二個人接“魚的頭上有雙眼”，第三人接“眼睛里面有瞳孔”，“孔子有徒弟七十二人”，再接“人人都要講衛(wèi)生”，“生氣臉紅脖子粗”，“粗大的木頭好蓋房”，“房子寬大又明亮”，“亮亮的月光是中秋”，“秋高氣爽”，“爽朗地笑”，“笑得開心”，“心地善良”…… 這種接話和擺字接句能發(fā)展孩子的想象思維。幾個人在一起玩，大家都發(fā)揮想象力，東拉西扯妙趣橫生，氣氛幽默而快樂。孩子在玩中受到熏陶，練得機敏，從而記住許多以前不懂的句子和生詞。
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