2015春季中考八年級(jí)語文參考答案
一、 積累與運(yùn)用（共30分）
1、（2分）  C   2、（2分）  B  3、（2分）⑴手足無措  （2）白手起家  （3）情同手足  （4）大顯身手  4、（2分）  A  5、（4分）① 將“20世紀(jì)”放在“杰出”的前面。 ②將“發(fā)現(xiàn)”改為“提出”或“創(chuàng)立”。  6、（3分） C  7、（3分）C  8、示例：⑴（1分）水滸傳  施耐庵  ⑵（1分）魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西  （3）
（2分）魯達(dá)本與鄭屠毫無恩怨，為替?zhèn)涫芷哿璧慕鹗细概�打抱不平，三拳打死�?zhèn)關(guān)西。該情節(jié)表現(xiàn)了他富有正義感、嫉惡如仇的性格特點(diǎn)。魯達(dá)的形象能夠喚起人們心中的正義感，他的精神值得弘揚(yáng)。  9、（1）（3分）①中小學(xué)生上網(wǎng)的 兩個(gè)主要目的是娛樂和學(xué)習(xí)。 ②中小學(xué)生解屏、觸網(wǎng)的年齡大大 提前。 ③ 超過八成的中小學(xué)生每天上網(wǎng)。 ⑵（2分）這幅漫畫揭示的是現(xiàn)實(shí)生活中家庭教育存在的問題。孩子沉迷網(wǎng)游（玩電腦），家長(zhǎng)只顧自己娛樂；只是 一味地要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)（卻沒有為孩子樹立榜樣）。（意思符合即可） ⑶（3分）示例：樂樂，手機(jī)游戲確實(shí)很好玩（很精彩），我也很喜歡，但我們也不能過度啊。長(zhǎng)時(shí)間沉迷其中，既會(huì)傷害身體，又會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)淡漠親人間的感情（疏遠(yuǎn)親人間的距離），甚至還可能會(huì)誤入歧途，你說呢？
二、 現(xiàn)代文閱讀（共24分）
（一）（12分）10、（2分）錢老不僅從不向組織要什么待遇，而且總是自覺主動(dòng)地降低自己的待遇。
 11、（2分）①按標(biāo)準(zhǔn)錢老應(yīng)該住小樓；②工作人員希望錢老的住宿條件有所改善；③有利于錢老的身體健康。
 12、（3分）錢學(xué)森在科學(xué)方面的成就是眾所周知的，在這些眾所周知的事情上花費(fèi)筆墨沒有新意；作者是錢老的秘書，在錢老身邊工作，親歷的一些事情是鮮為人知的；錢老在科學(xué)方面的偉大貢獻(xiàn)是和他高尚的思想境界分不開的。
 13、（2分） 該句既是口語，明白易懂，又把錢老的態(tài)度旗幟鮮明地表達(dá)了出來，輕而易舉地就把勸說者的嘴堵上了。
 14、（3分）言之有理即可
（二）（12分）15、（2分）手。我們的手具有多種功用。
  16、（2分）我們的手十分靈巧。
 17、（2分）示例：西亞人 才建成了奇特絕妙的空中花園。
 18、（2分）②  因?yàn)檫@句話與本段文字說明的主要內(nèi)容 “我們的手十分靈巧”不符。
 19、（2分）如：“在人的一生中，除了睡覺以外，雙手幾乎從不休息；手指屈、伸至少3500萬次”說明了手的勤勞，體現(xiàn)了說明性文章的客觀性。
 20、（2分）手和腦的關(guān)系十分密切。（“在大腦中，負(fù)責(zé)和指揮手的部位，要比負(fù)責(zé)和指揮腳及其他器官的部位大得 多”。或者“國(guó)外有位著名的教育家說過，‘兒童的智慧在他的手 指上’，因此，他主張通過培養(yǎng)動(dòng)手能力來促進(jìn)智力發(fā)展�！保�
  三、古詩文閱讀（16分）
       2  1、（4分）⑴ √  ⑵ ×  ⑶  √  ⑷ √        22、（ 3分）  C
       23、（2分）善的（或：好的）沒有（因?yàn)椋┪⑿《�不�?jiǎng)賞；惡的（或：壞的）沒有（因?yàn)椋┹p微而不貶黜。
       24、 （3分）示例：諸葛亮請(qǐng)求后主做到廣開言路、嚴(yán)明賞罰、任人唯賢（親賢遠(yuǎn)佞），充分展示了諸葛亮治國(guó)的雄才大略。
       25、（2分）悲壯遼闊。為悲壯和從容就義做鋪墊和渲染。
      26、（2分）詩歌表達(dá)了詩人剛正不阿、威武不屈的革命精神，袒露了作者不甘受奴役，不愿當(dāng)亡國(guó)奴的民族氣節(jié)，為沒有能夠死在抗日的戰(zhàn)場(chǎng)而深感遺憾和對(duì)民族前途的無比擔(dān)憂以及將個(gè)人生死置之度外的犧牲精神。
  四、作文（50分）         （答案略）   

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