呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健 教學目標
知識目標
1、知道呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健知識,以及吸煙和吸毒的危害。
2、知道體育鍛煉和適宜的體力勞動有利于青少年呼吸系統(tǒng)的發(fā)育和加強。
能力目標
1、通過余時間收集與上內(nèi)容相關資料的過程,讓學會利用不同的途徑獲取信息的能力和在上利用分析得到的為所學內(nèi)容服務的能力。
2、通過讓學生在上表達自己收集的資料,鍛煉的表達能力。
情感目標
1、通過本書知識的學習,使能自覺地參加體育鍛煉和體力勞動,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、自己不吸煙,并勸、親友戒煙;宣傳吸毒的危害——誤國、害民、坑家庭、毀自己,下決心永遠不沾毒品。
教學建議
知識體系圖解
教材分析
積極鍛煉身體,講究呼吸衛(wèi)生和禁止吸煙、吸毒的道理是本節(jié)的重點。
從知識的角度看,本節(jié)無難點。但從素質(zhì) 的角度看,認識體育鍛煉的重要性,養(yǎng)成鍛煉的習慣應該是終身必要的。同樣,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣也不是通過一節(jié)就能做到的,對于大多生說,正處于對吸煙好奇的時期,家庭、社會的影響常常大于學校的 教育作用,真正做到不吸煙、尤其是終身不吸煙則更難。吸毒常自吸煙開始。必須讓我們的青少年深刻認識毒品對個人、對家庭、對國家和對社會的巨大危害,使他們自覺地遠離毒品,也是終身自我 的難點。
教法建議
呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健,首先要讓學生明確呼吸系統(tǒng)在人體生命活動中的重要作用。在此基礎上提出對呼吸系統(tǒng)保健的措施。關于體育鍛煉對呼吸系統(tǒng)的影響, 教師讓學生聯(lián)系學過的呼吸頻率、呼吸深淺與肺活量的關系,結合自身參加體育鍛煉的體會,領會體育鍛煉對呼吸系統(tǒng)的良好作用。講述這部分內(nèi)容,可以利用第一節(jié)中學生測得的胸圍差和肺活量,指導學生對本班經(jīng)常進行體育鍛煉和不經(jīng)常進行體育鍛煉的同學進行對比,分析說明體育鍛煉對肺活量的影響和適應氣溫變化的能力。這樣做可以提高鍛煉身體的自覺性。
有關吸煙的危害的內(nèi)容,建議讓學生查閱資料,及做吸煙有害的社會調(diào)查——調(diào)查肺癌患者與吸煙的關系,煙草生產(chǎn)為國庫增添多少利稅?解決了多少人的就業(yè)問題?我國用于治療吸煙所造成的疾病費用和彌補勞動力喪失及早逝造成的經(jīng)濟損失又有多少?并寫出調(diào)查報告在班里演講,最好與班主任配合,利用一節(jié)班會時間開一個“煙弊大于利”的主題班會,讓分角色扮演——政府主管部門的決策人,肺癌專家,卷煙廠廠長,,學生會宣傳部長等,各自陳述自己角色的觀點。在學生參與活動的過程中,促使良好的行為習慣的養(yǎng)成。
另外 教師還可以通過上安排學生觀看煙霧中尼古丁等有害物質(zhì)對小白鼠等的毒害和對呼吸器官的影響的錄像,或帶學生參觀自然博物館,看到吸煙人的肺與不吸煙人的肺做對比的標本展覽,深刻理解吸煙危害自己和他人健康的道理。達到對 的目標。
有關吸毒的危害,建議和學校政教處配合,帶領學生參觀禁毒展覽,或請禁毒展覽館的同志到學校展覽,或者在上演示吸毒對個人、他人及社會造成危害的錄像,通過眾多觸目驚心的事實,使受到“遠離毒品”的 。
教學設計示例
引入:每個人的生存都離不開呼吸,而呼吸的完成又與呼吸系統(tǒng)各器官的健康與否密切相關,青少年的身體正處于迅速發(fā)育時期,保證呼吸系統(tǒng)的健康就尤為重要了。
進行新:
閱讀并考慮以下幾個問題:
1、 體育鍛煉和適宜的體力勞動對呼吸系統(tǒng)有哪些好處?
2、 講究呼吸衛(wèi)生應從哪幾方面做起?我們能夠做到哪些?哪些我們暫時做不到,但應力爭做到?
3、 你身邊吸煙的人多嗎?吸煙對人體健康有哪些危害?
4、 為什么要遠離毒品?
(一)經(jīng)常參加體育鍛煉和適宜的體力勞動( 板書)
待學生討論完后, 教師利用第一節(jié)中學生測得呼吸頻率、胸圍差和肺活量,指導學生對本班經(jīng)常進行體育鍛煉和不經(jīng)常進行體育鍛煉的同學進行對比,分析說明體育鍛煉對呼吸系統(tǒng)的影響,這樣做可以提高學生鍛煉身體的自覺性。另外要求學習本后,制訂一個身體鍛煉,征求體育的意見,堅持付諸實踐,半年或一年后再測定自己的肺活量、胸圍差,與現(xiàn)在的肺活量、胸圍差作對比,繼續(xù)檢驗體育鍛煉對呼吸系統(tǒng)的影響。
(二)講究呼吸衛(wèi)生( 板書)
1、 用投影片打出當天天氣預報中關于空氣污染指數(shù),引入呼吸衛(wèi)生。
2、 分小組討論空氣中污染物的(要求記錄在紙上并進行交流)
3、 針對自己提出的污染,保證呼吸衛(wèi)生應從哪些方面做起(啟發(fā)、討論)。
板書:(1)保持環(huán)境空氣的新鮮、清潔。
(2)用鼻呼吸
(3)不隨地吐痰。
布置外活動1—調(diào)查在公共場所能做到不隨地吐痰的人在人群中所占的百分比。
利用雙休日在學�；蚣彝ジ浇�的熱鬧的公共場所,如商店、公路、電影院等處,以小組為單位進行計數(shù),數(shù)單位時間內(nèi)通過的人數(shù)和隨地吐痰的人數(shù),計算單位時間內(nèi)不隨地吐痰的人數(shù)占通過人數(shù)的百分比。在同一地點設置不隨地吐痰的宣傳欄,再做如上統(tǒng)計,看統(tǒng)計結果,分析原因。
(三)吸煙和吸毒的危害( 板書)
1、 觀看錄像,使獲得吸煙有害于人體健康的感性認識。
2、 分小組匯報自己查閱和調(diào)查的有關吸煙對人體健康及社會危害的資料。
3、 觀看資料片:《拒絕毒品,珍愛生命》
討論:(1)如何避免接觸毒品?(生活方式等)
(2)假如有人誘惑你吸煙或吸毒,你用什么方法拒絕?
布置外活動2——調(diào)查家長吸煙的情況,為算一筆吸煙賬。
調(diào)查有吸煙史的或其他長輩、親友的“煙齡”、每天吸煙的量、平均吸煙的煙價,計算:
這位用于吸煙的錢已經(jīng)花了大約多少元?
若從現(xiàn)在起開始戒煙,按平均壽命70歲計算,后半生可以節(jié)省多少錢?
以每年交300元可以資助一名貧困生讀書計,這筆錢可以資助多少名失學的讀書?
和學生處配合對進行 的活動:參觀自然博物館,參觀禁毒展覽。
和配合的“吸煙弊大于利”的主題班會:
主持人(創(chuàng)設問題情景):人們明知吸煙有害于人體健康,特別是呼吸科醫(yī)生,堅決反對吸煙,可是,為什么我國吸煙的人還是很多?為什么工廠還要生產(chǎn)香煙?為什么政府不明令禁止生產(chǎn)香煙?他們都是怎樣想的?我們應該怎樣做?請看我們的主題班會“吸煙弊大于利”。
扮演政府主管部門決策人的角色陳述:煙草生產(chǎn)可以為國庫增添利稅,每年高達幾百億元人民幣;卷煙廠為成千上萬的公民提供就業(yè)機會;香煙名品出口可以創(chuàng)匯;雖然我國的《煙草專賣法》禁止大眾媒體播放煙草制作廣告,但是,各大跨國煙草公司資助了我國不少體育比賽…… 因此,目前下令禁止香煙生產(chǎn)還是有一定的困難,只有隨著國家的經(jīng)濟的發(fā)展和強大,從生產(chǎn)落后的小企業(yè)開始,逐漸取締香煙的生產(chǎn)。
扮演腫瘤科醫(yī)生、肺癌專家的角色力主禁煙,其理由是:1992年卷煙生產(chǎn)上繳利稅305億元。同年我國用于治療吸煙所造成的疾病的費用和彌補勞動力喪失及早逝造成損失總額高達409億元。在我國的大城市中,近10年肺癌死亡率增加了5倍以上,大約80%的肺癌患者是長期吸煙引起的。吸煙的人比不吸煙的人發(fā)生肺癌的危險性多10~20倍。
扮演卷煙廠廠長的角色報告:該廠每年向地方及國家納稅,利稅是該地區(qū)第一大戶。廠內(nèi)有2000多名職工正在加強科研,調(diào)整產(chǎn)品結構,研制新產(chǎn)品。爭取在兩年內(nèi)實現(xiàn)對老廠的改造,建成現(xiàn)代化的新型企業(yè)。
會宣傳部長展示學校外活動小組的實驗結果——煙霧對小白鼠的影響,煙草浸出液對草履蟲的致死性,對水蚤心率的影響;對種子萌發(fā)率的影響,對幼苗生長的影響。
會環(huán)保部長展示煙霧對環(huán)境尤其是大氣造成的污染資料,說明吸煙對整個圈將帶的危害。
教師:“吸煙弊大于利”。
板書設計:
第三節(jié) 呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健
(一)經(jīng)常參加體育鍛煉和適宜的體力勞動
(二)講究呼吸衛(wèi)生
(1)保持環(huán)境空氣的新鮮、清潔。
(2)用鼻呼吸
(3)不隨地吐痰。
(三)吸煙和吸毒的危害
探究活動
抽煙與肺癌的調(diào)查報告
摘要:肺癌發(fā)病原因很復雜。通過我們從計算機網(wǎng)上查閱的資料:一般認為肺癌與下列因素有關,長期吸煙,長期接觸致癌物質(zhì)如瀝青、石棉、石油廢氣和放射性物質(zhì)如鐳、鈾等。也有人認為,患慢性氣管炎、肺結核和肺炎的人,容易得肺癌。為此,我們班同學就抽煙與肺癌一題進行社會調(diào)查。
調(diào)查的目標:通過調(diào)查肺癌患者有無抽煙的嗜好,使人們了解抽煙有害于肺,從而自覺養(yǎng)成不吸煙的好習慣,學會保健。
調(diào)查的方法:調(diào)查訪問。
調(diào)查過程:
1、收據(jù)數(shù)據(jù):全班同學分成10個組,分別到不同的地段去進行社會調(diào)查:有的到幾個腫瘤醫(yī)院或到某幾個大醫(yī)院的腫瘤科去調(diào)查訪問:記錄本醫(yī)院有多少肺癌患者,有多少人有吸煙的 。

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