北京市朝陽(yáng)區(qū)九年級(jí)綜合練習(xí)（二）
化 學(xué) 試 卷 2013.6
學(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào)
考
生
須
知1．本試卷共8頁(yè)，四道大題，35道小題，滿分80分�？荚嚂r(shí)間100分鐘。
2．在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫(xiě)學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。
3．試題答案一律填 涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。
4．在答題卡上，用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。
5．考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。
6．本試卷化學(xué)方程式中的“==”和“→”含義相同。
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量
H 1 C 12 O 16 S 32 K 39 Mn 55 Fe 56 Cu 64?
一、（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共25個(gè)小題，每小題1分，共25分）
1.下列四個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)，只發(fā)生物理變化的是
A.醋酸除水壺內(nèi)的水垢 B.提純混有少量泥沙的食鹽
C.用灼燒的方法區(qū)分羊毛和棉線 D.用石灰水檢驗(yàn)人呼出氣體中的CO2
2．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是
A．石油 B．液態(tài)氧 C．生鐵 D．汽水
3．下列圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是
A B C D
4．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是
A．木炭 B．鎂條 C．紅磷 D．鐵絲
5．下列氣體能形成酸雨的是
A．O2 B．CO C．SO2 D．CO2
6.工業(yè)明膠中含有毒的重鉻酸鈉（Na2CrO4）,其中Cr元素的化合價(jià)為
A. +1價(jià) B. +2價(jià) C.+4價(jià) D.+6價(jià)
7．下列物質(zhì)中，能用作氮肥的是
A．NH4HCO3 B．K2SO4 C．K2CO3 D．Ca(H2PO4)2
8．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，下列操作錯(cuò)誤的是
9．生活中常見(jiàn)的物質(zhì)屬于溶液的是
A．番茄汁 B．礦泉水 C．牛奶 D．蒸餾水
10．碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是
A．質(zhì)子數(shù)不同 B．電子數(shù)不同
C．中子數(shù)不同 D．最外層電子數(shù)不同
11．為防止骨質(zhì)疏松，應(yīng)補(bǔ)充的元素是
A．鐵 B．鋅 C．鈣 D．碳
12. 下列化學(xué)用語(yǔ)與所表達(dá)意義相符的是
A．2H??2個(gè)氫原子 B．N2??2個(gè)氮原子
C．Mg2+??鎂元素的化合價(jià)為+2 D． ??一個(gè)鈣離子帶有2個(gè)單位的正電荷
13．下列各組氣體中，不能用燃著的木條區(qū)分的是
A．氧氣和空氣 B．二氧化碳和氮?dú)?br>C．甲烷和空氣 D．一氧化碳和二氧化碳
14．水由液態(tài)變成氣態(tài)，體積膨脹，是因?yàn)樗�分�?br>A．體積增大 B．質(zhì)量增大 C．個(gè)數(shù)增多 D．間隔增大
15．將下列固體分別放入水中，溶液溫度明顯降低的是
A．硝酸銨 B．生石灰 C．燒堿 D．食鹽
16．下列關(guān)于空氣和水的說(shuō)法不正確的是
A. 空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?br>B. 造成空氣污染的主要?dú)怏w有CO、CO2、SO2等
C.凈化水的常用方法有：沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等
D.人類可用的淡水資源十分有限，所以我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)水資源
17．下列做法不正確的是
A
環(huán)保廢舊電池回收處理
生活污水凈化處理B
安全化學(xué)藥品妥善處理
發(fā)生火災(zāi)及時(shí)逃生
C
化工工業(yè)用鹽代替食鹽
工業(yè)酒精勾兌假酒D
生活人走關(guān)燈節(jié)約用電
一水多用節(jié)約用水
18．由地殼中含量最多的元素與空氣中含量最多的元素所組成的物質(zhì)的化學(xué)式是
A．Al2O3 B．Fe2O3 C．SiO2 D．NO2
19. 通常情況下，幾種物質(zhì)的著火點(diǎn)如下表。
物質(zhì)白磷紅磷木炭無(wú)煙煤
著火點(diǎn)/℃40240320~370700~750
根據(jù)上表所給信息和所學(xué)相關(guān)知識(shí)判斷，下列說(shuō)法不正確的是
A．紅磷燃燒屬于化合反應(yīng)
B．降溫至著火點(diǎn)以下可以達(dá)到滅火的目的
C．白磷、紅磷、木炭、無(wú)煙煤都是可燃物
D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，用于吸干白磷的濾紙片丟在廢紙簍里
20．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列說(shuō)法不正確的是
A．燒堿用于治療胃酸過(guò)多 B．熟石灰用于中和酸性土壤]
C．食鹽可用于配制生理鹽水 D．稀鹽酸溶液用于清除鐵銹
21.右圖為 元素周期表第三周期的一部分。下列說(shuō)法中正確的是
A．它們都屬于金屬元素
B．Al的相對(duì)原子質(zhì)量是26.98g
C．Mg原子的核外電子排布是
D．Si元素的名稱是硅，其核電荷數(shù)為14
22. 下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的的是
A.除去CO中的CO2B. 探究二氧化錳對(duì)反應(yīng)速率的影響C. 探究空氣中氧氣含量D.探究溶解性的影響因素
23. 下圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖：
下列說(shuō)法正確的是
A．鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為+3價(jià)
B．③中氬氣（Ar）作反應(yīng)物，反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
C．②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為1:2
D．①中反應(yīng)為：2FeTiO3＋6C＋7Cl2 一定條件 2X＋2TiCl4＋6CO，則X為FeCl3
24. 某同學(xué)從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過(guò)程，在原實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上增加了稱量操作，具體做法是：取10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置，并對(duì)反應(yīng)前后混合物的質(zhì)量進(jìn)行稱量，記錄如下：
反應(yīng)過(guò)程反應(yīng)前反應(yīng)后
質(zhì)量變化（不含容器質(zhì)量）34.3g32.7g
若反應(yīng)后，雙氧水分解完全且氧氣全部逸出，下列結(jié)論不正確的是
A．二氧化錳的質(zhì)量為0.3g　 B．最多得到氧氣的質(zhì)量為1.6g　　
C．雙氧水中過(guò)氧化氫的質(zhì)量為3.4g　　 D．反應(yīng)后容器中水的質(zhì)量為1.8g
25. 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體，隨著反應(yīng)的發(fā)生，縱坐標(biāo)表示的是
A．氧氣的質(zhì)量
B．固體物質(zhì)的質(zhì)量
C．高錳酸鉀的質(zhì)量
D．錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
二、題（共5個(gè)小題，共30分）
26.（6分）廚房中的“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽醬醋茶”包含著許多化學(xué)知識(shí)。
（1）下列屬于有機(jī)合成材料的是 （填字母，下同）。
A．陶瓷餐具 B．塑料水杯 C．純棉毛巾 D．不銹鋼廚具
（2）使用煤氣時(shí)，常加入有特殊氣味的物質(zhì)??乙硫醇，若廚房中聞到濃烈的特殊氣味，下列應(yīng)急措施可行的是_____________。
A.輕輕打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)
B.關(guān)閉氣源閥門(mén)，防止氣體泄漏
C.立即打開(kāi)抽油煙機(jī)，將泄漏的氣體排出
（3）膨化食品常采用充氣包裝，充入的氣體可能是_____________ ；大米、面粉中的主要營(yíng)養(yǎng)素是_____________；食醋（CH3COOH）有擴(kuò)張血管、抗衰老和殺菌等作用，常用酒精與空氣中的O2在酶的作用下反應(yīng)而得到，同時(shí)生成另一種液體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（4） 味精在pH為6～7時(shí)鮮味最強(qiáng)，其水溶液經(jīng)120℃以上長(zhǎng)時(shí)間加熱，鮮味消失，生成對(duì)人體有害的焦谷氨酸鈉。下列說(shuō)法不正確的是__________。
A.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是研究問(wèn)題的一種有效方法
B.味精應(yīng)避免在酸性或堿性較強(qiáng)的條件下使用
C.味精在加熱條件下生成焦谷氨酸鈉是物理變化
D.菜炒熟后放味精比炒菜過(guò)程中加入更有利于健康
27.（6分） 水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中其重要作用。
（1）請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：
①?gòu)奈⒂^角度分析，實(shí)驗(yàn)Ⅰ和實(shí)驗(yàn)Ⅱ的本質(zhì)區(qū)別是 。
由實(shí)驗(yàn)Ⅱ可以得出水是由 組成的。
②一段時(shí)間后觀察實(shí)驗(yàn)Ⅲ：B中鐵絲依然光亮，C中鐵絲表面灰暗，D中鐵絲依然光亮。B、C對(duì)比說(shuō)明鐵生銹主要與 有關(guān)；C、D對(duì)比說(shuō)明鐵生銹的快慢與 有關(guān)。
（2）圖1是a、b兩物質(zhì)在水中的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
① a的溶解度小于b的溶解度的溫度范圍是 。
②如圖2所示，試管1、2中分別盛有20℃時(shí)等質(zhì)量的a、b飽和溶液， 底部有等質(zhì)量的a、b固體剩余，向燒杯的水中加入冰塊，下列判斷正確的是 　�。ú豢紤]溶劑的蒸發(fā)，析出 的固體不含水）
A.試管2底部的固體減少
B．a(chǎn)溶液由飽和溶液變成不飽和 溶液
C．a(chǎn)溶液中溶劑質(zhì)量等于b溶液中溶劑質(zhì)量
D．變化后b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于a溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
28. （5分）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
（1）對(duì)右圖的理解不正確的是 。
A．原子可以構(gòu)成物質(zhì)
B．分子可以構(gòu)成物質(zhì)
C．反應(yīng)前后元素種類不變
D．反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變
（2）果糖（C6H12O6）大量存在于水果中，它是由　 　種元素組成，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為　 　 。
（3）A、B、C、D表示4種物質(zhì)，部分物質(zhì)分子的微觀示意圖如下圖所示。
物質(zhì)BCD
微觀
示意圖
A和B可發(fā)生如下反應(yīng)：A+3B一定條件2C+3D。則A的化學(xué)式為　 　，A、B、C、D中屬于氧化物的是　 　 （填字母）。
29. （6分）金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。
（1）鋼鐵可以制成炒鍋，主要利用了鐵的延展性和 性。
（2）下列關(guān)于金屬的說(shuō)法正確的是 。
A．常溫下金屬均為固態(tài)
B．在鐵制品表面刷漆防止鐵銹蝕
C．銅是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬
D．金屬與酸反應(yīng)后溶液質(zhì)量一定增加
E．鋁表面易生成致密的氧化膜，因此鋁有良好的抗腐蝕性
（3）某電鍍廠為減少水污染及節(jié)約成本，從含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢水中回收硫酸鋅和有關(guān)金屬，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
①步驟Ⅰ中加入過(guò)量M的目的是 ，寫(xiě)出該步驟中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
②步驟Ⅲ的操作為 。
30．（7分）以下為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，由H 、C、O、S、Na、Ca、Fe等元素組成。
（1）同學(xué)們利用右圖做了如下實(shí)驗(yàn)（A、B、C中盛放有不同的藥品）：
【實(shí)驗(yàn)1】若將紅棕色固體放入B中，打開(kāi)K1、K2，將A中液體加入B中，關(guān)閉K1，觀察到B中溶液變?yōu)辄S色，一段時(shí)間后，盛水的C中導(dǎo)管口有大量氣泡冒出，B中溶液變?yōu)闇\綠色，則B中盛放的物質(zhì)為 ，A中液體為 。
【實(shí)驗(yàn)2】若B中集滿某純凈氣體，打開(kāi)K1、K2，將A中液體加入B中，關(guān)閉K1、K2，充分反應(yīng)后，打開(kāi)K2，觀察到C中液體進(jìn)入B中且變渾濁，則B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（2）上述實(shí)驗(yàn)，向A、B、C中所加的物質(zhì)之間存在一定的關(guān)系，如下圖所示，且每組圖中的三種物質(zhì)屬于不同類別，將其化學(xué)式填入下圖（“?”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系）。
三、實(shí)驗(yàn)題（共3個(gè)小題，共19分）
31.(6分)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：
（l）圖中a的儀器名稱 。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，收集氧氣所選用的裝置是 （填字母，下同） 。
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化 碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（4）下圖所示裝置有多種用途，下列說(shuō)法正確的是 。
A．除去氧氣中的水蒸氣??瓶?jī)?nèi)盛放濃硫酸
B．檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w??瓶?jī)?nèi)盛放氫氧化鈉溶液
C．用排空氣法收集氫 氣??氣體從裝置的b端通入
D．用排水法收集氧氣??瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從b端通入
32.(5分)現(xiàn)有失去標(biāo)簽的5種無(wú)色溶液，分別是Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2、NaOH和稀鹽酸，任取其中的4種貼上A、B、C、D標(biāo)簽，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
（1）依據(jù)右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中夾持固定裝置已略 去。從長(zhǎng)頸漏斗加入稀鹽酸，可以觀察到C溶液中有氣泡產(chǎn)生，A溶液中有白色沉淀生成，B、D溶液均無(wú)明顯變化。則C溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；A溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（2）取少量B溶液倒入蒸發(fā)皿，加熱，聞到有刺激性氣味，停止加熱。再取少量D
溶液倒入另一蒸發(fā)皿，加熱，有白色固體析出，停止加熱。則B是 。
（3）同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)（1）反應(yīng)后的D溶液中溶質(zhì)的成分有多種可能，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明 。
33.(8分) 化學(xué)小組用生石灰制取氫氧化鈉固體，他們將生石灰放入燒杯中，加入碳酸鈉溶液，充分反應(yīng)后冷卻、過(guò)濾、洗滌得到固體A和溶液B。請(qǐng)完成以下探究。
【查閱資料】NaOH 、Ca(OH)2的溶解度Xk b1.Com
溫度(℃)020406080100
NaOH溶解度(g)42109129174314347
Ca(OH)2溶解度(g)0.180.160.140.120.090.07
（1）固體A中的成分是什么？
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)： 乙同學(xué)：CaCO3，Ca(OH)2
乙同 學(xué)猜想可能含有的Ca(OH)2理由是 。
【實(shí)驗(yàn)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證各自的猜想，分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲同學(xué)：取少量固體于試管中，再加入稀鹽酸。有氣泡產(chǎn)生自己的猜想正確
乙同學(xué)：取少量固體于試管中，加水充分振蕩，過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加 。溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色自己的猜想正確
【反思與評(píng)價(jià)】小組同學(xué)討論后認(rèn)為，甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能證明固體A的成分，理由是
；
結(jié)合甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明乙同學(xué)的猜想正確，因此確定了固體A的成分。
（2）溶液B中溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想與假設(shè)】丙同學(xué)：NaOH、Na2CO3 丁同學(xué)：NaOH、Ca(OH)2 戊同學(xué)：NaOH
【表達(dá)與交流】
①結(jié)合對(duì)固體成分的探究，同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論確定了丁同學(xué)猜想正確，理由是 。
②同學(xué)們欲將溶液B加熱濃縮，加熱不久，溶液出現(xiàn)渾濁，只好停止加熱，請(qǐng)解釋加熱時(shí)溶液出現(xiàn)渾濁的原因 。
③同學(xué)們立即變換方案，向B溶液 中加入 ，過(guò)濾，將濾液加熱濃縮至飽和， 、過(guò)濾、洗滌、烘干得純凈的氫氧化鈉固體。
四、（共2個(gè)小題，共6分）
34. （3分）北京市推進(jìn)燃煤鍋爐清潔改造，實(shí)施“綠色燃?xì)狻惫こ�，管道天然氣成為主要能源。燃�?2g甲烷可生成多少克二氧化碳？
35. （3分）有鐵粉和銅粉的均勻混合物，甲、乙、丙三位同學(xué)分別取該混合物與稀硫酸反應(yīng)，所得數(shù)據(jù)如下表所示：
甲乙丙
金屬混合物質(zhì)量/g101020
稀硫酸質(zhì)量/g100120100
剩余固體質(zhì)量/g4413
請(qǐng)分析數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
（1）甲同學(xué)所得溶液中含有的溶質(zhì)是 。
（2）計(jì)算丙同學(xué)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
北京市朝陽(yáng)區(qū)九年級(jí)綜合練習(xí)（二）
化學(xué)試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 2013.6
一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共25個(gè)小題，每小題1分，共25分）
題號(hào)12345678910111213
答案BBDCCDABBACAB
題號(hào)141516171819202122232425
答案DABCDDADCDDB
二、題（共5個(gè)小題，共30分）
26.（6分）
（1）B
（2）AB
（3）N2或CO2 或稀有氣體 糖類 C2H5OH+O2酶CH3COOH+H2O
（4）C
27.（6分）
（1）①水分子是否改變 氫、氧元素
②水 氧氣的濃度
（2）①0≤ t <20℃ （或<20℃） ②ACD
28.（5分）
（1）D （2） 3 6:1 （3）C2H5OH CD
29.（6分）
（1）導(dǎo)熱
（2）BDE
（3）①使溶液中的CuSO4和FeSO4充分反應(yīng)
Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4或Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4（每個(gè)方程式1分）
②用磁鐵吸引
30.（7分）
（1）【實(shí)驗(yàn)1】生銹的鐵（鐵和氧化鐵） 硫酸
【實(shí)驗(yàn)2】CO2 + 2NaOH=Na2CO3+H2O
Na2CO3 + Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH（每個(gè)方程式1分）
（2）（合理給分，含Na2CO3的答案不得分）
三、實(shí)驗(yàn)題（共3個(gè)小題，共19分）
31. (6分)
(1)試管
(2) 2KMnO4加熱K2MnO4+MnO2+02↑ CE
(3)B CaCO3+2HCl=== CaCl2+CO2↑+H2O (4)ACD
32.（5分）
（1）Na2CO3+2HCl=== 2 NaCl+CO2↑+H2O CO2+Ca(OH)2 = CaCO3↓+H2O
（2）稀鹽酸
（3）取反應(yīng)后的D溶液于試管中，滴加過(guò)量的氯化鈣溶液，若無(wú)白色沉淀則溶液中溶質(zhì)為NaCl；若有白色沉淀。繼續(xù)向上層清液中加入無(wú)色酚酞，若酚酞變紅，則溶液中的溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3,若酚酞不變紅，則溶液中的溶質(zhì)為Na2CO3。（此空2分，答對(duì)1種情況給1分）
33. （8分）
（1）【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)：只有CaCO3
常溫下Ca(OH)2 微溶于水，可能會(huì)有Ca(OH)2不能溶解
【實(shí)驗(yàn)與探究】無(wú)色酚酞溶液
【反思與評(píng)價(jià)】加入稀鹽酸有氣泡只能證明有CaCO3，不能證明有無(wú)Ca(OH)2（合理給分）
（2）【表達(dá)與交流】
①因?yàn)楣腆w中有Ca(OH)2 ，說(shuō)明溶液為Ca(OH)2的飽和溶液（合理給分）
②B溶液為Ca(OH)2的飽和溶液，加熱，Ca(OH)2的溶解度隨溫度的升高而降低，故析出Ca(OH)2
③適量的碳酸鈉溶液 降溫結(jié)晶
四、（共2個(gè)小題，共6分）
34.解：設(shè)可生成二氧化碳的質(zhì)量為x。
CH4+2O2點(diǎn)燃CO2+2H2O ????????????1分
16 44
32g x ??????????????1分
1632g =44 x
x=88g ?????????????????1分
答：可生成88g二氧化碳。
35. (1) H2SO4 、FeSO4 ????????????????1分
(2) 解：參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為：20g-13g=7g。
設(shè)生成硫酸亞鐵的質(zhì)量為x，生成氫氣的質(zhì)量為y
Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑
56 152 2
7g x y
解得 x = 19g y = 0.25 g ??????????????????1分
∴反應(yīng)后溶液質(zhì)量為：20g -13g + 100g -0.25g = 106.75 g
反應(yīng)后溶液中硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： 19g106.75g ×100%≈17.8%???1分


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