北京市懷柔區(qū)2013年初三一模
語 文 試 卷
學(xué)校 姓名 準考證號
考
生
須
知1．本試卷共8頁，共六道大題，23道小題。滿分120分。考試時間150分鐘。
2．在試卷和答題卡上準確填寫學(xué)校名稱、姓名和準考證號。
3．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。
4．在答題卡上，用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。
5．考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。
一、選擇。下面各題均有四個選項，其中只有一個符合題意，選出答案后在答題卡上用鉛筆把對應(yīng)題目的選項字母涂黑涂滿。（共12分。每小題2分）
1．下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是
A．蓓蕾（lěi） 脂肪（zhī） 斤斤計較（jiǎo）
B．佇立（zhù） 陰晦（huì） 滿載而歸（zài）
C．分泌（mì） 機械（jiè） 既往不咎（jiù）
D．汲水（jí） 炫耀（xuán） 懲惡揚善（chéng）
2．下列句中有錯別字的一項是
A．這片河灘方圓七八里，一條條河汊縱橫交錯，一片片水洼星羅棋布，一道道沙岡連綿起伏。
B．劉謙此次香港巡演,以別具匠心的出場方式,變化莫測的舞美視覺,神秘十足的音樂伴場,帶給“謙迷”無限的瘋狂與猜想。
C. 身教非常重要，父母的形象不論好壞，都會因為耳儒目染，對孩子的行為造成影響。
D．從古到今，語言文字雖然一脈相承，卻也是歷經(jīng)變遷，動靜頗大的。
3．下列句子中加點字字義相同的一項是
A．細致 專心致志 B．公益 相得益彰
C．觀光 嘆為觀止 D．厲害 再接再厲
4. 根據(jù)文段內(nèi)容，對下面畫線病句的修改正確的一項是
根據(jù)對地區(qū)人口結(jié)構(gòu)的分析和預(yù)測，未來十年，京津冀地區(qū)一方面勞動力供給仍然充足，就業(yè)形勢依然嚴峻；另一方面，老齡化程度在不斷加劇，且中國老齡化的特點是未富先老，一般國家在人均GDP達到1萬美元以后才進入老齡化社會，而中國在人均GDP3000美元時就進入老齡化社會了。這無疑給公共服務(wù)和社會保障帶來更大的壓力。因此，大量勞動人口就業(yè)和“未富先老”，成為未來京津冀地區(qū)未來發(fā)展的關(guān)鍵。
A.能否解決好大量勞動人口就業(yè)和“未富先老”問題
B.解決好“未富先老”和大量勞動人口就業(yè)問題
C. 解決好公共服務(wù)和社會保障問題
D. 解決好大量勞動人口就業(yè)和“未富先老”問題
5．結(jié)合語境，將下列語句填入橫線處，順序最恰當?shù)囊豁検荄
由于避暑山莊的湖區(qū)由多片大小形狀不一的湖相連而成，因而 ，每個荷花池由于坐落的位置、溫度、荷花品種的不同， 。而避暑山莊修建時借鑒了全國各地的名勝美景，將各地景色包攬入園， 。不同花期、不同品種的荷花，配上不同風(fēng)情的園林建筑、裝飾，可謂移步換景，韻味無窮， ！
①形成了各具特色的荷塘景色
②荷花池也有多個
③想來最自在的生活也不過如此
④形成了一座園林、多種景觀的園區(qū)特點
A. ②①④③ B. ②①③④
C. ②④①③ D. ①②③④
6．對下面文段中有關(guān)修辭方法作用的分析，正確的一項是
我們登上了長城，憑高遠眺。方圓幾公里的范圍內(nèi)，聚集著一片茫茫的白云。周圍的群山時隱時現(xiàn)，遠遠望去，宛如一個個小島出沒在波濤滾滾的白浪之間。遠處的云霧潔白如雪；近處的云霧似陣陣清煙纏繞在山腰之中。而飄忽不定的山風(fēng)，一會兒把連在一起的云撕開，一會兒又把幾塊云銜在一起，一會兒又把云塑成了各種難以名狀的造型……真是千姿百態(tài)，令人目不暇接。
A．文段中“周圍的群山時隱時現(xiàn)，遠遠望去，宛如一個個小島出沒在波濤滾滾的白浪之間”運用比喻，生動地寫出了云霧籠罩下的群山時隱時現(xiàn)的情態(tài)，突出了山的雄偉。表達了作者贊嘆之情。
B．文段中 “遠處……，近處……”運用對比、比喻手法，寫出遠近云霧的色彩和形態(tài)。
C．文段中“飄忽不定的山風(fēng)，一會兒把連在一起的云撕開，一會兒又把幾塊云銜在一起，一會兒又把云塑成了各種難以名狀的造型”運用擬人，生動地寫出了山風(fēng)的飄忽不定。
D．文段結(jié)尾運用排比、反復(fù)，加強語氣，強調(diào)了山風(fēng)的猛烈，突出了云的變化快。
二、（共8分）
7．默寫（5分）
（1）長風(fēng)破浪會有時， 。（李白《行路難》）（1分）
（2） ，五十弦翻塞外聲。（辛棄疾《破陣子 醉里挑燈看劍》）（1分）
（3）幾處早鶯爭暖樹，____。（白居易《錢塘湖春行》）（1分）
（4）《飲酒》反映了詩人陶淵明的生活志向，其中表現(xiàn)他悠然自在的隱居生活的名句是： ， 。（2分）
8．名著（3分）
① 是我國古代偉大的思想家、教育家， ② 學(xué)派的創(chuàng)始人。記錄了他及其弟子言行的《論語》與《大學(xué)》、《中庸》、《 ③ 》、《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《易經(jīng)》、《春秋》并稱“四書五經(jīng)”。
三、綜合性學(xué)習(xí)（共11分）
近期，一場通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)起的旨在倡導(dǎo)節(jié)約糧食的“光盤行動”引發(fā)熱烈響應(yīng)，并且得到了廣泛的認可，為了培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識，某校就此開展了了社會實踐活動，請你完成下列任務(wù)。
9. 分析下面的圖表和文字材料，概括出“光盤行動”中的關(guān)注狀況。（4分）
【材料一】
“光盤行動”單日微博關(guān)注走勢圖
注：微博，即微博客（MicroBlog）的簡稱，是一個基于用戶關(guān)系信息分享、傳播以及獲取平臺，用戶可以通過WEB、WAP等各種客戶端組建個人社區(qū)，以140字左右的文字更新信息，并實現(xiàn)即時分享。
【材料二】
自1月中旬起，新華社、人民日報、中央電視臺、光明日報、中國青年報、中國日報、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、中新網(wǎng)以及京華時報、北京晚報、青島日報、揚州日報等中央主要媒體和地方媒體網(wǎng)站聚焦“光盤行動”主題活動，進行了高密度的集中報道。
關(guān)注狀況是：
10.請下面兩則材料，概括以下兩所單位在 “光盤行動”中所采取的兩個相同舉措。（4分）
【材料三】
荊州市商務(wù)局副調(diào)研員劉本堯表示，昨日，市商務(wù)局又開會研討如何推廣“光盤行動”的具體措施，要求各會員單位要積極響應(yīng)“光盤行動”，在餐廳顯眼位置統(tǒng)一貼上“反對餐桌浪費，倡導(dǎo)節(jié)約用餐”的溫馨提示卡。在有條件的酒店，餐廳中央LED顯示屏上，要反復(fù)、滾動播出“八項規(guī)定”、“六項禁令”和倡議書的內(nèi)容。同時酒店、餐館要改變經(jīng)營服務(wù)方式，合理調(diào)整菜品數(shù)量和餐量，提供“小份、半份”服務(wù)。對各大酒店的工作人員進行職業(yè)道德培訓(xùn)，引導(dǎo)顧客適量點餐、不要浪費。
【材料四】
馬鞍山諸多企業(yè)響應(yīng)節(jié)儉行動，不僅在店堂內(nèi)懸掛張貼“光盤行動”的標語，還配合行動出爐了“微菜單”。記者在春盛漁府發(fā)現(xiàn)，這家中餐館的菜單已經(jīng)悄然變身，小份江鮮、小吃拼盤、迷你砂鍋等“避剩裝”被重點推介。此外，主動打包的顧客還將獲得飯店的獎勵。春盛漁府總經(jīng)理助理汪慶：如果客戶能夠中接受我們的打包服務(wù)，或者他能夠響應(yīng)我們這個節(jié)約的意識，在這做完以后，我們還會送上酒店自制的精美小菜，作為禮品送給他，也是一種鼓勵吧，鼓勵我們的客戶跟我們一起來行動。
相同舉措： ① ②
11. 本次活動，學(xué)校要求班級出一期關(guān)于“光盤行動”的板報，請你根據(jù)以上材料，把板報題目補充完整。（要求：與上句語意相關(guān)、句式相同、字數(shù)相等）（3分）
眾媒介各渠道提倡光盤
四、文言文閱讀（共9分）
閱讀《核舟記》（節(jié)選），完成第12-14題。
明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石。罔不因勢象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。
舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，?篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。
船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之----珠可歷歷數(shù)也。
舟尾橫臥一楫，楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。
其船背稍夷，則題名其上，文曰“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠甫刻”，細若蚊足，鉤畫了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。
通計一舟，為人五；為窗八；為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠，各一；對聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。而計其長曾不盈寸，蓋簡桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉！
12．解釋下列語句中加點詞的意思。（2分）?
（1）舟首尾長約八分有奇 （2）其兩膝相比者
13．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。(4分)?
（1）罔不因勢象形，各具情態(tài)。 翻譯：
（2）蓋簡桃核修狹者為之。 翻譯:
14．從“大蘇泛赤壁”的核舟看，王叔遠的“奇巧”主要表現(xiàn)在哪些方面？（3分）
答：
五、現(xiàn)代文閱讀（共30分）
（一）閱讀《怒氣是一張藏寶圖》，完成第15-17題。（共14分）
怒氣是一張藏寶圖
吳淡如
①“不好意思，我必須離職了�！蹦程欤�節(jié)目的企制小芳臉色黯淡地對我說。
②她因為某些因素離職，也立刻找到薪水更高的工作，我當然要替她高興。
③但對我來說，這真不是個好消息。小芳是個老手，什么狀況都碰過，EQ也很高，只要有她在，我并不需要為節(jié)目費太多心思。
④做廣播節(jié)目已經(jīng)十年了，我深知掛著節(jié)目“企劃制作”頭銜的人良莠不齊，能干的，可以讓主持人很省力，也會讓節(jié)目加分；如果遇上“天兵”，那主持人就會像老牛拖車。
⑤“我很擔心誰接我的工作，”小芳向來是一個負責任的人，“聽說公司派了一個新手，大學(xué)才剛畢業(yè)，我擔心她會出狀況。”
⑥對于人事，主持人沒有決定權(quán)。果然，一名“菜鳥”接替了她的工作，這也是小玲第一次獨挑大梁的工作。
⑦小芳離職前，把小玲帶在身邊實習(xí)了一段時間，教她如何操作錄音的電腦，我聽見她告訴小玲：“最重要的一件事，就是不要把錄好的音洗掉，因為我們是賠不了的�！�
⑧臨走時她還對我說：“如果你不放心，要不要要求公司把熟手派給你？用新手真的很危險，我覺得她還需要實習(xí)一陣子�！�
⑨我想，那時我們都有著奇妙的不祥預(yù)感。
⑩小玲是一個笑容可掬的女孩，個性也很穩(wěn)重，給人的第一印象很好。我想，誰都有當菜鳥的時候，新人來會有新氣象，應(yīng)該要讓她試試看。
⑾不到兩個禮拜，不祥的預(yù)感就應(yīng)驗了。
⑿我們因為隔兩周要離臺，沒有辦法做現(xiàn)場，在某天早上預(yù)錄了兩集。這兩集的來賓分別是臺灣一位非常忙碌的名醫(yī)，還有一位剛回臺的知名人士。
⒀兩個人都在我們的殷切的邀請下，同意來參加我們的節(jié)目。
⒁錄完節(jié)目后，我決定到一家我很喜歡的料理店打個牙祭，慰勞自己。我叫了一盤綜合握壽司，等待的時候，小玲打來電話，她的聲音在顫抖：“淡如姐，對不起，錄音檔讓我洗掉了。”
⒂“什么！”
⒃我的腦袋一片空白，我就要離臺了，這天早上好不容易擠出來的空當，兩位嘉賓的時間很寶貴，就算他們不因此發(fā)怒，也未必有時間再錄一次。
⒄“有補救的可能嗎？”我問。
⒅“我試過各種方法了，不好意思，早上那間錄音室的方法我不太熟悉，所以……”她的聲音已是哭腔。
⒆我也好想哭。
⒇“那你打算怎么辦？”我按捺住心頭一把火。
（21）就在這個時候，很奇妙的，有一把水潑到我的臉上。
（22）我抬頭一看，日本料理師父自己也嚇了一跳，立刻嬉皮笑臉地對我說：“��！不好意思�！�
（23）“沒關(guān)系……”其實我很生氣，但自知是個公眾人物，不好在公眾場合發(fā)脾氣。
（24）我定睛看看自己坐的吧臺和他的料理臺，天哪！至少相隔兩米，洗米桶的水注竟然可以濺到我的臉上，這……這……這是上天遣來幫我滅火的嗎？
（25）福無雙至，禍不單行，我心里苦笑著。
（26）“我們可不可以重錄？我已經(jīng)跟你的秘書敲了時間……”小玲在電話那頭怯怯地說。
（27）我拿毛巾擦擦臉上的水珠。唉！一個人犯錯后會馬上補救，看來還有救，那把水在提醒我原諒她吧？
（28）“請打電話跟嘉賓道歉，然后請他們來重錄，一切費用我們負責�！蔽腋�小玲說。
（29）運氣果然不錯，兩位同意抽出時間再錄一次。我沒有將此事往上報告，小玲卻向上級報告失誤，并請求處分。但上級看我沒有反應(yīng)，也就沒有深究。
（30）這件事過去了兩年，我們的廣播節(jié)目的收聽率比兩年前好得多。小玲成了非常盡責的企制，成為了我的得力助手。而我自己的修養(yǎng)，在那件事后，已經(jīng)“更上一層樓”。
（31）只要能夠冷靜一點，去靜觀那些讓你憤怒的事件背后的意義，常會發(fā)現(xiàn)，怒氣是一張藏寶圖，每個怒氣就是一個分歧點，前面有兩條路，你可以選擇生氣或不生氣，各自會達到不同的地方，造成不同的結(jié)果。
15．本文主要記敘了 這件事（不超過15個字）。在處理這件事過程中“我”的心理活動過程依次為：震驚想哭、強按怒火、不便發(fā)作、冷靜思考（3分）
16．結(jié)合文章內(nèi)容，說說 “怒氣是一張藏寶圖”的含義。（4分）
答：
17．文章寫了兩位節(jié)目企制，你更欣賞哪一位？她具有怎樣的品質(zhì)？結(jié)合文中具體內(nèi)容進行分析。（不超過150字）（7分）
答：
（二）閱讀《PM2.5——陰霾殺手》，完成第18-19題。（共7分）
①2014年歲末，目前國內(nèi)用戶量最大的翻譯軟件——有道詞典推出2014十大年度英文詞匯。位居第二名的是“PM2.5”，“PM2.5”是什么？它究竟“何德何能”一躍成為十大英文詞匯中的“榜眼”？
②PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的1/20。雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的成份，但它對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響。科學(xué)家用PM2.5表示每立方米空氣中這種顆粒的含量，這個值越高，就代表空氣污染越嚴重。
③PM2.5產(chǎn)生的主要來源，是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物，大多含有重金屬等有毒物質(zhì)。一般而言，粒徑2.5微米至10微米的粗顆粒物主要來自道路揚塵等；2.5微米以下的細顆粒物（PM2.5）則主要來自化石燃料的燃燒（如機動車尾氣、燃煤）、揮發(fā)性有機物等。
④雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分，但它對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響。與較粗的大氣顆粒物PM10相比，PM2.5粒徑小，它可以直接進入肺泡，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠，因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。氣象專家和醫(yī)學(xué)專家認為，由細顆粒物造成的灰霾天氣對人體健康的危害甚至要比沙塵暴更大。被吸入人體后會進入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病。
⑤這些顆粒還可以通過支氣管和肺泡進入血液，其中的有害氣體、重金屬等溶解在血液中，對人體健康的傷害更大。在歐盟國家中，PM2.5導(dǎo)致人們的平均壽命減少8.6個月。而PM2.5還可成為病毒和細菌的載體，為呼吸道傳染病的傳播推波助瀾。
⑥中國工程院院士、中國環(huán)境監(jiān)測總站原總工程師魏復(fù)盛研究結(jié)果還表明，PM2.5和PM10濃度越高，兒童及其雙親呼吸系統(tǒng)病癥的發(fā)生率也越高，而PM2.5的影響尤為顯著。
⑦如何應(yīng)對PM2.5？專家指出，對空氣污染和氣候變化需采取統(tǒng)一而不是分離的應(yīng)對戰(zhàn)略。由于空氣污染和氣候變化在很大程度上有共因，即主要都是由礦物燃料燃燒的排放造成，因而減輕和控制空氣污染與減少溫室氣體排放保護氣候在行動上應(yīng)是一致的。有研究指出，大氣氣溶膠的增加減少了到達地面的太陽輻射量，與溫室氣體增暖作用是相反的。由溫室氣體造成的地表增暖的50%可能被氣溶膠的冷卻作用所抵消，一旦除去氣溶膠，將會使溫室氣體產(chǎn)生的增溫表現(xiàn)得更顯著，這將進一步增加CO2減排的壓力。
18．文章第①段從“2014十大年度英文詞匯”說起，有哪些好處？（3分）
答：
19．閱讀下面材料，借助上文中的相關(guān)知識，簡要分析北京市制定“京五”排放標準理由。（4分）
【材料】
據(jù)媒體報道，自2013年2月1日起，北京市將正式實施第五階段機動車地方標準。與 “國四”排放標準相比，“京五”排放標準中氮氧化物的排放限值減少了25%。與此同時，“京五”還首次單獨規(guī)定了顆粒物（PM）的排放限值。
據(jù)清華大學(xué)的測算數(shù)據(jù)顯示，汽車直接排放的顆粒物，以及排放的氮氧化物和碳氫化合物形成的二次顆粒物，均是環(huán)境空氣中PM2.5的組成部分。
答：
（三）閱讀《品味瑕疵》，完成第20-22題。（共9分）
①我國有句諺語：“金無足赤，人無完人”；英諺也有：“世上沒有不長雜草的花園”之說。由此看來任何事物都有缺點，都有瑕疵。如何對待這些瑕疵，卻因人而異：有些人斤斤計較，換得的是不滿和不快樂，而有些人卻學(xué)會品味瑕疵，從而收獲了很多。
②瑕疵鑄就了別樣的美。最美女神維納斯，成就其美的，不是無暇絕倫的美貌，不是藝術(shù)家高超的技藝，而是一雙無法修復(fù)的手臂。兩只殘缺的手臂，卻激發(fā)了人們無窮的想象力，從而成就了一種撼人心魄的藝術(shù)美。月缺是瑕疵，但是“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”中那一彎如鉤的月，卻把李煜的國破家亡之恨、孤獨寂寞之情渲染得如此傳神，從而寫出了深深觸動我們內(nèi)心的凄清之美。正是瑕疵，醞釀出這些別樣的風(fēng)景。
③瑕疵也能超過完美，創(chuàng)造奇跡。在美國有個叫拉里恩的玩具商人開辦了一家玩具娃娃公司，設(shè)計了一個可愛的娃娃名為Bratz，卻總是無法超越完美的經(jīng)典——誕生于1959年的芭比。當他為此苦惱時，他那只有7歲的孩子不小心把幾滴墨水濺到娃娃臉上，令他感到意外的是，對這個臉上有瑕疵的娃娃，孩子反而更喜歡了�！澳悴挥X得他跟我很像嗎？看他那一臉的雀斑，很可愛！”他的孩子指著娃娃臉上的污漬說。拉里恩得到啟發(fā)，大膽的設(shè)計了有五位成員的娃娃組合，最主要的是她們臉上都有一些雀斑。這就是如今的Bratz，經(jīng)過十年的發(fā)展，拉里恩用持續(xù)市場銷量說明了Bratz已經(jīng)成為了世界上最受歡迎的玩具娃娃。美國《時代》雜志這樣評價說：“拉里恩創(chuàng)造了一個不可思議的奇跡——用瑕疵超越了完美的經(jīng)典！”
④品味瑕疵，能戰(zhàn)勝挫折，獲得更大成功。司馬遷身受大刑之辱，成為了他人生中抹不去的瑕疵，可他并沒有因此消沉，卻將此作為激勵自己的動力，奮筆疾書，夜以繼日，終于完成了《史記》而聲譽斐然。卓別林因為相貌丑陋而被很多工作拒絕，但在喜劇方面逐漸顯露出了他的優(yōu)秀之處，從此，一位著名喜劇大師誕生了。正是他的瑕疵成就了他的事業(yè)。然而也有一些人卻不是這樣，比如一些運動員在自己事業(yè)上升時期，為了有個完美的結(jié)局，想方設(shè)法回避該有的挑戰(zhàn)，早早結(jié)束運動生涯，失去了獲得更大成功的機會。因此，有時瑕疵雖然使我們的人生不完美，卻激發(fā)出更大的能量，綻放出更美麗的花朵。
⑤尼采說：“追求完美是正常而有缺憾的人性。”允許瑕疵的存在，是人生淡然的大智慧。學(xué)會品味瑕疵， 甲 ， 乙 ， 丙 。
21．文章開頭引用的兩句諺語有什么作用？（2分）
答：
22．品讀第④段，分析本段論證過程。 （4分）
答：
23．根據(jù)文意，將下面三句話分別填入文中【甲】【乙】【丙】處（只填序號）。（3分）
①才會收獲更大的成功
②才能感受到不完美的完美
③才能創(chuàng)造奇跡
六、（50分）
23．請以“天天向上”為題目，寫一篇文章。
要求：
（1）將題目抄寫在答題卡上。
（2）不限文體（詩歌除外）。
（3）字數(shù)在600-1000之間。
（4）中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
北京市懷柔區(qū)2013年初三一模
語文試卷答案
一、（共12分。每小題2分）
題 號123456
答 案BCC D AB
二、（共8分）
7．默寫（5分）（1）直掛云帆濟滄海（2）八百里分麾下炙（3）誰家新燕啄春泥
（4）采菊東籬下，悠然見南山
8．名著閱讀（3分）孔子 儒家 《孟子》
三、綜合性學(xué)習(xí)（共11分）
9.（4分）要點：連日來，單日微博關(guān)注“光盤行動”的人數(shù)不僅大幅上升，各路媒體也紛紛予以關(guān)注。
10.（4分）要點：①加大宣傳力度（或在顯眼位置加以提示）。 ②合理調(diào)整餐量（或提供“小份”服務(wù)）。③引導(dǎo)客戶參與（答出兩點即可）
11.（3分）示例：各單位多舉措反對浪費
四、文言文閱讀（共9分）
12．（2分）（1）零數(shù)（2）靠近
13． (4分)（1）沒有不就著木頭原來的樣子模擬那些東西形狀的，各有各的情態(tài)。
（2）原來是挑選長而窄的桃核刻成的。
14．（3分）①用料體積�。虎谒�刻內(nèi)容豐富；③刻畫細膩逼真，情態(tài)畢備，富有詩情畫意。（每點1分，意思對即可。共3分）
五、現(xiàn)代文閱讀（共30分）
（一）閱讀《怒氣是一張藏寶圖》，完成第15-17題。（共14分）
15. （3分）我成功地處理小玲洗掉錄音檔不祥預(yù)感 強按怒火 冷靜思考
16. （4分）其含義是遇到生氣的事時，選擇不生氣，面對問題，正確化解，就會有好的結(jié)果。①小玲洗掉錄音檔，我按捺住心中的火，積極地處理，聯(lián)系來賓重新錄制，挽救了節(jié)目，也成就了一個出色的節(jié)目企制；②日本料理師父把水潑到我臉上，我沒有發(fā)脾氣，反而從這件事中找到了解決事情的辦法，這樣既提升了自己的修養(yǎng)，更是讓自己的節(jié)目收聽率比以前好了很多；③“我”沒有把這件事往上報告，允許年輕人有犯錯的權(quán)利，讓小玲成為了自己的得力助手。所以說，怒氣是一張藏寶圖。
17. （7分）示例（一）：我更欣賞文中的小芳，她業(yè)務(wù)能力強，有責任心，對人真誠。從文中她辭職時臉色黯淡，并說”不好意思”和“我很擔心誰接我的工作”，運用神態(tài)和語言寫出了她的真誠與強烈的責任心；小小芳什么狀況都碰過，她教小玲如何操作錄音用的電腦，并告訴她：“最重要的一件事，就是不要把錄好的音洗掉……”寫出了她的業(yè)務(wù)能力強。
示例（二）：我更欣賞小玲，她穩(wěn)重，遇到問題能積極想辦法，勇于承擔責任。當她把錄音檔洗掉后，積極聯(lián)系來賓重新錄制；事后，主動把事情向上級報告；她通過努力，讓節(jié)目的收聽率超過以前，并成為我的得力助手，可以看出她的穩(wěn)重，遇到問題能積極想辦法，勇于承擔責任。
（二）閱讀《PM2.5——陰霾殺手》，完成第18-19題。（共7分）
18．（3分）①說明了PM2.5在人們的生活中影響廣，引發(fā)讀者的思考；②增強文章的可讀性，激發(fā)閱讀興趣；③引出下文對PM2.5具體說明。
19．（4分）①PM2.5這個陰霾殺手可直接吸入體內(nèi)，引發(fā)呼吸系統(tǒng)、心血管、血液等方面的各種疾病，對人體健康帶來傷害；②汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物是PM2.5主要來源之一；③“京五”排放標準中氮氧化物的排放限值和單獨規(guī)定了顆粒物（PM）的排放限值有效限制PM2.5這個陰霾殺手的出現(xiàn)。提高機動車排放標準對減少空氣中的ＰＭ２．５含量意義重大。
（三）閱讀《品味瑕疵》，完成第20-22題。（共9分）
21．（2分）答案：文章開頭引用中外兩句諺語告訴我們?nèi)魏问挛锒紩�有瑕疵，�?分）進而通過人們對瑕疵的不同態(tài)度，引出文章論點：學(xué)會品味瑕疵，會收獲很多。（1分）
22．（4分）答案：本段首先提出“品味瑕疵，能戰(zhàn)勝挫折，獲得更大成功”的觀點，（1分）然后從正面列舉司馬遷以瑕疵為動力完成《史記》和卓別林因瑕疵而成為喜劇大師的事例，告訴我們瑕疵會激發(fā)我們成就事業(yè)，獲得更大成功。（1分）接著又從反面列舉一些運動員為了追求完美而失去成功機會的事例與前文對比，（1分）最后得出結(jié)論“瑕疵雖然使我們的人生不完美，卻激發(fā)出更大的能量，綻放出更美麗的花朵”。（1分）
23．（3分）答案：② ③ ①
六、作文（50分）
24．作文。（50分）作文評分標準
項目
等級內(nèi)容、表達（46分）說明書寫（4分）
一類卷
（50—43）要求：符合題意，內(nèi)容具體，中心明確；條理清楚，結(jié)構(gòu)合理；語言通順，有2處以下語病。
賦分范圍：46—39分以42分為基準分上下浮動，然后加書寫項的得分。4分
書寫工整，標點正確，錯別字2個以下，格式規(guī)范。
二類卷
（42—37）要求：比較符合題意，內(nèi)容比較具體，中心比較明確；條理比較清楚，結(jié)構(gòu)比較合理；語言比較通順，有3—4處語病。
賦分范圍：38—33分以36分為基準分上下浮動，然后加書寫項的得分。
3分
書寫工整，標點大體正確，錯別字3—4個，格式規(guī)范。
三類卷
（36—30）要求：基本符合題意，內(nèi)容尚具體，中心基本明確；條理基本清楚，結(jié)構(gòu)基本完整；語言基本通順，有5—6處語病。
賦分范圍：32—26分以29分為基準分上下浮動，然后加書寫項的得分。2分
字跡不夠清楚，標點錯誤較多，錯別字5—7個，格式大體規(guī)范。
四類卷
（29—0）要求：不符合題意，內(nèi)容空洞，中心不明確；條理不清楚，結(jié)構(gòu)不完整；語言不通順，有7處以上語病。
賦分范圍：25—0分以17分為基準分上下浮動，然后加書寫項的得分。1—0分
字跡潦草，難以辨認，標點錯誤很多，錯別字8個以上，格式不規(guī)范。
說明: 1．字數(shù)不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
2．不寫標題扣2分。


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