2013年柳州市初中畢業(yè)升學考試試卷
語文
（考試時間150分鐘,試卷滿分120分）
注意事項：
1.答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷及答題卡指定的位置，將條形碼準確粘貼在答 題卡的條形碼區(qū)域內(nèi)。
2.必須使用2B鉛筆填涂；非必須使用0. 5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字跡工整，筆跡清楚。
3.請按照題號順序在各題目的答題卡區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。
4.在草稿紙、試卷上答題無效。
第Ⅰ卷（選擇題，共28分）
一、積累與運用(共12分，每小題2分)
1.下列詞語中加點字的注音有錯誤的一項是( )(2分)
A.瀑布(pù) 凋謝(diāo) 英姿颯爽（sà）
B.迢迢(zhāo) 萌芽(méng) 衣衫襤褸（lǒu）
C.陶冶(yě) 陌生（mò） 高樓大廈（shà）
D.參差(cēn) 沐浴(mù) 駭人聽聞（hài）
2.下列句子中加點詞語書寫有錯誤的一項是( )(2分)
A.中國外交部發(fā)言人表示，中國完全有能力應對一些國家 在我國南海的挑畔行為。
B.教育部要求學生應養(yǎng)成良好的書寫習慣，因此我們要做到書寫規(guī)范、字跡不潦草。
C.在中國柳州國際水上狂歡節(jié)上，小丑演員滑稽的表演，給觀眾留下了深刻的印象。
D.中國羽毛球隊再奪冠軍的事實證明：精湛技術靠千錘百煉，冠軍之花靠汗水澆灌。
3.下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵?）(2分)
A.柳州“汽車下鄉(xiāng)”活動為六縣農(nóng)民展示了各種款式的汽車，真讓農(nóng)民見異思遷。
B.融安的金桔、三江的油茶、融水的重陽酒等特產(chǎn)正氣勢洶洶地走進我們的生活。
C.柳州經(jīng)濟發(fā)展快，社會治安好，人民安居樂業(yè)，幸福指數(shù)不斷攀升。
D.油豆腐的制作，工序較多，如果疏忽一個環(huán)節(jié)，就有可能造成不堪設想的后果。
4.下列句子中沒有語病的一項是( )(2分)
A.黨的“十八大”描繪了全面建成小康社會的宏偉藍圖，翻開了科學發(fā)展的新篇章。
B.游客已進入柳侯公園，看到的第一眼就是用花崗巖制作的古樸莊重的柳宗元雕像。
C.普及九年義務教育后，我市六縣農(nóng)村中小學的辦學條件、教育質(zhì)量有了很大提高。
D.有關莫言獲得2014年度諾貝爾文學獎的具體詳情，各種媒體爭相全面報道。
5.根據(jù)上下文，填寫在橫線上的語句排列順序最恰當?shù)囊豁検? )(2分)
一滴水在宇宙中不過是一個微小的點， ， ，
， ， 。當我們凝視少女那秋潭碧澈的眼睛時，似乎看到了一個奧妙無窮的宇宙。
①只有整個星空的信息被濃 縮進空間的每一個點上，這才有可能
②這就意味著整個太陽已經(jīng)被“壓縮”進一個水滴
③我們的眼睛也不過幾厘米大小，卻能看到整個星空
④于是當我們面對清晨綠葉上的串串露珠時，仿佛看到無數(shù)的太陽在微風中舞蹈
⑤可是它卻能反映出整個太陽
A.③⑤②④① B.⑤②④③① C.③①⑤②④ D.⑤②③①④
6.下列有關名著的表述不正確的一項是( )(2分)
A.《孫悟空一調(diào)芭蕉扇》中，孫悟空向鐵扇公主借扇時被公主扇得悠悠蕩蕩，后來他施計智取了芭蕉扇，可他得到的這一把芭蕉扇是假的。
B.《洞中歷險》中，湯姆和蓓姬在洞中面臨困境時，蓓姬害怕到了極點，湯姆則沉著勇敢，他盡力安慰蓓姬。
C.《智取生辰綱》中，林沖為了趕路而打罵部下，導致部下對他不滿和反感，這為他們在黃泥岡中計埋下了隱患。[
D.《宮廷游戲》中，那些正在候補為朝廷重要官員和希望得到皇帝寵幸的人，才有機會表演跳繩這種技藝。
二、古詩詞鑒賞（共4分，每小題2分）
浣溪沙
晏殊
一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊。
7.下列對本詞的理解不正確的一項是（ ）
A.這首詞抒寫對人事變遷、聚散無定的惆悵和對春意衰殘、時光流逝的嘆惋。
B.對春花落去、燕子歸來的景象，詞人既感到似曾相識，又覺得無可奈何。
C.詞的 上闋，寫詞人看著眼前的景況，勾起了對昔日歡聚的回顧，由此感嘆時光的易逝。
D.詞的下闋，春花的凋謝飄落及燕子的歸來，抒發(fā)了詞人傷春懷舊的情感。
8.下列對本詞賞析不正確的一項是（ ）
A.“夕陽西下幾時回？”一句，表面是在發(fā)問，實際上是在抒發(fā)一種深重的感慨。
B.“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”這兩句將景與情緊密地融合在一起，景中寓情，情景交融。
C.“小園香徑獨徘徊”一句中“徘徊”反映了詞人的心緒不寧，“獨”字更道出了詞人孤寂之深，傷感之重。
D.詞人巧妙運用典故，善于用白描的手法寫景抒情，語言平實直白。
三、說明文（共6分，每小題2分）
打印出個世界
①3D打印，也叫三維打印，是快速成型技術的一種，也稱“疊層制造”工藝，最早開發(fā)于上世紀80年代。這種工藝的原理是，在一個平面上指定的位置放置并固化材料，然后通過逐層打印，把材料堆積成三維物體。
②基于這樣的工作原理，3D打印技術用于大批量的生產(chǎn)并不快，且成本昂貴，但此技術從零開始堆積材料，不受傳統(tǒng)加工手段制約，可以制造幾乎任意形狀的產(chǎn)品。比如說你要在零件里面打印一些復雜卻十分精確的孔，或者要做一個中空的牙齒模型，這時用3D打印工藝就比傳統(tǒng)加工工藝快捷省事。最重要的是，3D打印技術讓零件的制造不再拘泥于工藝，而取決于想法，越是稀奇古怪，越是傳統(tǒng)加工工藝無法加工的零件，就越是3D打印技術的用武之地。比如科幻電影《我機器人》中出現(xiàn)的奧迪RDQ，其超現(xiàn)實的水滴形車身就是由德國庫卡公司的工業(yè)機器人采用3D打印技術制造的
③由于3D打印技術自身的特點，其成熟的應用多出現(xiàn)在醫(yī)學、教育領域，用于制造那些傳統(tǒng)工藝無法精確完成，卻又對人們的生活產(chǎn)生極大影響的單個零件。比如制造出用于移植手術的人造骨髓；還可以制作器官模型，供醫(yī)生個人練習，為手術做準備。
④3D打印技術還在整形界享有一定的聲譽。2005年，一位猛禽保育專家和一位牙醫(yī)，用了18個月的時間，用3D打印技術為一只被子彈擊碎了半個喙的白頭海雕制造了一個“義喙”（注：假嘴）。在義喙安裝手術后，這只幸運的鳥兒就擺脫了進食管，可以自主進食、飲水、梳理羽毛了。
⑤ 現(xiàn)在，3D打印技術正逐漸走進人們的日常生活。最近已經(jīng)有人在用3D打印技術制作精致的玩具了，比如用光敏樹脂制造的小熊U盤，還有人打印出了可以食用的 巧克力。如果你是一位DIY達人，等你閑來無事，甚至可以打印個自己來玩玩。
⑥在未來，隨著 技術進步和成本下降，3D打印技術的適用范圍將會更加廣泛。xkb1.com
9.下列對“3D打印技術”的解說不正確的一項是（ ）
A.3D打印技術，就是三維打印，也稱“疊層制造”工藝，是快速成型技術的一種。
B.3D打印技術的工作原理是：在平面上指定的位置放置并固化材料，逐層打印，以堆積成三維物體。
C.3D打印技術的開發(fā)，從20世紀80年代開始，現(xiàn)在成熟地運用于醫(yī)學、教育、軍事、農(nóng)業(yè)等領域。
D.3D打印技術的優(yōu)勢在于可以制作出幾乎任意形狀、傳統(tǒng)加工工藝無法精確完成的產(chǎn)品。
10.根據(jù)原文內(nèi)容，下列表述不夠準確的一項是（ ）
A.德國庫卡公司采用3D打印技術制造了電影《我機器人》中出現(xiàn)水滴形奧迪RDQ車身。
B.3D打印技術，以制作器官模型，供醫(yī)生個人練習，為手術做準備。
C.3D打印技術逐漸走進人們的日常生活，最近已經(jīng)有人用它打印出可以食用的巧克力。
D.隨著技術進步和成本下降，3D打印技術必將運用于人們生活的每一個方面。
11. 下列對本文內(nèi)容、寫法分析不正確的一項是（ ）
A.全文按照時間順序，介紹了3D打印技術的工作原理、優(yōu)勢、發(fā)展趨勢這三個方面的知識。
B.第②段運用作比較、舉例子的說明方法，突出3D打印技術在某些特殊產(chǎn)品的制作上，比傳統(tǒng)工藝更具有優(yōu)勢。
C.第④段舉猛禽保育專家和牙醫(yī)用3D打印技術制作“義喙”的例子，具體說明3D打印技頁可用于整形界。
D.第⑤段中，“正逐漸”、“最近”等詞語體現(xiàn)說明文語言的準確性。
四、文言文（共6分，每小題2分）
【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入廉青。談笑有鴻儒，往來無白丁�？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”（劉禹錫《陋室銘》）
【乙】僧珍在任，平 心率下，不私親戚。其從父兄①子先以販蔥為業(yè)，僧珍既止②，乃棄業(yè)欲求州官。僧珍曰：“吾荷國重恩，無以報效。汝等自有常分③，豈可妄求叨越④，但當速反蔥肆⑤耳�！鄙�珍舊宅在市北，前有督郵廨⑥，鄉(xiāng)人咸勸徙廨以益其宅。僧珍怒曰：“督郵，官廨也，置立以來，便在此地，豈可徙之益吾私宅！”（選自《梁書.呂僧珍傳》）
注釋
①從父兄：堂兄。②既止：回故鄉(xiāng)做官 。③常分：固定的職業(yè)。④叨越：非分占有。⑤肆：店鋪。⑥督郵廨（xiè）：督郵辦公的屋子。
12.下列加點詞語的解釋，有錯誤的一項是（ ）
A.斯是陋室 （斯：這）
B.可以調(diào)素琴（調(diào)：調(diào)整）
C.平心率下，不私親戚（私：對……偏心）
D.但當速反蔥肆耳（反：通“返”，返回）
13.下列句子中，加點詞的含義和用法與例句相同的一項是（ ）
例句：其從父兄子先以販蔥為業(yè)
A.扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵
B.可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)
C.鄉(xiāng)人咸勸徙廨以益其宅
D.以叢草為林，以蟲蟻為獸[
14.下面對【甲】【乙】兩文的內(nèi)容分析不正確的一項是（ ）
A.【甲】文中作者用自然環(huán)境的清新來烘托陋室不陋，用往來人物的不俗、主人生活情趣高雅來襯托陋室不陋。
B.【乙】文中，鄉(xiāng)親們勸呂僧珍把官衙搬走來擴大自己的住宅，他沒有接受，表現(xiàn)了呂僧珍清正廉潔的品質(zhì)。
C.【甲】文結(jié)尾以“諸葛廬”“子云亭”作類比，并引用孔子的話，意在表明：只要環(huán)境清幽寧靜，生活閑適，陋室就不漏。
D.【乙】文講述呂僧珍做官不為親屬開后門，不以權謀私的故事，他的品質(zhì)在封建社會中是難能可貴的。
第Ⅱ卷（非選擇題，共92分）
15、把“文言文閱讀”文文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分，每小題3分）
（1）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
（2）吾荷國重恩，無以報效。
五、古詩文默寫。(共10分)
16.默寫（第①小題2分，其余每空1分）
①將所要求默寫的內(nèi)容用正楷字寫在下面的田字格內(nèi)。（默寫1分，書寫1分）
，在乎山水之間也
（歐陽修《醉翁亭記》）
②最是一年春好處, 。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）
③子曰：“學而不思則罔， �！�(《論語》）
④東風不與周郎便， 。(杜牧《赤壁》)
⑤落紅不是無情物， 。(龔自珍《已亥雜詩》)
⑥受任于敗軍之際, 。（諸葛亮《出師表》)
⑦問君何能爾？ 。(陶淵明《飲酒》)
⑧春潮帶雨晚來急， 。(韋應物《滁州西澗》〉
⑨博學之，審問之， ，明辨之，篤行之。（《禮記》）
六、綜合實踐（共10分）
我市于2013年5月2日召開“美麗柳州?清潔鄉(xiāng)村”活動部署動員大會。在會上，市委部署我市開展“三個清潔”活動，即清潔家園、清潔水源、清潔田園，讓我市城內(nèi)城外的風景都美如畫。我市率先啟動“關愛山川河流??’美麗柳州?清潔鄉(xiāng)村’志愿服務”活動，假設你是志愿服務者，請完成以下任務：
17.為營造良好氛圍，柳州市委向市民征集“美麗柳州?清潔鄉(xiāng)村”活動的宣傳標語，你作為志愿者，請為此次活動擬寫一條標語。（至少運用一種修辭手法，20字以內(nèi)）（2分）
18.你與志愿者服務隊到某鄉(xiāng)開展清掃垃圾活動時，看到一位中年婦女正在把垃圾倒在水塘邊，你趕忙上前勸阻：（4分）
（1）你說：
中年婦女說 ：為什么不可以倒？我們一直都倒在這里 。
（2）你說：
中年婦女說：好吧，你說的很有道理，我把垃圾拿到指定點去倒。支持清潔鄉(xiāng)村活動。
19.志愿者服務隊在清潔活動結(jié)束后，召開了一次志愿活動總結(jié)會。會上主持人提出，清潔家園，還應該清潔文化環(huán)境。主持人出示了一則材料：
埃及千年神廟驚現(xiàn)“×××到此一游”的中文涂鴉，讓目睹此景的一名中國游客感到震驚和羞愧。這位游客當場拍下照片上傳到網(wǎng)上，引發(fā)網(wǎng)友熱議。最后，該涂鴉者的父母出面道歉。
針對上述材料，請寫出你的看法，并說說理由。（4分）
你的看法：
理由：
七、現(xiàn)代文閱讀(共16分)
雨中
王玉昆
①這個初冬一個周末的早晨，我被一串急促的電話鈴聲叫醒，滿心無奈地接受了一個事實，那就是我不得不放棄溫暖的被窩去公司加班，完成一張本該下周三才交差的圖紙。匆匆地洗漱畢，我向窗外瞅了一眼。天陰沉沉的，雨已下了很久了。我從壁櫥扯出一把雨傘，快步向樓下的公交站走去。
②看來， 和我一樣悲劇的人還不少，小小的公交站里擠滿了人。他們個個都手捧著冒著熱氣的快餐大塊朵頤著。站旁的小垃圾桶顯然已不堪重負，人們只好把垃圾堆在垃圾桶周圍。這時，不知誰喊了一句：“這清潔工哪里去了，垃圾都堆成山了！”也許這是一句有魔力的話，沒過幾分鐘，一個腳踏三輪車的清潔工便影影綽綽地進入人們的視野。
③我看到這位身穿橙黃色工作服的清潔工，身上罩著一層薄薄的塑料布，顯然是雨來時臨時披在身上的。雨水早已浸透他的頭發(fā)，順著發(fā)梢一滴滴地滴落到他不斷工作的手上。這時，雨大了起來，清潔工也把垃圾清理完畢。他站在了車站的矮檐下，看來是想躲一會兒雨。挨著他的人不自覺地向我這邊擠，仿佛在躲避著什么。霎時間，本來還擠滿人的小車站的一頭只剩下清潔工一人。許多人上車時，還回頭看了清潔工，似乎露出鄙夷的神色。
④人們差不多快走光了，我還在焦急地等待著班車。這時，我看見一個小男孩撐著一把小黑傘，深一腳淺一腳地向我這邊跑過來，連濺起的雨水打濕褲子都渾然不覺。當我正在無聊地猜測和臆想的時候，小男孩就從我身邊飛過，撲向了旁邊的清潔工，清脆地叫一聲：“爸爸！”
⑤我愣了一下神，小男孩便伸手遞給清潔工一件疊得整整齊齊的雨衣，說道：“爸爸，來，穿上！”清潔工伸出黝黑的手指，愛憐地捏了一下小男孩因跑步而通紅的臉蛋，假裝生氣地說道：“誰叫你自己跑出來的，我不是說就快回去了嗎？”小男孩卻假裝老到地責備父親道：“你就會騙我，這么大人了還不知道要照顧自己！”清潔工笑了，扭頭看了我一眼，我也忍不住笑了，但我的笑里似乎少了什么。
⑥此時，小男孩又拉開厚厚的上衣拉鏈，拿出一小杯水和塑料袋包著的兩個雞蛋，雞蛋已經(jīng)剝過皮了。清潔工喝了一口熱水，臉上的表情告訴我，他現(xiàn)在舒服極了。于是，他和自己的兒子你一言，我一語，在雨中盡享著父子深情，各自的臉上都洋溢著難以言表的幸福。
⑦突然間，一直默默充當看客的我，感覺有兩股熱熱的東西從臉上滾落。我這是哭了嗎？我的內(nèi)心翻滾著，努力地尋找著答案。
⑧長久以來，我一直陷于各種“情”匯聚成的漩渦之中，漸漸地喪失了分辨清濁、識清好惡的能力。恰恰地，我和這泱泱等車人一樣，變得冷漠，變得勢利，只顧得去分別高低尊卑，忽略了出現(xiàn)在身邊的最珍貴和美麗的東西。
⑨我很幸運，在一個寒冷的雨天，見證了發(fā)生在人們眼中“最卑微”的人之間的一段“最偉大”的親情。它使我明白，親情真的無處不在，感動真的無處不在。這雨中的父子深情，將會永遠地向世人證明著一個真理：唯有真正的感情，才會讓這世界變得一塵不染，就像剛被雨水洗過一樣。我想，我也已找到了落淚的真正原因。
⑩上車的時候，我深情地沖著這對父子，這對教會我道理的“老師”揮了揮手，他們看著我，我們都笑了。（摘自《做人與處世》）
20.本文交代“我”不得不在雨天去等公交車的原因，再敘述在車站候車時，看到等車的人們對清潔工的 和清潔工父子 兩個場景，由此，“我”感悟到 。（4分）
21.文中第⑤段寫到“我也忍不住笑了”，第⑩段又寫到“我們都笑了”。談談你對“我”先后兩次笑的理解。（4分）
22.找出一處父子倆感動“我”的細節(jié)，抄出句子，并做簡要賞析。（4分）
句子： 。
賞析： 。
23.文中第⑧段寫到“長久以來，我一直陷于各種‘情’匯聚成的漩渦之中，漸漸地喪失了分辨清濁、識清好惡的能力。”結(jié)合生活體驗，說說你對這句話的理解及你從中獲得的啟示。（4分）
八、（50分)
24.下面兩題，任選一題。
（1）每個人都有自己的夢想，人生前進的每一步都是走近夢想的臺階。心有多遠，夢想就有多遠；心有多大，舞臺就有多大。只要心在更遠處，我們成長的道路就會越走越寬廣。
請以“心在更遠處”為題寫一篇作文。
（2）請以“ 讓我著迷”為題寫一篇文章（橫線上可以填寫具體的人、事、物、景等等）。
寫作要求:
(1)如果選擇第二個文題,請先在橫線上把題目補充完整；
(2)文章一、以記敘為主，兼用多種表達方式；
(3)內(nèi)容具體充實，表達真情實感；
(4)全文不少于600字；
（5）不得抄襲，不得套作；
（6）行文中出現(xiàn)城區(qū)（縣）名用“新城區(qū)”，校名用“希望中學”，人名用“小張、小王……”。
語文答案和評分標準
一、積累與運用(滿分35分)
1.B、 2.A 、3. C、4.A、5.D、6.C、7.B、8.D、9.C、10.D、11A、12.B、13.D、14.C、15.(1) 沒有奏樂的聲音擾亂耳鼓，也沒有官府公文來使身體勞累
(2)我享受國家厚重的恩惠，沒有什么來報效朝廷。
16.①最翁之意不在酒 ②絕勝煙柳滿黃都 ③思而不學則怠 ④銅雀春深鎖二喬 ⑤化作出泥更護花 ⑥奉命于危難之間 ⑦心遠地自偏 ⑧野渡無人舟自橫 ⑨慎思之
L7.參考示例：清潔可愛家園，裝扮美麗柳州【內(nèi)容修辭各1分,意近即可�！�
18.（1）你說：“阿姨，您好 ！我是柳州“清潔鄉(xiāng)村”活動的志愿者。請不要把垃圾倒在這里。
（2）你說：您看，把 垃圾倒在這里，一是不好看，二是污染空氣、土地和水源。我們在這里進行清掃活動，就是希望把環(huán)境衛(wèi)生弄好。您還是拿到指定點去倒吧�！�
19.參考示例一：（1）看法：在文物古跡、旅游景點上涂鴉、刻下自己的名字是一種破壞行為。（2）理由：首先，無論刻什么字，都破壞了文物、景點的歷史價值、觀賞價值。其次，這是修養(yǎng)和素質(zhì)低下的表現(xiàn)，有損形象，影響惡劣。對于這種現(xiàn)象，我們要批評抵制�，F(xiàn)在，我們要建設“美麗柳州”，不僅要清潔衛(wèi)生環(huán)境，更要清掃掉我們諸多不良行為，讓柳州山更美、水更清，柳州人心靈也美。
20.鄙夷（或鄙視、躲避、躲開）；情深（或相互關愛、互相照顧、互相體貼、關心）。感悟：不論身份尊卑，唯有純真的感情，才會讓我們生活的世界純潔無暇。抄寫“唯有真正的感情，才會讓這世界變得一塵不染，就像剛被雨水洗過一樣。”也給分
21第一次“笑”是“我”看到、聽到清潔工父子倆的行為、語言，感到好玩而笑；第二次“笑”是“我”感悟到他們的真情，獲得人生啟示，而會心地笑。
22.參考示例：
句子：一 個小男孩撐著一把小黑傘，深一腳淺一腳地向我這邊跑過來，連濺起的雨水打濕褲子都渾然不覺。（也可以從④⑤⑥段里找，器重有人物的動作、語言、神態(tài)等細節(jié)）
賞析：這句話運用了動作描寫，寫出小男孩在雨中給父親送雨具和早餐而忘我照顧自己的情態(tài)，表現(xiàn)小男孩尋找父親的著急、關愛。
23.在生活中，我們大多數(shù)人會被世俗的偏見和各種各樣的情感，特別是一些負面的情感困擾、糾纏，使自己失去辨別好壞、是非、真假的能力，而忽略了像這對清潔工父子之間的生活中最真純的情感。
這句話告訴我們，在紛繁復雜的社會里，要學會保持清醒的頭腦，學會辨別出純真的感情，特別要珍惜美好的親情，學會平等待人，不把人分高低貴賤，學會從品質(zhì)高低、心靈純凈與否去評價人。
三、作文
【評分標準】


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