2014-2015學(xué)年陜西省延安市志丹縣七年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷
　
一、你一定能選對(duì)！（每小題只有一個(gè)正確的選項(xiàng)，每小題3分，共30分）
1． 4的相反數(shù)是（　　）
　 A． 4 B． ?4 C．  D．
　
2． 方程2x+6=0的解是（　　）
　 A． 3 B． ?3 C． 2 D． 0
　
3． 2010年第16屆廣州亞運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng)占地30萬(wàn)平方米，可容納觀眾80012人，是規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多的一屆亞運(yùn)會(huì)．30萬(wàn)平方米用科學(xué)記數(shù)法表示為多少平方米（　�。�
　 A． 3×105 B． 30×104 C． 3×10 D． 3×104
　
4． 化簡(jiǎn)?2（m?n）的結(jié)果為（　�。�
　 A． ?2m?n B． ?2m+n C． 2m?2n D． ?2m+2n
　
5． 代數(shù)式?x2y的系數(shù)是（　�。�
　 A． 3 B． 0 C． ?1 D． 1
　
6． 下列去括號(hào)正確的是（　　）
　 A． a+（b?c）=a+b+c B． a?（b?c）=a?b?c C． a?（b?c）=a?b+c D． a+（b?c）=a?b+c
　
7． 下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
　 A． 相交的兩條直線叫做垂直
　 B． 經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)兩條直線
　 C． 平角是一條直線
　 D． 兩點(diǎn)之間的所有連線中，線段最短
　
8． 把方程去分母，正確的是（　�。�
　 A． 10x?5（x?1）=1?2（x+2） B． 10x?5（x?1）=10?2（x+2）
　 C． 10x?5（x?1）=10?（x+2） D． 10x?（x?1）=10?（x+2）
　
9． 下列事件，你認(rèn)為是必然事件的是（　　）
　 A． 打開(kāi)電視機(jī)，正在播廣告
　 B． 今天星期二，明天星期三
　 C． 今年的正月初一，天氣一定是晴天
　 D． 一個(gè)袋子里裝有紅球1個(gè)、白球9個(gè)，每個(gè)球除顏色外都相同，任意摸出一個(gè)球是白色的
　
10． 丁丁做了以下4道計(jì)算題：①（?1）2010=2010；②0?（?1）=?1；③；④．請(qǐng)你幫他檢查一下，他一共做對(duì)了（　�。�
　 A． 1題 B． 2題 C． 3題 D． 4題
　
　
二、你能填得又快又準(zhǔn)嗎？（每小題3分，共30分）
11． ?2的倒數(shù)是　　　　　　．
　
12． 如果收入50元記作+50，那么?80表示　　　　　　．
　
13． 大于?3且小于等于2的所有整數(shù)是　　　　　�。�
　
14． 某商店上月收入為a元，本月的收入比上月的2倍還多10元，本月的收入是
　　　　　　元．
　
15． 1.45°等于
　　　　　　秒．
　
16． 如圖，∠AOC和∠DOB都是直角，如果∠DOC=28°，那么∠AOB=　　　　　�。�

　
17． 建筑工人砌墻時(shí)，經(jīng)常先在兩端立樁拉線，然后沿著線砌墻，你能說(shuō)明其中的原理是　　　　　�。�
　
18． 若3amb2與是同類(lèi)項(xiàng)，則=　　　　　�。�
　
19． 初一（2）班共有學(xué)生44人，其中男生有30人，女生14人，若在此班上任意找一名學(xué)生，找到男生的可能性比找到女生的可能性　　　　　　 （填“大”或“小”）．
　
20． 觀察下面一列數(shù)，按某種規(guī)律在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)：1，，，，　　　　　　，　　　　　　，則第n個(gè)數(shù)為　　　　　�。�
　
　
三、請(qǐng)你來(lái)算一算、做一做，千萬(wàn)別出錯(cuò)喲！
21． 計(jì)算：（1）4×（?2）?（?8）÷2
（2）
　
22． 解方程：（1）6y+2=3y?4（2）
　
23． 先化簡(jiǎn)，再求值：（4a2?3a）?（1?4a+4a2），其中a=?2．
　
24． 如圖，是由5個(gè)正方體組成的圖案，請(qǐng)?jiān)诜礁窦堉蟹謩e畫(huà)出它的主視圖、左視圖、俯視圖．

　
25． 某百貨商場(chǎng)元旦期間搞促銷(xiāo)活動(dòng)，購(gòu)物不超過(guò)200元不給優(yōu)惠；超過(guò)200元，而不足500元，優(yōu)惠10%，超過(guò)500元的，其中500元按9折優(yōu)惠，超過(guò)部分按8折優(yōu)惠，某人兩次購(gòu)物分別用了134元和468元，問(wèn)：
（1）此人兩次購(gòu)物其物品不打折值多少錢(qián)？
（2）在這次活動(dòng)中他節(jié)省了多少錢(qián)？
（3）若此人將這兩次的錢(qián)合起來(lái)購(gòu)?fù)�一商品是更�?jié)省還是虧損？說(shuō)明理由．
　
26． 中國(guó)男子國(guó)家足球隊(duì)沖擊2010年南非世界杯失利后，某新聞機(jī)構(gòu)就中國(guó)足球環(huán)境問(wèn)題隨機(jī)調(diào)查了400人，其結(jié)果如下：
意見(jiàn) 非常不滿(mǎn)意 不滿(mǎn)意 有一點(diǎn)滿(mǎn)意 滿(mǎn)意
人數(shù) 200 160 32 8
百分比    
（1）計(jì)算出每一種意見(jiàn)人數(shù)占總調(diào)查人數(shù)的百分比（填在以上空格中）；
（2）請(qǐng)畫(huà)出反映此調(diào)查結(jié)果的扇形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）從統(tǒng)計(jì)圖中你能得出什么結(jié)論？說(shuō)說(shuō)你的理由．

　
27． 在如圖所示的2011年1月份日歷中，
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
1 2 3 4 5 6 7
89 10 11 12 13 14 
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31    
（1）用一個(gè)長(zhǎng)方形的方框圈出任意3×3個(gè)數(shù)，如果從左下角到右上角的“對(duì)角線”上的3個(gè)數(shù)字的和為39，那么這9個(gè)數(shù)的和為多少？
（2）這個(gè)長(zhǎng)方形的方框圈出的9個(gè)數(shù)的和能為216嗎？
（3）如果任意選擇如上的陰影部分，那么其中的四個(gè)數(shù)a、b、c、d又有什么規(guī)律呢？請(qǐng)用含a、b、c、d的等式表示．（其中a、b、c、d四個(gè)數(shù)之間的大小關(guān)系是a＜b＜c＜d，a、b、c、d整數(shù)）
　
　

2014-2015學(xué)年陜西省延安市志丹縣七年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷
參考答案與試題解析
　
一、你一定能選對(duì)�。�每小題只有一個(gè)正確的選項(xiàng)，每小題3分，共30分）
1． 4的相反數(shù)是（　�。�
　 A． 4 B． ?4 C．  D．

考點(diǎn)： 相反數(shù)．
分析： 根據(jù)相反數(shù)的性質(zhì)，互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)和為0，采用逐一檢驗(yàn)法求解即可．
解答： 解：根據(jù)概念，（4的相反數(shù)）+（4）=0，則4的相反數(shù)是?4．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)： 主要考查相反數(shù)的性質(zhì)．
相反數(shù)的定義為：只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，0的相反數(shù)是0．
　
2． 方程2x+6=0的解是（　　）
　 A． 3 B． ?3 C． 2 D． 0

考點(diǎn)： 解一元一次方程．
專(zhuān)題： 計(jì)算題．
分析： 方程移項(xiàng)后，將x系數(shù)化為1，即可求出解．
解答： 解：方程2x+6=0，
移項(xiàng)得：2x=?6，
解得：x=?3．
故選B．
點(diǎn)評(píng)： 此題考查了解一元一次方程，其步驟為：去分母，去括號(hào)，移項(xiàng)合并，將未知數(shù)系數(shù)化為1，求出解．
　
3． 2010年第16屆廣州亞運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng)占地30萬(wàn)平方米，可容納觀眾80012人，是規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多的一屆亞運(yùn)會(huì)．30萬(wàn)平方米用科學(xué)記數(shù)法表示為多少平方米（　　）
　 A． 3×105 B． 30×104 C． 3×10 D． 3×104

考點(diǎn)： 科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)．
分析： 1萬(wàn)=10000，先把30萬(wàn)整理為只用數(shù)字表示的形式，進(jìn)而整理為科學(xué)記數(shù)法a×10n的形式即可．
解答： 解：30萬(wàn)=300 000=3×105．
故選A．
點(diǎn)評(píng)： 考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法．較大的數(shù)的科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤a＜10，n為整數(shù)數(shù)位減1；得到30萬(wàn)只用數(shù)字表示的形式，是解決本題的突破點(diǎn)．
　
4． 化簡(jiǎn)?2（m?n）的結(jié)果為（　�。�
　 A． ?2m?n B． ?2m+n C． 2m?2n D． ?2m+2n

考點(diǎn)： 去括號(hào)與添括號(hào)．
分析： 利用分配律把括號(hào)內(nèi)的2乘到括號(hào)內(nèi)，然后利用去括號(hào)法則求解．
解答： 解：?2（m?n）
=?（2m?2n）
=?2m+2n．
故選D．
點(diǎn)評(píng)： 本題考查添括號(hào)的方法：添括號(hào)時(shí)，若括號(hào)前是“+”，添括號(hào)后，括號(hào)里的各項(xiàng)都不改變符號(hào)；若括號(hào)前是“?”，添括號(hào)后，括號(hào)里的各項(xiàng)都改變符號(hào)．
　
5． 代數(shù)式?x2y的系數(shù)是（　�。�
　 A． 3 B． 0 C． ?1 D． 1

考點(diǎn)： 單項(xiàng)式．
分析： 根據(jù)單項(xiàng)式系數(shù)的定義進(jìn)行解答即可．
解答： 解：∵代數(shù)式?x2y的數(shù)字因數(shù)是?1，
∴此單項(xiàng)式的系數(shù)是?1．
故選C．
點(diǎn)評(píng)： 本題考查的是單項(xiàng)式，熟知單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù)是解答此題的關(guān)鍵．
　
6． 下列去括號(hào)正確的是（　�。�
　 A． a+（b?c）=a+b+c B． a?（b?c）=a?b?c C． a?（b?c）=a?b+c D． a+（b?c）=a?b+c

考點(diǎn)： 去括號(hào)與添括號(hào)．
分析： 利用去括號(hào)添括號(hào)法則，逐項(xiàng)判斷即可得出正確答案．
解答： 解：A、D、a+（b?c）=a+b?c，故A和D都錯(cuò)誤；
B、C、a?（b?c）=a?b+c，故B錯(cuò)誤，C正確；
故選C．
點(diǎn)評(píng)： 本題考查去括號(hào)的方法：運(yùn)用括號(hào)前是“+”，去括號(hào)后，括號(hào)里的各項(xiàng)都不改變符號(hào)；括號(hào)前是“?”，去括號(hào)后，括號(hào)里的各項(xiàng)都改變符號(hào)．
　
7． 下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
　 A． 相交的兩條直線叫做垂直
　 B． 經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)兩條直線
　 C． 平角是一條直線
　 D． 兩點(diǎn)之間的所有連線中，線段最短

考點(diǎn)： 直線、射線、線段；垂線．
分析： 本題涉及直線，相交線的有關(guān)概念和性質(zhì)．當(dāng)兩條直線相交所成的四個(gè)角中，有一個(gè)角是直角時(shí)，兩條直線互相垂直．
解答： 解：A、只有當(dāng)相交的兩條直線有一個(gè)角是直角時(shí)，才能叫做垂直，錯(cuò)誤；
B、經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)無(wú)數(shù)條直線，錯(cuò)誤；
C、平角和直線是兩種不同的概念，說(shuō)平角是一條直線，錯(cuò)誤；
D、兩點(diǎn)之間的所有連線中，線段最短，是公理，正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)： 此題主要考查了關(guān)于垂線、直線、線段的一些基本概念，比較簡(jiǎn)單．
　
8． 把方程去分母，正確的是（　�。�
　 A． 10x?5（x?1）=1?2（x+2） B． 10x?5（x?1）=10?2（x+2）
　 C． 10x?5（x?1）=10?（x+2） D． 10x?（x?1）=10?（x+2）

考點(diǎn)： 解一元一次方程．
專(zhuān)題： 探究型．
分析： 把方程的兩邊同時(shí)乘以10即可．
解答： 解：方程的兩邊同時(shí)乘以10得，10x?5（x?1）=10?2（x+2）．
故選B．
點(diǎn)評(píng)： 本題考查的是解一元一次方程，在解含分母的一元一次方程時(shí)要先去分母，注意不要漏乘方程中的每一項(xiàng)．
　
9． 下列事件，你認(rèn)為是必然事件的是（　　）
　 A． 打開(kāi)電視機(jī)，正在播廣告
　 B． 今天星期二，明天星期三
　 C． 今年的正月初一，天氣一定是晴天
　 D． 一個(gè)袋子里裝有紅球1個(gè)、白球9個(gè)，每個(gè)球除顏色外都相同，任意摸出一個(gè)球是白色的

考點(diǎn)： 隨機(jī)事件．
分析： 必然事件就是一定發(fā)生的事件，依據(jù)定義即可作出判斷．
解答： 解：A、是隨機(jī)事件，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、是必然事件，選項(xiàng)正確；
C、是隨機(jī)事件，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、是隨機(jī)事件，選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)： 解決本題需要正確理解必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念．必然事件指在一定條件下一定發(fā)生的事件．不可能事件是指在一定條件下，一定不發(fā)生的事件．不確定事件即隨機(jī)事件是指在一定條件下，可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件．
　
10． 丁丁做了以下4道計(jì)算題：①（?1）2010=2010；②0?（?1）=?1；③；④．請(qǐng)你幫他檢查一下，他一共做對(duì)了（　�。�
　 A． 1題 B． 2題 C． 3題 D． 4題

考點(diǎn)： 有理數(shù)的混合運(yùn)算．
分析： 根據(jù)乘方的性質(zhì)：負(fù)數(shù)的偶次冪得正，可判斷①的正誤；
根據(jù)有理數(shù)的減法法則：減去一個(gè)數(shù)等于加上它的相反數(shù)進(jìn)行計(jì)算即可判斷②的正誤；
根據(jù)有理數(shù)的加法法則：異號(hào)兩數(shù)相加，取絕對(duì)值較大加數(shù)的符號(hào)，再用大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值，即可判斷③的正誤；
根據(jù)有理數(shù)的除法法則：兩數(shù)相除，同號(hào)得正，異號(hào)得負(fù)，再把絕對(duì)值相除，即可判斷④的正誤．
解答： 解；：①（?1）2010=1，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
②0?（?1）=0+1=1，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
③?+=?+=?（?）=?，故此選項(xiàng)正確；
④÷（?）=?（÷）=?1，故此選項(xiàng)正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)： 此題主要考查了乘方，有理數(shù)的減法，有理數(shù)的加法，有理數(shù)的除法，熟記各種計(jì)算法則并能正確運(yùn)用是解題的關(guān)鍵．
　
二、你能填得又快又準(zhǔn)嗎？（每小題3分，共30分）
11． ?2的倒數(shù)是　�。�

考點(diǎn)： 倒數(shù)．
分析： 根據(jù)倒數(shù)定義可知，?2的倒數(shù)是?．
解答： 解：?2的倒數(shù)是?．
點(diǎn)評(píng)： 主要考查倒數(shù)的定義，要求熟練掌握．需要注意的是
倒數(shù)的性質(zhì)：負(fù)數(shù)的倒數(shù)還是負(fù)數(shù)，正數(shù)的倒數(shù)是正數(shù)，0沒(méi)有倒數(shù)．
倒數(shù)的定義：若兩個(gè)數(shù)的乘積是1，我們就稱(chēng)這兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)．
　
12． 如果收入50元記作+50，那么?80表示　支出80元�。�

考點(diǎn)： 正數(shù)和負(fù)數(shù)．
分析： 根據(jù)正數(shù)和負(fù)數(shù)表示相反意義的量，收入記為正，可得支出的表示方法．
解答： 解：收入50元記作+50，那么?80表示支出80元，
故答案為：支出80元．
點(diǎn)評(píng)： 本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù)，相反意義的量用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示．
　
13． 大于?3且小于等于2的所有整數(shù)是　?2、?1、0、1、2　．

考點(diǎn)： 數(shù)軸．
分析： 將大于?3且小于等于2的整數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái)，然后根據(jù)數(shù)軸填空．
解答： 解：如圖所示：大于?3且小于等于的整數(shù)是?2、?1、0、1、2，共有5個(gè)；

故答案是：?2、?1、0、1、2．
點(diǎn)評(píng)： 本題考查了數(shù)軸．本題采用了“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想．
　
14． 某商店上月收入為a元，本月的收入比上月的2倍還多10元，本月的收入是
　2a+10　元．

考點(diǎn)： 列代數(shù)式．
專(zhuān)題： 應(yīng)用題．
分析： 由已知，本月的收入比上月的2倍即2a，還多10元即再加上10元，就是本月的收入．
解答： 解：根據(jù)題意得：
本月的收入為：2a+10（元）．
故答案為：2a+10．
點(diǎn)評(píng)： 此題考查了學(xué)生根據(jù)意義列代數(shù)式的掌握，關(guān)鍵是分析理解題意．
　
15． 1.45°等于
　5220　秒．

考點(diǎn)： 度分秒的換算．
專(zhuān)題： 計(jì)算題．
分析： 根據(jù)度變?yōu)榉殖艘?0，變?yōu)槊氤艘?600即可得出答案．
解答： 解：根據(jù)度變?yōu)榉殖艘?0，變?yōu)槊氤艘?600，
∴1.45×60=87分，
∴1.45×3600=5220秒．
故答案為：5220．
點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查了度變?yōu)榉殖艘?0，變?yōu)槊氤艘?600，比較簡(jiǎn)單．
　
16． 如圖，∠AOC和∠DOB都是直角，如果∠DOC=28°，那么∠AOB=　152°　．

考點(diǎn)： 角的計(jì)算．
專(zhuān)題： 計(jì)算題．
分析： 從圖形中可看出∠AOC和∠DOB相加，再減去∠DOC即為所求．
解答： 解：∵∠AOC=∠DOB=90°，∠DOC=28°，
∴∠AOB=∠AOC+∠DOB?∠DOC，
=90°+90°?28°，
=152°．
故答案為：152°
點(diǎn)評(píng)： 此題主要考查學(xué)生對(duì)角的計(jì)算的理解和掌握，此題的解法不唯一，只要合理即可．
　
17． 建筑工人砌墻時(shí)，經(jīng)常先在兩端立樁拉線，然后沿著線砌墻，你能說(shuō)明其中的原理是　兩點(diǎn)確定一條直線�。�

考點(diǎn)： 直線的性質(zhì)：兩點(diǎn)確定一條直線．
專(zhuān)題： 推理填空題．
分析： 根據(jù)公理“兩點(diǎn)確定一條直線”，來(lái)解答即可．
解答： 解：∵兩點(diǎn)確定一條直線，
∴建筑工人砌墻時(shí)，經(jīng)常先在兩端立樁拉線，然后沿著線砌墻．
故答案為：兩點(diǎn)確定一條直線．
點(diǎn)評(píng)： 本題考查的是公理“兩點(diǎn)確定一條直線”在實(shí)際生活中的運(yùn)用，解答此題不僅要根據(jù)公理，更要聯(lián)系生活實(shí)際，以培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)以致用的思維習(xí)慣．
　
18． 若3amb2與是同類(lèi)項(xiàng)，則=　0�。�

考點(diǎn)： 同類(lèi)項(xiàng)．
專(zhuān)題： 計(jì)算題．
分析： 根據(jù)同類(lèi)項(xiàng)的定義（所含字母相同，相同字母的指數(shù)相同）列出方程求出n，m的值，再代入代數(shù)式計(jì)算即可．
解答： 解：∵3amb2與是同類(lèi)項(xiàng)，
∴n=2，m=1，
∴m?n=0
故答案為：0．
點(diǎn)評(píng)： 本題考查了同類(lèi)項(xiàng)的定義，注意掌握同類(lèi)項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”：相同字母的指數(shù)相同，是易混點(diǎn)，因此成了中考的�？键c(diǎn)．
　
19． 初一（2）班共有學(xué)生44人，其中男生有30人，女生14人，若在此班上任意找一名學(xué)生，找到男生的可能性比找到女生的可能性　大　 （填“大”或“小”）．

考點(diǎn)： 可能性的大�。�
分析： 分別求得找到男生和找到女生的概率即可比較出可能性的大小．
解答： 解：∵初一（2）班共有學(xué)生44人，其中男生有30人，女生14人，
∴找到男生的概率為：=，
找到女生的概率為：=
∴找到男生的可能性大，
故答案為：大
點(diǎn)評(píng)： 本題考查了可能性的大小，要求可能性的大小，只需求出各自所占的比例大小即可，求比例時(shí)，應(yīng)注意記清各自的數(shù)目．
　
20． 觀察下面一列數(shù)，按某種規(guī)律在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)：1，，，，　　，　　，則第n個(gè)數(shù)為　�。�

考點(diǎn)： 規(guī)律型：數(shù)字的變化類(lèi)．
專(zhuān)題： 規(guī)律型．
分析： 根據(jù)數(shù)據(jù)的規(guī)律可知，分子的規(guī)律是連續(xù)的奇數(shù)即2n?1，分母是12，22，32，42，52，…n2，所以第5個(gè)數(shù)是，第6個(gè)數(shù)是第n個(gè)數(shù)為．
解答： 解：通過(guò)數(shù)據(jù)的規(guī)律可知，分子的規(guī)律是連續(xù)的奇數(shù)即2n?1，分母是12，22，32，42，52，…n2，第n個(gè)數(shù)為，那么第5項(xiàng)為：=，第6項(xiàng)的個(gè)數(shù)為：=．
點(diǎn)評(píng)： 主要考查了學(xué)生通過(guò)特例分析從而歸納總結(jié)出一般結(jié)論的能力．對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化，是按照什么規(guī)律變化的．通過(guò)分析找到各部分的變化規(guī)律后用一個(gè)統(tǒng)一的式子表示出變化規(guī)律是此類(lèi)題目中的難點(diǎn)．
　
三、請(qǐng)你來(lái)算一算、做一做，千萬(wàn)別出錯(cuò)喲！
21． 計(jì)算：（1）4×（?2）?（?8）÷2
（2）

考點(diǎn)： 有理數(shù)的混合運(yùn)算．
專(zhuān)題： 計(jì)算題．
分析： （1）依據(jù)同號(hào)相乘得正，異號(hào)相乘得負(fù)計(jì)算；
（2）運(yùn)用乘法分配律計(jì)算比較簡(jiǎn)便．
解答： 解：（1）4×（?2）?（?8）÷2，
=?8+4，
=?4；

（2）原式=（?3）2×（）+（?3）2×（?），
=3?4=?1．
點(diǎn)評(píng)： 此題考查學(xué)生熟練掌握運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算的能力．關(guān)鍵是（1）依據(jù)同號(hào)相乘得正，異號(hào)相乘得負(fù)計(jì)算．（2）運(yùn)用乘法分配律計(jì)算比較簡(jiǎn)便．
　
22． 解方程：（1）6y+2=3y?4（2）

考點(diǎn)： 解一元一次方程．
專(zhuān)題： 計(jì)算題．
分析： （1）此題為整式方程，只需移項(xiàng)，化系數(shù)為1，即可得到方程的解．
（2）這是一個(gè)帶分母的方程，所以要先去分母，再去括號(hào)，最后移項(xiàng)，化系數(shù)為1，從而解出方程．
解答： 解：（1）移項(xiàng)，得：6y?3y=?4?2；
合并同類(lèi)項(xiàng)，得：3y=?6；
方程兩邊同除于3，得：y=?2；

（2）去分母，得：2（x+1）?6=5x?1；
去括號(hào)，得：2x+2?6=5x?1；
移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)，得：?3x=3；
方程兩邊同除以?3，得：x=?1．
點(diǎn)評(píng)： 本題考查了一元一次方程的解法，比較簡(jiǎn)單，同學(xué)們要熟練掌握．
　
23． 先化簡(jiǎn)，再求值：（4a2?3a）?（1?4a+4a2），其中a=?2．

考點(diǎn)： 整式的加減—化簡(jiǎn)求值．
分析： 本題應(yīng)對(duì)代數(shù)式進(jìn)行去括號(hào)，合并同類(lèi)項(xiàng)，將代數(shù)式化為最簡(jiǎn)式，然后把a(bǔ)的值代入即可．注意去括號(hào)時(shí)，如果括號(hào)前是負(fù)號(hào)，那么括號(hào)中的每一項(xiàng)都要變號(hào)；合并同類(lèi)項(xiàng)時(shí)，只把系數(shù)相加減，字母與字母的指數(shù)不變．
解答： 解：（4a2?3a）?（1?4a+4a2）
=4a2?3a?1+4a?4a2=a?1，
當(dāng)a=?2時(shí)，
a?1=?2?1=?3．
點(diǎn)評(píng)： 考查了整式的混合運(yùn)算，主要考查了整式的加減法、去括號(hào)、合并同類(lèi)項(xiàng)的知識(shí)點(diǎn)．注意運(yùn)算順序以及符號(hào)的處理．
　
24． 如圖，是由5個(gè)正方體組成的圖案，請(qǐng)?jiān)诜礁窦堉蟹謩e畫(huà)出它的主視圖、左視圖、俯視圖．

 

考點(diǎn)： 作圖-三視圖．
專(zhuān)題： 作圖題．
分析： 主視圖從左往右2列正方形的個(gè)數(shù)依次為3，2；
左視圖1列正方形的個(gè)數(shù)為3；
俯視圖從左往右2列正方形的個(gè)數(shù)依次為1，1；依此畫(huà)出圖形即可．
解答： 解：．
點(diǎn)評(píng)： 本題考查三視圖的畫(huà)法；主視圖，左視圖，俯視圖分別是從物體正面，左面，上面看得到的平面圖形．
　
25． 某百貨商場(chǎng)元旦期間搞促銷(xiāo)活動(dòng)，購(gòu)物不超過(guò)200元不給優(yōu)惠；超過(guò)200元，而不足500元，優(yōu)惠10%，超過(guò)500元的，其中500元按9折優(yōu)惠，超過(guò)部分按8折優(yōu)惠，某人兩次購(gòu)物分別用了134元和468元，問(wèn)：
（1）此人兩次購(gòu)物其物品不打折值多少錢(qián)？
（2）在這次活動(dòng)中他節(jié)省了多少錢(qián)？
（3）若此人將這兩次的錢(qián)合起來(lái)購(gòu)?fù)�一商品是更�?jié)省還是虧損？說(shuō)明理由．

考點(diǎn)： 一元一次方程的應(yīng)用．
分析： （1）134元不打折，設(shè)用468元的商品原價(jià)為x元，根據(jù)題意列出方程，求出方程的解確定出原價(jià)，即可確定出此人兩次購(gòu)物其物品如果不打折值的錢(qián)數(shù)；
（2）根據(jù)不打折的錢(qián)數(shù)減去打折后的錢(qián)數(shù)即可得到結(jié)果；
（3）更節(jié)省，求出兩次購(gòu)物的錢(qián)合起來(lái)購(gòu)相同的商品打折后的錢(qián)數(shù)，與分開(kāi)賣(mài)的錢(qián)數(shù)比較即可得到結(jié)果．
解答： 解：（1）第一次購(gòu)物用了134元時(shí)，不超過(guò)200元不給優(yōu)惠，
因此，第一次購(gòu)物其物品不打折值134元．
設(shè)第二次用了468元購(gòu)物的原價(jià)為x元，則：
（1?10%）x=468 
解得x=520
134+520=654（元）
所以，此人兩次購(gòu)物其物品不打折值654元；

（2）因?yàn)?34+468=602（元） 654?602=52（元）
另解：520?468=52（元）
所以，在這次活動(dòng)中他節(jié)省了52元；

（3）是節(jié)省，且節(jié)省了70.4元
因?yàn)閮纱蔚腻X(qián)合起來(lái)是602元，且超過(guò)500元
所以?xún)纱蔚腻X(qián)合起來(lái)共優(yōu)惠602?（500×0.9+102×0.8）=70.4（元）
所以此人將這兩次的錢(qián)合起來(lái)購(gòu)?fù)�一商品是更�?jié)省
點(diǎn)評(píng)： 此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用，實(shí)際生活中的折扣問(wèn)題，關(guān)鍵是運(yùn)用分類(lèi)討論的思想：分析清楚付款打折的兩種情況．
　
26． 中國(guó)男子國(guó)家足球隊(duì)沖擊2010年南非世界杯失利后，某新聞機(jī)構(gòu)就中國(guó)足球環(huán)境問(wèn)題隨機(jī)調(diào)查了400人，其結(jié)果如下：
意見(jiàn) 非常不滿(mǎn)意 不滿(mǎn)意 有一點(diǎn)滿(mǎn)意 滿(mǎn)意
人數(shù) 200 160 32 8
百分比   
（1）計(jì)算出每一種意見(jiàn)人數(shù)占總調(diào)查人數(shù)的百分比（填在以上空格中）；
（2）請(qǐng)畫(huà)出反映此調(diào)查結(jié)果的扇形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）從統(tǒng)計(jì)圖中你能得出什么結(jié)論？說(shuō)說(shuō)你的理由．

考點(diǎn)： 扇形統(tǒng)計(jì)圖．
分析： （1）由每個(gè)的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)．再乘以100%，即可求得；
（2）由各自的百分?jǐn)?shù)乘以360°，即可得到每個(gè)小扇形的圓心角的度數(shù)，然后作扇形圖即可；
（3）扇形圖能反映各種情況的百分比，根據(jù)扇形圖即可得到答案．
解答： 解：（1）∵×100%=50%，×100%=40%，×100%=8%，×100%=2%，

（2）∵50%×360°=180°，40%×360°=144°，8%×360°=28.8°，2%×360°=7.2°，

∴

（3）人民對(duì)國(guó)家足球隊(duì)非常不滿(mǎn)意的人數(shù)占到一半．絕大部分人對(duì)中國(guó)足球環(huán)境問(wèn)題不滿(mǎn)意．
點(diǎn)評(píng)： 此題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖的作法與含義．解題的難點(diǎn)在扇形統(tǒng)計(jì)圖的角度的求得上，要注意掌握方法．
　
27． 在如圖所示的2011年1月份日歷中，
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31    
（1）用一個(gè)長(zhǎng)方形的方框圈出任意3×3個(gè)數(shù)，如果從左下角到右上角的“對(duì)角線”上的3個(gè)數(shù)字的和為39，那么這9個(gè)數(shù)的和為多少？
（2）這個(gè)長(zhǎng)方形的方框圈出的9個(gè)數(shù)的和能為216嗎？
（3）如果任意選擇如上的陰影部分，那么其中的四個(gè)數(shù)a、b、c、d又有什么規(guī)律呢？請(qǐng)用含a、b、c、d的等式表示．（其中a、b、c、d四個(gè)數(shù)之間的大小關(guān)系是a＜b＜c＜d，a、b、c、d整數(shù)）

考點(diǎn)： 一元一次方程的應(yīng)用．
分析： （1）設(shè)中間的數(shù)為x，那么左下角的數(shù)是x+6，右上角的數(shù)為x?6，根據(jù)“對(duì)角線”上的3個(gè)數(shù)字的和為39，那么可得到相對(duì)的兩個(gè)數(shù)的和是中間的數(shù)的2倍．那么這9個(gè)數(shù)是中間的數(shù)的9倍；
（2）設(shè)中間的數(shù)為y，列出代數(shù)式比較得出結(jié)果；
（3）觀察可得平行四邊形對(duì)角線上的兩個(gè)數(shù)的和相等．
解答： 解：（1）設(shè)對(duì)角線中間一個(gè)數(shù)為x，那么左下角的數(shù)為x+6，右上角的數(shù)為x?6，則
x+x+6+x?6=39，
解得x=13．
這9個(gè)數(shù)的和=5+6+7+12+13+14+19+20+21=162．            

（2）不能．
設(shè)中間的數(shù)為y，則
9y=216，
解得y=24，
那么矩形右下角的數(shù)為24+8=32，這是不可能的，
所以不能因?yàn)檫@9個(gè)數(shù)的和只可能是162                 

（3）a=b?1=c?6=d?7，或b=a+1=c?5=d?6，
或c=a+6=b+7=d?1，或d=a+7=b+6=c+1．
點(diǎn)評(píng)： 考查了一元一次方程的應(yīng)用，解決問(wèn)題的關(guān)鍵是讀懂題意，找到所求的量的等量關(guān)系．注意運(yùn)用類(lèi)比的方法求解相同的例子．
　

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuyi/280262.html

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