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《狼》蒲松齡課件、重點知識、閱讀答案
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
初中記敘文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
【基礎積累】
一、通假字 :止有剩骨(“止”通“只”,只有)
二、詞的積累
①重點
詞語
止有剩骨(“止”通“只”,只有) 綴行甚遠(緊跟) 屠懼,投以骨(懼,害怕。以,用)
兩狼之并驅如故(一起) 屠大窘,恐前后受其敵(困窘,處境危急)
顧野有麥場(往旁邊看) 場主積薪其中(柴草) 苫蔽成丘(覆蓋、遮蔽)
屠乃奔倚其下,弛擔持刀(倚,靠。弛,卸下)眈眈相向(注視的樣子) 一狼徑去(離開)
其一犬坐于前(像狗一樣) 目似瞑,意暇甚(瞑,閉眼。暇,空間) 屠暴起(突然)
又數刀斃之(殺死) 一狼洞其中(打洞) 意將遂入以攻起后也(打算)
止露尻尾(屁股) 屠自后斷其股(大腿) 乃悟前狼假寐,蓋以誘敵(睡覺)
狼亦黠矣(狡猾) 禽獸之變詐幾何哉(作假,睡覺) 只增笑耳(罷了)
②詞類活用
名詞作狀語:
1.“其一犬坐于前”中“犬”是名詞,這里作狀語,“像狗一樣”的意思。
動詞作名詞:
2.“一屠晚歸”中“屠”是動詞,這里作名詞,“屠戶”的意思。
名詞作動詞:
3.“一狼洞其中”中“洞”是名詞,這里作動詞,“打洞”的意思。
4.“恐前后受其敵”中“敵”是名詞,這里作動詞,“攻擊,脅迫”的意思。
5.“意將遂入以攻起后也”中“遂”是名詞,這里作動詞,“鉆洞”的意思。
6.“狼不敢前”中“前”為名詞,這里作動詞,“上前”的意思。
動詞作使動動詞:
7.“又數刀斃之”中“斃”是不及物動詞,這里作使動動詞,“斃之”即“使之斃”。
③一詞多義
止:1. 止有剩骨(副詞,只有) 2.一狼得骨止(動詞,停止)
敵:1.恐前后受其敵(動詞,敵對,文中是脅迫、攻擊的意思) 2.蓋以誘敵(名詞,敵人)
之:1.久之(補充音節(jié),無義) 2.禽獸之變詐幾何哉(助詞,的)
3.又數刀斃之(代詞,指狼) 4.兩狼之并驅如故(助詞,取消主謂句的獨立性,不譯)
意:1.意暇甚(名詞,神情、態(tài)度) 2.意將遂入以攻起后也(動詞,企圖,打算)
前:1.其一犬坐于前(名詞,前面) 2.狼不敢前(動詞,上前)
恐:1.恐前后受其敵(動詞,擔心) 2.不治將恐深(動詞,恐怕)
其:1.恐前后受其敵(代詞,它們,指狼) 2.場主積薪其中(代詞,麥場)
3.屠乃奔倚其下(代詞,柴草) 4.其一犬坐于前(代詞,其中的)
5.意將遂入以攻起后也(代詞,指屠戶)
以:1.意將遂入以攻起后也(連詞,表示目的,可譯為“來”) 2.蓋以誘敵(介詞,用)
④古今異義
止增笑耳(古義:古文言文出現在句尾時,通常解釋為“罷了”。今義:耳朵。)
屠自后斷其股(古義:大腿。今義:屁股。) 《狼》蒲松齡課件、重點知識、
閱讀答案
三、句式積累
省略句
省略賓語:
1.“投以骨”中省略了“投”的賓語“之”,代狼,可補充為“投之以骨”。
2.“一狼仍從”中省略賓語“之”,可補充為“一狼仍從之”。
省略介詞:
3.“場主積薪其中”省略了介詞“于”,可補充為“場主積薪于其中”。
4.“一狼洞其中”中也省略了介詞“于”,可補充為“一狼洞于其中”。
5.“屠乃奔倚其下”中省略介詞“于”,可補充為“屠乃奔倚于其下”。
省略主語:6.“顧野有麥場”中省略主語“屠”,可補充為“屠顧野有麥場”。
倒裝句 :7.“投以骨”中“以”是介詞結構后置,正常語序應為“以骨投”。
四、常識積累
⑴作者常識 :作者蒲松齡,字留仙,號柳泉居士,清朝山東淄川人,是我國著名的文學家。
⑵文體常識
本文選自《聊齋志異》!读凝S志異》是我國著名的文學作品,是短篇小說集,共有491篇!傲凝S”是蒲松齡的書屋名,“志”是記述的意思,“異”指奇異的故事。
【閱讀探究】
1、用一句話概括本文的故事
2、理清情節(jié)
屠夫:遇狼——懼狼——御狼——斃狼
狼:綴行甚遠——并驅如故——眈眈相向——假寐誘敵
根據情節(jié)概括性格:
屠夫:開始是退讓,心存幻想,后來是機智、勇敢、警覺、善于斗爭。
狼:貪婪、兇狠、狡詐。
3.屠夫是如何與兩狼展開搏斗的呢?從中可看出屠夫具有怎樣的品質?
A. 屠乃奔倚其下,弛擔持刀。
B. 屠暴起,以刀劈狼首,又數刀斃之。
C. 屠自后斷其股,亦斃之。
D. 方欲行,轉視積薪后。
E. 乃悟前狼
ABC表現了屠夫的勇;
DE表現了屠夫的智。
4、 .本故事告訴我們的道理是
從人的方面看來:對待惡勢力不能心存幻想,要敢于斗爭善于斗爭。
從狼的方面看來:害人害己,自食其果。
5、關于狼的成語有哪些?
狼吞虎咽 :形容吃東西又猛又急的樣子。
聲名狼藉 :名聲敗壞到了極點。
杯盤狼藉 :杯子盤子亂七八糟地放著。形容吃喝以后桌面雜亂的樣子。
狼子野心:比喻兇暴的人居心狠毒,習性難改。
狼狽為奸 :比喻互相勾結干壞事。
6、本文的的主人公是狼還是屠戶?
是狼,因為1、是狼推動著情節(jié)的發(fā)展,狼占主導地位,屠戶只是被動的。
2、本文的寫作主旨是通過對狼的分析總結出來的!独恰菲阉升g課件、重點知識、閱讀答案
7、本文的狼是反面角色,換個角度,你知道狼有哪些優(yōu)點嗎?
1、⊙-合作:
2、 狼過著群居
生活
,一般七匹為一群,每一匹都要為群體的繁榮與發(fā)展承擔一份責任。西可是每個員工的家園,西可的事業(yè)是每一個西可人共同的事業(yè)。
3、 ⊙-團結:
4、 狼與狼之間的默契配合成為狼成功的決定性因素。不管做任何事情,它們總能依靠團體的力量去完成。
5、 ⊙-耐力:
6、 敏銳的觀察力、專一的目標、默契的配合、好奇心、注意細節(jié)以及鍥而不舍的耐心使狼總能獲得成功。
7、 ⊙-執(zhí)著:
8、 狼的態(tài)度很單純,那就是對成功堅定不移地向往。
9、 ⊙-拼搏:
10、 在狼的生命中,沒有什么可以替代鍥而不舍的精神,正因為它才使得狼得以千心萬苦地生存下來,狼駕馭變化的能力使它們成為地球上生命力最頑強的動物之一。
11、 ⊙-和諧共生:
12、 為了生存,狼一直保持與自然環(huán)境和諧共生的關系,不參與無謂的紛爭與沖突。西可對內倡導團結互助,對外強調協(xié)同合作、和諧共生。
13、 ⊙-忠誠:
14、 狼對于對自己有過恩惠的動物很有感情,可以以命來報答
【遷移運用】
1、拓展知識面,檢閱學生搜集有關“狼”的成語的情況,并造出相關的
句子
。 2、拓展能力,評價式閱讀。讓學生各抒己見,用 “……寫得好,寫出了……表現了……” 的句式談談感想!独恰菲阉升g課件、重點知識、閱讀答案
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